20．金屬元素和人體健康有很大關(guān)系．鉀元素可以調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能及代謝．如果人體缺鉀會(huì)出現(xiàn)肌肉不發(fā)達(dá)、心律不齊等癥狀．市場(chǎng)上出售的一種叫做果味鉀的補(bǔ)鉀藥，其主要成分是檸檬酸鉀（C6H5K3O7•H2O）．下列有關(guān)對(duì)檸檬酸鉀的說(shuō)法正確的是（　　）
A．該物質(zhì)每個(gè)分子中含有25個(gè)原子
B．該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素間的質(zhì)量比是6：7：3：8
C．該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的
D．該物質(zhì)是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的

分析 A．檸檬酸鉀的化學(xué)式為C6H5K3O7•H2O，該物質(zhì)屬于離子化合物，不存在分子，1mol含有為C6H5K3O7•H2O含有24mol原子；
B．元素原子質(zhì)量之比等于化學(xué)式中各原子總相對(duì)原子質(zhì)量之比；
C．該物質(zhì)屬于離子化合物；
D．由化學(xué)式可知該物質(zhì)由C、H、K、O組成．

解答 解：檸檬酸鉀的化學(xué)式為C6H5K3O7•H2O，
A．該物質(zhì)屬于離子化合物，不存在分子，1mol含有為C6H5K3O7•H2O含有24mol原子，故A錯(cuò)誤；
B．該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素間的質(zhì)量比是12×6：1×7：39×3：16×8=72：7：117：128，故B錯(cuò)誤；
C．該物質(zhì)含有鉀離子，屬于離子化合物，由離子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；
D．由化學(xué)式可知該物質(zhì)由C、H、K、O四種組成，故D正確，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)式意義，比較基礎(chǔ)，注意A選項(xiàng)中學(xué)生容易忽略物質(zhì)的構(gòu)成，該物質(zhì)屬于離子化合物，不含分子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)是按堿、混合物、鹽的順序排列的是（　　）
A．碳酸鉀   空氣   苛性鉀
B．燒堿     氫氧化鐵膠體   膽礬（CuSO4•5H2O）
C．純堿     硫酸銅溶液    氧化銅
D．熟石灰   綠礬（FeSO4•7H2O）   石灰石

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩燒杯中各盛有100ml 3mol/L的鹽酸和氫氧化鈉溶液，向兩燒杯中分別加等質(zhì)量的鋁粉，反應(yīng)后測(cè)得生成的氣體體積之比為3：4，則加入鋁粉的質(zhì)量為（　�。�
A．5.4 gB．3.6gC．2.7 gD．1.8 g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶KCl與CaCl2的固體混合物，通過(guò)下面實(shí)驗(yàn)可確定該混合物中KCl和CaCl2的質(zhì)量比，也可制得純凈的KCl，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫下列空白：

（1）某學(xué)生用已知質(zhì)量y克的表面皿，準(zhǔn)確稱取W克樣品，他在托盤天平的右盤放入（W+y）克砝碼，在左盤的表面皿中加入樣品，這時(shí)指針偏向右邊，如圖2所示．請(qǐng)補(bǔ)完整后面的操作是繼續(xù)加樣品，使指在刻度盤中間為止．
（2）濾液中加入的B物質(zhì)是鹽酸，應(yīng)該加入過(guò)量B物質(zhì)，理由是除去過(guò)量的K2CO3．
（3）洗滌沉淀時(shí)，為檢驗(yàn)沉淀是否洗凈，應(yīng)在用蒸餾水多次洗滌后，在最后幾滴濾出液中加入AgNO3溶液，若無(wú)沉淀生成，表示沉淀已洗凈．
（4）配制100mL0.20mol•L-1的KCl溶液：某學(xué)生用托盤天平將準(zhǔn)確稱取的（A）1.500g KCl固體放入燒杯中，加入（B）約30mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌使其溶解，冷卻到室溫后，（C）將KCl溶液由燒杯小心倒入100mL容量瓶（不漏液）中．用適量蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2-3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中，搖勻．（D）然后用玻璃棒引流往容量瓶中加蒸餾水，至溶液凹面最低點(diǎn)恰好與刻度相切，把容量瓶塞蓋好，顛倒搖勻后裝瓶．該學(xué)生操作（下劃線部分）中錯(cuò)誤的是ACD（填寫編號(hào)）．
（5）下面哪些操作會(huì)導(dǎo)致所配的100mL 0.20mol•L-1的KCl溶液濃度降低（A）（B）（C）．
（A）未洗滌溶解KCl的燒杯并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
（B）轉(zhuǎn)移KCl溶液時(shí)有溶液濺出      （C）定容時(shí)仰視刻度線．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)于淀粉下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．淀粉屬于天然有機(jī)高分子化合物B．遇I-能變藍(lán)色
C．淀粉不溶于冷水D．淀粉在人體內(nèi)能水解生成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．過(guò)氧化鈣可以作為增氧劑，易溶于酸，難溶于水、乙醇等溶劑．用鈣鹽制取CaO2•8H2O沉淀（該反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)）裝置如圖1所示．

