【題目】為提純?nèi)绫砦镔|(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用的除雜試劑和分離方法正確的是（ ）

被提純的物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

乙酸乙酯（乙醇）

乙酸

加熱回流

B

乙烷（乙烯）

酸性KMnO4

洗氣

C

乙醇（乙酸）

新制氧化鈣

蒸餾

D

苯（溴）

碘化鉀溶液

分液


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解：A．乙酸與乙醇的反應(yīng)為可逆反應(yīng)，除雜不徹底，應(yīng)選飽和碳酸鈉溶液、分液法分離，故A錯(cuò)誤； B．乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)，應(yīng)選溴水、洗氣，故B錯(cuò)誤；
C．乙酸與CaO反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點(diǎn)差異，然后蒸餾可分離，故C正確；
D．溴與KI反應(yīng)生成的碘易溶于苯，引入新雜質(zhì)，應(yīng)選NaOH溶液、分液，故D錯(cuò)誤；
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒的中心原子的雜化類(lèi)型不相同的是

A. C6H6(苯) C2H4B. SO3 SO32-

C. C2H2 HCND. H3O+ NH4+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．正極反應(yīng)中有CO2生成

B．微生物促進(jìn)了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移

C．質(zhì)子通過(guò)交換膜從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)

D．電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一，制造指南針的磁性物質(zhì)是(　　)
A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.Fe

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列的電子結(jié)構(gòu)中，第一電離能最小的原子可能是（ ）

A. ns2np3 B. ns2np5 C. ns2np4 D. ns2np6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H10O3并能使新制Cu（OH）2懸濁液溶解，繼續(xù)加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的有機(jī)物有（不含立體異構(gòu)）（ ）
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．鍵長(zhǎng)越長(zhǎng)，化學(xué)鍵越牢固

B．成鍵原子間原子軌道重疊越多，共價(jià)鍵越牢固

C．對(duì)雙原子分子來(lái)講，鍵能越大，含有該鍵的分子越穩(wěn)定

D．原子間通過(guò)共用電子對(duì)所形成的化學(xué)鍵叫共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義。

（1）將CO2與焦炭作用生成CO，CO可用子煉鐵等。

已知：Fe2O3(s)＋3C(石墨)=2Fe(s)＋3CO(g) ΔH1＝akJ·mol－1

C(石墨)＋CO2(g)=2CO(g) ΔH2＝bkJ·mol－1

則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

（2）將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為： CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H

取一定體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1∶3)，加入恒容密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)。

①下列情況能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是________（填字母）。

A.容器內(nèi)氣體密度不變 B.容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)保持不變

C.絕熱恒容時(shí)，平衡常數(shù)不變 D.v正(CH3OH)=3v逆(H2)

②反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)α(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖所示，則該反應(yīng)的ΔH______0(填“>”、“<”或“＝”)。

③在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示，曲線(xiàn)I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ_____KⅡ(填“>”、“<”或“＝”)。

（3）以CO2為原料還可以合成多種物質(zhì)。

①如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。操作中先在_____處通入NH3氣體，然后再在_______處通入CO2氣體。

②人工光合作用能夠借助太陽(yáng)能用CO2和水制備化學(xué)原料，右圖是通過(guò)人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出催化劑b處的電極反應(yīng)式：________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序組合正確的是

純凈物

混合物

電解質(zhì)

非電解質(zhì)

A

濃硫酸

水煤氣

硫酸

乙醇

B

膽礬

石灰水

硫酸鋇

NH3

C

火堿

蔗糖溶液

氨水

三氧化硫

D

小蘇打

汽油

苛性鉀

氯氣

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