鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。

(1)下圖是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖。

①該電化腐蝕稱為________。

②圖中A、B、C、D四個區(qū)域,生成鐵銹最多的是________(填字母)。

(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下:

①步驟Ⅰ若溫度過高,將導(dǎo)致硝酸分解。硝酸分解的化學(xué)方程式為______________________________。

②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng):4Fe(NO3)2+O2+(2n+4)H2O===2Fe2O3·nH2O+8HNO3,反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO3)2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

③上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是______(任寫一項)。

(3)已知t ℃時,反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25。

t ℃時,反應(yīng)達到平衡時n(CO)∶n(CO2)=________。

②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s),并通入x mol CO, t ℃時反應(yīng)達到平衡。此時FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x=________。


(1)①吸氧腐蝕、贐

(2)①4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O ②4Fe+10HNO3===4Fe(NO3)2+NH4NO3+3H2O、鄣趸锱欧派(或其他合理答案) (3)①4∶1、0.05

[解析] (1)①若為析氫腐蝕則B、C、D的腐蝕程度相同,則該電化學(xué)腐蝕為吸氧腐蝕。②氧氣的濃度越大,吸氧腐蝕越嚴重,則B區(qū)域產(chǎn)生鐵銹最多。(2)①硝酸的受熱分解產(chǎn)生NO2、O2、H2O ,則根據(jù)氧化還原的化合價升降法配平其化學(xué)方程式為4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O。②根據(jù)圖示和信息可知:該生產(chǎn)流程中生成了 NH4NO3,則硝酸與廢鐵皮反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4Fe+10HNO3===4Fe(NO3)2+ NH4NO3+3H2O。

(3)①在t ℃時,K=0.25,則=4。

 ②    FeO(s)+ CO(g) Fe(s)+CO2(g)

n起始/mol  0.02       x           0      0

n轉(zhuǎn)化/mol  0.01      0.01        0.01    0.01

n平衡/mol  0.01      x-0.01     0.01   0.01

根據(jù)t ℃時,K=0.25 ,求得x=0.05。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


2010年4月中旬全球核安全峰會在華盛頓舉行,發(fā)展核電、制裁核武器發(fā)展是會議主題,各式各樣電池的發(fā)展是化學(xué)對人類的一項重大貢獻,下列有關(guān)電池的敘述正確的是

A.手機上用的鋰離子電池屬于一次電池              

B.鋅錳干電池中,鋅電極是負極

C.氫氧燃料電池工作時氫氣在負極被還原           

D.太陽能電池的主要材料為二氧化硅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


等量鎂鋁合金粉末分別與下列4種過量的溶液充分反應(yīng),放出氫氣最多的是

A.2 mol·L-1 H2SO4溶液                        B.18 mol·L-1 H2SO4溶液

C.6 mol·L-1 KOH溶液                          D.3 mol·L-1 HNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


高鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過程中使用的一種新型凈水劑,它的氧化性比高錳酸鉀更強,本身在反應(yīng)中被還原為Fe3+離子。制取高鐵酸鈉的化學(xué)方程式如下:

(1)□Fe(NO33+□NaOH+□Cl2===□Na2FeO4+□NaNO3+□NaCl+□H2O

(2)在上述反應(yīng)中        (填元素名稱) 元素被氧化,當(dāng)3molCl2參與反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)為        ;

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過程中使用的一種新型凈水劑,鐵元素轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3膠體,使水中懸浮物聚沉,F(xiàn)e(OH)3膠體微粒直徑的范圍是          1-100

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在容積為1.00 L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深。

回答下列問題:

(1)反應(yīng)的ΔH________0(填“大于”或“小于”);100 ℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖所示。在0~60 s時段,反應(yīng)速率v(N2O4)為________mol·L-1·s-1;反應(yīng)的平衡常數(shù)K1為________。

    (2)100 ℃時達平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.002 0 mol·L-1·s-1的平均速率降低,經(jīng)10 s又達到平衡。