（1）裝置A是制取氨氣的裝置，儀器B的作用是防止倒吸．
（2）制取CaO2•8H2O一般在5℃左右的低溫下進(jìn)行，不可太高，原因是溫度過(guò)高，過(guò)氧化氫容易分解；寫出生成CaO2•8H2O的化學(xué)方程式CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl，反應(yīng)后抽濾且用冰水洗滌，加熱至200℃可制得粗品CaO2
（3）CaO2含量測(cè)定可以用高錳酸鉀滴定法，準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的粗品于250mL錐形瓶中，加人50 mL水和適量鹽酸酸化，震蕩使其溶解，立即用0.1 mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，寫出相關(guān)的離子反應(yīng)方程式（不考慮高錳酸鉀與鹽酸的反應(yīng)）5CaO2+2MnO4-+16H+═2Mn2++5Ca2++5O2↑+8H2O
（4）含量測(cè)定還可以用間接碘量法、熱分解法等，其中熱分解法裝置如圖2所示：先檢查裝置的氣密性．然后在量氣管中注人一定量的水，在試管A中加入9.0g樣品，連接好裝置：充分加熱小試管．若產(chǎn)生氣體折算到標(biāo)況下為1120 mL氣體，則CaO2純度為：80%
（5）熱分解法誤差較大，要減小誤差，假設(shè)樣品分解完全，你認(rèn)為關(guān)鍵要（任答兩點(diǎn)）：
①檢驗(yàn)裝置氣密性；②溫度要冷卻至室溫才可讀數(shù)．
（6）間接碘量法是加入鹽酸酸化后再加人過(guò)置的碘化鉀溶液與過(guò)氧化鈣反應(yīng)，然后加 人入淀粉指示劑．用硫代硫酸鈉滴定生成的碘單質(zhì)，寫出生成碘單質(zhì)的化學(xué)方程式CaO2+2KI+4HCl=I2+CaCl2+2KCl+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．鐳是元素周期表中第7周期ⅡA族元素，下列關(guān)于鐳的性質(zhì)的敘述中不正確的是（　�。�
A．在化合物中呈+2價(jià)B．單質(zhì)能與水反應(yīng)放出H2
C．它的氫氧化物為強(qiáng)堿D．鐳元素的金屬性比鋇元素的弱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列水溶液中的電離方程式錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Na2CO3═2Na++CO32-B．NaHSO4═Na++H++SO42-
C．NaHCO3═Na++H++CO32-D．KClO3═K++Cl-+3O2-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．H2在Cl2中燃燒時(shí)產(chǎn)生蒼白色的火焰．已知形成1mol H2中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q1KJ，破壞1mol Cl2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2KJ，形成1mol HCl中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3KJ．下列關(guān)系式中，正確的是（　�。�
A．Q1+Q2＜Q3B．Q1+Q2＜2Q3C．Q1-Q2＞Q3D．Q1-Q2＞2Q3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案