下表中敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確并且互為因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | NH4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽 | 將NH4Cl溶液蒸干可制備NH4Cl固體 |
B | Fe3+有強(qiáng)氧化性 | 用KSCN溶液可以鑒別Fe3+ |
C | SO2有還原性 | 用SO2可使溴水褪色 |
D | Cl2有漂白性 | 用Cl2可與石灰乳反應(yīng)制備含氯消毒劑 |
C
【解析】
試題分析:A.NH4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽,若將NH4Cl溶液加熱,氯化銨會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)產(chǎn)生HCl和NH3·H2O,當(dāng)溶液蒸干后NH4Cl固體會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生氨氣和HCl,因此不能制取NH4Cl固體,錯(cuò)誤;B。Fe3+會(huì)與SCN-發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)產(chǎn)生血紅色物質(zhì),因此用KSCN溶液可以鑒別Fe3+,錯(cuò)誤;C.SO2有還原性,會(huì)被溴水中的溴單質(zhì)氧化為硫酸而使溶液褪色,正確;D.Cl2能夠與堿發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生鹽,鹽再與酸發(fā)生反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生有漂白性的HClO,因此可以用Cl2可與石灰乳反應(yīng)制備含氯消毒劑,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的性質(zhì)及用途的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北省唐山市高三10月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[化學(xué)一一化學(xué)與技術(shù)](15分)
氯堿工業(yè)是最基本的化學(xué)工業(yè)之一,離子膜電解法為目前普遍使用的生產(chǎn)方法,其生產(chǎn)流程如下圖所示:
(1)該流程中可以循環(huán)的物質(zhì)是 。
(2)電解法制堿的主要原料是飽和食鹽水,由于粗鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等無機(jī)雜質(zhì),所以在進(jìn)入電解槽前需要進(jìn)行兩次精制,寫出一次精制中發(fā)生的離子方程式 ,若食鹽水不經(jīng)過二次精制就直接進(jìn)入離子膜電解槽會(huì)產(chǎn)生什么后果 。
(3)圖是工業(yè)上電解飽和食鹽水的離子交換膜電解槽示意圖(陽極用金屬鈦網(wǎng)制成,陰極由碳鋼網(wǎng)制成)。則B處產(chǎn)生的氣體是 ,E電極的名稱是 。電解總反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)從陽極槽出來的淡鹽水中,往往含有少量的溶解氯,需要加入8%~9%的亞硫酸鈉溶液將其徹底除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)已知在電解槽中,每小時(shí)通過1安培的直流電可以產(chǎn)生1.492g的燒堿,某工廠用300個(gè)電解槽串聯(lián)生產(chǎn)8小時(shí),制得32%的燒堿溶液(密度為1.342噸/m3)113m3,電解槽的電流強(qiáng)度1.45 ×104A,該電解槽的電解效率為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省上學(xué)期高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在t℃時(shí),將agNH3完全溶于水,得到V mL溶液,假設(shè)該溶液的密度為ρg·cm—1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,其中含NH4+的物質(zhì)的量為b moL。下列敘述中正確的是( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω=
B.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度
C.溶液中c (OH—)=
D.上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5 ω
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分) 已知NH3是一種重要的還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用十分廣泛。某;瘜W(xué)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),按有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和裝置,進(jìn)行氨的制備及性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你分別參與甲、乙、丙、丁、戊組的實(shí)驗(yàn)探究,并根據(jù)題目的敘述及要求,回答下列問題:
(1)甲、乙兩組同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑來制取氨氣。
① 甲組實(shí)驗(yàn)裝置是a,實(shí)驗(yàn)試劑是 。
② 乙組實(shí)驗(yàn)試劑是濃氨水和氫氧化鈉固體,實(shí)驗(yàn)裝置是 (填編號(hào))。
用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉固體的作用
(2)丙、丁兩組同學(xué)選擇了不同的方法來探究氨的催化氧化實(shí)驗(yàn)。
①丙組用A裝置,加熱鉑絲一段時(shí)間后,通入NH3和O2,寫出裝置A硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生氨的催化氧化反應(yīng)方程式,并且要求用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目:
② 丁組用B裝置吸收一段時(shí)間氨氣后,再通入空氣,同時(shí)將紅熱的鉑絲插入B裝置的錐形瓶內(nèi),反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶內(nèi)溶液中含有的離子包括H+、OH-、 。
(3)戊組的同學(xué)按照下列流程,探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能及速率:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及操作】若控制其他條件均相同,在催化反應(yīng)器中分別裝載不同的催化劑,將經(jīng)過催化反應(yīng)后的混合氣體,分別通入滴有酚酞的稀硫酸(溶液的體積、濃度均相同)中,比較不同催化劑的催化作用,應(yīng)該測定 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向某NaOH溶液中通入CO2氣體后得溶液M,因CO2通入量的不同,溶液M的組成也相應(yīng)不同。若向M中逐滴加入鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系分別有下列圖示的四種情況,且(2)、(3)、(4)圖中分別為:OA<AB,OA=AB,OA>AB。則下列分析與判斷正確的是(注:為方便計(jì)算與判斷,不計(jì)CO2的溶解)
A.M中只有一種溶質(zhì)的只有(1)
B.M中有兩種溶質(zhì)的有(2)和(4)
C.(2)圖顯示M中c(NaHCO3) >c(Na2CO3)
D.(4)圖顯示M中c(NaHCO3) >c(Na2CO3)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省新余市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分).已知化合物A的分子式為C4H6O2,不溶于水,并可以發(fā)生如下圖所示的變化:
已知:C物質(zhì)的一氯代物D只有兩種同分異構(gòu)體。請(qǐng)回答:
(1)A分子中含有的官能團(tuán)的名稱 。
(2)②屬于 反應(yīng)(反應(yīng)類型)
(3)寫出②的反應(yīng)方程式 。
(4)寫出C的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省新余市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Cu2S與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2,NO和H2O。當(dāng)產(chǎn)物n(NO2):n(NO)=1:1時(shí),下列說法正確的是
A.1 mol Cu2S參加反應(yīng)時(shí)有8 mol電子轉(zhuǎn)移
B.參加反應(yīng)的n(Cu2S):n(HNO3)=1:5
C.反應(yīng)中Cu2S既作氧化劑,又作還原劑
D.產(chǎn)物n[Cu(NO3)2] : n[CuSO4 ]=l:1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬,工業(yè)上用Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)混合熔融電解制得.
①鋁土礦的主要成分是Al2O3和SiO2等.從鋁土礦中提煉Al2O3的流程如圖1所示:
②以螢石(CaF2)和純堿為原料制備冰晶石的流程如圖2所示:
回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式_____________、_______ ___;
(2)濾液Ⅰ中加入生成的沉淀是_______,若通入的氣體A少量則反應(yīng)2的離子方程式為_____________。
(3)E常用作制作豆腐的添加劑,化合物C是____,寫出由D制備冰晶石的化學(xué)方程式______________;
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)聚合硫酸鐵(SPFS)是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑,其化學(xué)組成可表示為[Fe2(OH)n(SO4)3 - ]m 。某研究小組將聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下試劑完成驗(yàn)證和探究過程(已知SO3的熔點(diǎn)為16.8 ℃)。
試劑:1.0 mol·L-1的鹽酸、1.0 mol·L-1的KMnO4溶液、 0.1 mol·L-1的BaCl2溶液、20%的KSCN溶液、品紅溶液、蒸餾水、冰水。
(1)聚合硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)是________
(2)固體產(chǎn)物成分的探究
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 |
步驟1:取適量的固體產(chǎn)物于試管中,加入足量1.0 mol·L-1的鹽酸,充分振蕩使固體完全溶解。 | 固體溶解,沒有觀察 到氣泡,溶液呈黃色 |
步驟2:取少量步驟1所得溶液于試管中,加入適量20%的KSCN溶液振蕩 | 溶液呈血紅色 |
步驟3:另取少量步驟1所得溶液于試管中,滴入少量1.0 mol·L-1的KMnO4溶液,振蕩。 | KMnO4的紫紅色不褪去 |
【思考與判斷】 根據(jù)上面的信息,可以確定固體產(chǎn)物的成分是________;
步驟1中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(3)氣體產(chǎn)物成分的探究(不考慮水蒸氣)
【提出假設(shè)】 假設(shè)1:所得氣體的成分是SO3 假設(shè)2:所得氣體的成分是SO2、O2
假設(shè)3:所得氣體的成分是
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】按下表的實(shí)驗(yàn)步驟寫出預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:將少量氣體產(chǎn)物通入盛有適量品紅溶液的試管中,觀察溶液的顏色變化,然后加熱再觀察溶液的顏色變化 | ①
② |
步驟2:將氣體產(chǎn)物緩緩?fù)ㄟ^浸在冰水中的U形管(如圖),然后在U形管中加入適量0.1 mol·L-1的BaCl2溶液,充分振蕩 | 結(jié)合步驟1中的②
|
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