 ①T________100 ℃(填“大于”或“小于”),判斷理由是____________________________。

 ②列式計算溫度T時反應(yīng)的平衡常數(shù)K2:_______________________________________

________________________________________________________________________。

(3)溫度T時反應(yīng)達平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,判斷理由是__________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,其反應(yīng)原理為

N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。

一種工業(yè)合成氨的簡式流程圖如下:

(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。

(2)步驟Ⅱ中制氫氣的原理如下:

①CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g)

ΔH=+206.4  kJ·mol-1

②CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)

ΔH=-41.2 kJ·mol-1

對于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2的百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是____________。

a.升高溫度 b.增大水蒸氣濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強

利用反應(yīng)②,將CO進一步轉(zhuǎn)化,可提高H2的產(chǎn)量。若1 mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分數(shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到1.18 mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO的轉(zhuǎn)化率為____________。

(3)圖(a)表示500 ℃、60.0 MPa條件下,原料氣投料比與平衡時NH3體積分數(shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點數(shù)據(jù)計算N2的平衡體積分數(shù):____________。

(4)依據(jù)溫度對合成氨反應(yīng)的影響,在圖(b)坐標(biāo)系中,畫出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖。

 

(a)         (b)

(5)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號)________。簡述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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運用相關(guān)化學(xué)知識進行判斷,下列結(jié)論錯誤的是(  )

A.某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進行,因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng)

B.NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中

C.可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底

D.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率

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煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) ΔH1=218.4 kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅰ)

CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s) + 4CO2(g) ΔH2=-175.6 kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅱ)

請回答下列問題:

(1)反應(yīng)Ⅰ能夠自發(fā)進行的反應(yīng)條件是________。

(2)對于氣體參與的反應(yīng),表示平衡常數(shù)Kp時用氣體組分(B)的平衡壓強p(B)代替該氣體物質(zhì)的量的濃度c(B),則反應(yīng)Ⅱ的Kp=________(用表達式表示)。

(3)假設(shè)某溫度下,反應(yīng)Ⅰ的速率(v1 )大于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2 ),則下列反應(yīng)過程能量變化示意圖正確的是________。

(4)通過監(jiān)測反應(yīng)體系中氣體濃度的變化可判斷反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ是否同時發(fā)生,理由是____________________________________________________________________。

                      A      B

                       C      D

(5)圖(a)為實驗測得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分數(shù)與平衡時固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分數(shù)的關(guān)系曲線。則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有________。

A.向該反應(yīng)體系中投入石灰石

B.在合適的溫度區(qū)間控制較低的反應(yīng)溫度

C.提高CO的初始體積百分數(shù)

D.提高反應(yīng)體系的溫度

(6)恒溫恒容條件下,假設(shè)反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ同時發(fā)生,且v1>v2,請在圖(b)畫出反應(yīng)體系中c(SO2)隨時間t變化的總趨勢圖。

 

     (a)            (b)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取與儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。

已知: CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)     △H=+206.2kJ·mol-1

CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)        △H=-247.4 kJ·mol-1

2H2S(g)=2H2(g)+S2(g)              △H=+169.8 kJ·mol-1

(1)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為                                          。

(2)H2S熱分解制氫時,常向反應(yīng)器中通入一定比例空氣,使部分H2S燃燒,其目的是                  

                                        。燃燒生成的SO2與H2S進一步反應(yīng),生成物在常溫下均非氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 。

(3)H2O的熱分解也可得到H2,高溫下水分解體系中主要氣體的體積分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖11所示。圖中A、B表示的物質(zhì)依次是                                           

(4)電解尿素[CO(NH2)2]的堿性溶液制氫的裝置示意圖見圖12(電解池中隔膜僅阻止氣體通過,陰、陽極均為惰性電極)。電解時,陽極的電極反應(yīng)式為                          。

(5)Mg2Cu是一種儲氫合金。350℃時,Mg2Cu與H2反應(yīng),生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中氫的質(zhì)量分數(shù)為0.077)。Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

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