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【題目】高氯酸、硫酸、硝酸和鹽酸都是強酸,其酸性在水溶液中差別不大。以下是某溫度下這四種酸在冰醋酸中的電離常數:

HClO4

H2SO4

HCl

HNO3

Ka

1.6×10-5

6.3×10-9

1.6×10-9

4.2×10-10

從以上表格中判斷以下說法中不正確的是

A.在冰醋酸中硫酸的電離方程式為H2SO4===2H+SO

B.在冰醋酸中高氯酸是這四種酸中最強的酸

C.在冰醋酸中這四種酸都沒有完全電離

D.水對于這四種酸的強弱沒有區(qū)分能力,但醋酸可以區(qū)別這四種酸的強弱

【答案】A

【解析】

試題分析:A.在冰醋酸中硫酸存在電離平衡,所以其電離方程式為H2SO4H++HSO4-,A錯誤;B.在醋酸中,高氯酸的電離平衡常數最大,所以高氯酸的酸性最強,B正確;C.根據電離平衡常數知,在醋酸中這幾種酸都不完全電離,C正確;D.這幾種酸在水中都完全電離,在冰醋酸中都部分電離,所以電解質的強弱與所處的溶劑相關,D正確。答案選A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在下列各種情下,電離方程式書寫正確的是

A.熔融狀態(tài)下的NaHSO4電離:NaHSO4===Na+H+SO

B.H2CO3的電離:H2CO32H+CO

C.Fe(OH)3的電離:Fe(OH)3===Fe3++3OH

D.水溶液中的NaHSO3電離:NaHSO3===Na+HSO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖裝置中X和Y均為石墨電極,電解液為500mL某藍色溶液,電解一段時間,觀察到X 電極表面有紅色的固態(tài)物質生成,Y 電極有無色氣體生成;溶液中原有溶質完全電解后,停止電解,取出X電極, 洗滌、干燥、稱量,電極增重1.6g。下列有關說法中錯誤的是( )

A. X電極是陰極

B. Y電極產生氣體的體積為0.224L

C. 電解后溶液的pH=1

D. 要使電解后溶液恢復到電解前的狀態(tài),需加入一定最的CuO 或CuCO3

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【題目】下列各組物質全部是弱電解質的是

A.H2O、NH3·H2O、H3PO4、HF B.Cu(OH)2、CH3COOH、C2H5OH、CH3COONa

C.H2SO3、Ba(OH)2、BaSO4 D.SO2、H2S、CO2

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【題目】SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)辄S色,此時若滴入BaCl2溶液,則會產生白色沉淀。在上述一系列變化過程中,最終被還原的是( )

ASO2 BNO3- CFe3 DFe2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】小明體檢的血液化驗單中,葡萄糖為5.9 mmol/L。表示該體檢指標的物理量是( )。

A. 溶解度(s) B. 物質的量濃度(c)

C. 質量分數 D. 摩爾質量(M)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下在密閉容器內進行著某一反應,X 氣體、Y 氣體的物質的量隨反應時間變化的曲線如右圖。下列敘述中正確的是

A.反應的化學方程式為5YX B.t1 時,Y 的濃度是 X 濃度的1.5

C.t2 時,正、逆反應速率相等 D.t3 時,逆反應速率大于正反應速率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室進行氯氣的制備及性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。

(1)A中固體是氯酸鉀,液體a是濃鹽酸,寫出該反應的化學方程式:_________________。

(2)B為干燥裝置,加入的固體是_________________;欲凈化氯氣,A、B間應添加一個盛有_________________的洗氣瓶。

(3)C中的反應現象是_________________;D的作用是_________________。

(4)已知E中發(fā)生的反應為:Cl2+Na2SO3+2NaOH2NaCl+Na2SO4+H2O。E中吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在:Cl-、OH-和SO42-。某興趣小組認為該吸收液中還可能存在ClO-和SO32-。

a.甲同學認為該吸收液中ClO-和SO32-不能同時存在,其理由是_________________(用離子方程式表示)。

b.乙同學為了檢驗吸收液中是否含有SO32-,取少量吸收液于試管中,加適量稀硫酸酸化后,滴加品紅溶液,發(fā)現品紅溶液褪色。據此推斷該吸收液中一定有SO32-。乙同學的推斷是否正確?________________(填“正確”或“不正確”),理由是_________________

c.請設計實驗檢驗吸收液中是否含有ClO-_______________(寫出實驗步驟、現象和結論)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列措施不符合節(jié)能減排的是( )

A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問題

B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水

C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏

D.用雜草、生活垃圾等有機廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產生沼氣,作家庭燃氣

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