9.實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol•L-1的NaOH溶液480mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④倒轉(zhuǎn)搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻,其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰啖茛蔻撷埽緦?shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有500mL容量瓶.
(2)某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖. 燒杯的實(shí)際質(zhì)量為27.4g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出20.0g NaOH.

(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是查漏.
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是④⑤.無影響的是③(填代號).
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒  ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面    ③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 
④定容時俯視刻度線      ⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容 
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.
(5)若在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,應(yīng)如何處理?實(shí)驗(yàn)失敗,洗凈容量瓶重新配制.

分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的實(shí)驗(yàn)步驟排序并選擇合適的儀器;
(2)托盤天平使用原則:左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量;依據(jù)m=CVM計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)容量瓶使用之前應(yīng)先需檢查是否漏水;
(4)分析不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶液的體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
(5)若在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,應(yīng)宣告實(shí)驗(yàn)失敗,洗凈容量瓶后重新配制.

解答 解:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的實(shí)驗(yàn)步驟排序;計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗邰啖茛蔻撷埽?br />配制步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量溶質(zhì)的質(zhì)量,然后在燒杯中溶解,用玻璃棒不斷攪拌加速固體溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器還有:500mL容量瓶;
故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;500mL容量瓶;
(2)圖中稱量方式是左碼右物,所稱物品質(zhì)量為砝碼-游碼,再據(jù)圖讀數(shù),砝碼20、10共30g,游碼2.6g,所以燒杯質(zhì)量為10+20-2.6=27.4g;
用NaOH固體配制1.0mol•L-1的NaOH溶液480mL,應(yīng)選擇500ml容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量=1.0mol•L-1×0.5L×40g/mol=20.0g;
故答案為:27.4;20.0;
(3)容量瓶使用之前應(yīng)先需檢查是否漏水,故答案為:查漏;
(4)①沒有洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低;
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低;
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積無影響,溶液的物質(zhì)的量濃度不變;
④定容時俯視刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高;
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高;
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏小,
所以操作會引起濃度偏高的是:④⑤;無影響的是:③;
故答案為:④⑤;③;
(5)在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,應(yīng)宣告實(shí)驗(yàn)失敗,洗凈容量瓶后重新配制,故答案為:實(shí)驗(yàn)失敗,洗凈容量瓶重新配制.

點(diǎn)評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理和過程即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是(  )
A.淀粉和纖維素B.甲酸乙酯與乙酸甲酯
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.自來水生產(chǎn)時,用適量的氯氣來殺菌消毒.市場上有些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充純凈水出售.為辨別真假,可用下列一種化學(xué)試劑來鑒別,該試劑是( 。
A.硝酸銀試液B.稀鹽酸C.氫氧化鈉試液D.酚酞試液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組中的兩種有機(jī)物屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A.乙醇和CH3-O-CH3B.CH3COOH和乙酸乙酯
C.O2和O3D.淀粉和纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是(  )
A.光束通過膠體時有丁達(dá)爾效應(yīng)B.膠體粒子帶電荷
C.膠體是一種介穩(wěn)性的分散系D.膠體粒子直徑在1-100nm之間

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.

其中
(1)C、D、E、F都為單質(zhì),其余為化合物
(2)C、D、E 在常溫下為氣體,其它物質(zhì)為固體或液體
(3)A、I 兩種化合物的焰色反應(yīng)分別為紫色和黃色
(4)反應(yīng) ①②的一些生成物已經(jīng)略去,有些反應(yīng)的條件未列出
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
AKClO3,DCl2,F(xiàn)Na,INaOH.
(2)指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用:反應(yīng) ①中是催化劑,反應(yīng) ②中是氧化劑.
(3)寫出B與MnO2共熱獲得D的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2 H2O.
(4)寫出G、H混合液通電后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.20℃時,測得反應(yīng)物A的反應(yīng)速率為0.1mol/(L•s),已知溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速率增大到原來的2倍,那么當(dāng)現(xiàn)在改變溫度后反應(yīng)速率變成了1.6mol/(L•s)時,求改溫度變成了多少℃( 。
A.60℃B.50℃C.70℃D.40℃

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算是高中化學(xué)定量分析的基礎(chǔ):
(1)200ml Fe2(SO43溶液中含F(xiàn)e3+56g,溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是7.5mol/L
(2)同溫同壓下,容器A中HCl與容器B中NH3所含原子數(shù)相等,容器A與容器B的體積之比是2:1
(3)某小組將鐵屑放入一定濃度的硫酸中并不斷攪拌,即可制得硫酸亞鐵溶液.現(xiàn)欲將5.6gFe完全溶解,加水后得200mL溶液.請計(jì)算(寫出計(jì)算過程):
①生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.
②所得硫酸亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度.
③取100mL上述硫酸亞鐵溶液,加水稀釋至0.1mol/L,求稀釋后硫酸亞鐵溶液的體積..

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.電子計(jì)算器中所用的紐扣電池為銀鋅電池,其電極分別為Ag2O和Zn,電解質(zhì)溶液為KOH溶液.電極反應(yīng)式為:Zn+2OH--2e-═Zn(OH)2、Ag2O+H2O+2e-═2Ag+2OH-下列敘述中,正確的是( 。
A.電流由鋅經(jīng)外電路流向氧化銀
B.鋅是正極,氧化銀是負(fù)極
C.工作時,負(fù)極區(qū)溶液pH減小,正極區(qū)pH增大
D.溶液中OH-向正極移動,K+、H+向負(fù)極移動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案