20.下列說法或表示法正確的是( 。
A.在101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=+285.8kJ•mol-1
B.已知C(石墨)→C(金剛石)△H=+119kJ•mol-1,則相同條件下等質(zhì)量的石墨、金剛石分別完全燃燒,石墨放出的能量比金剛石的高
C.在稀溶液中:H++OH-═H2O△H=-57.3kJ•mol-1,若將含1mol CH3COOH的醋酸溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量小于57.3kJ
D.已知25℃、101 kPa條件下:4Al(s)+3O2(g)═2Al2O3(s)△H=-2834.9 kJ/mol;4Al(s)+2O3(g)═2Al2O3(s)△H=-3119.1kJ/mol,等質(zhì)量的O2比O3能量低,由O2變O3為放熱反應(yīng)

分析 A、氫氣燃燒是放熱反應(yīng),焓變?yōu)樨?fù)值;
B、石墨變化為金剛石是吸熱反應(yīng),金剛石能量高;
C、醋酸是弱酸存在電離平衡,電離過程是吸熱過程;
D、依據(jù)題干熱化學(xué)方程式,根據(jù)蓋斯定律的應(yīng)用合并得到氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的熱化學(xué)方程式,結(jié)合物質(zhì)能量守恒,物質(zhì)能量越高越活潑分析解答;

解答 解:A、在101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1,故A錯(cuò)誤;
B、已知C(石墨)→C(金剛石)△H=+119kJ•mol-1,石墨變化為金剛石是吸熱反應(yīng),金剛石能量高,則相同條件下等質(zhì)量的石墨、金剛石分別完全燃燒,石墨放出的能量比金剛石的低,故B錯(cuò)誤;
C、在稀溶液中:H++OH-═H2O△H=-57.3kJ•mol-1,若將含1mol CH3COOH的醋酸溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,醋酸是弱酸存在電離平衡,電離過程是吸熱過程,放出的熱量小于57.3kJ,C正確;
D、已知25℃、101kpa條件下:
①4AI(s)+302(g)═2A1203(s);△H=-2834.9kJ•mol-1
②4A1(s)+203(g)═2Al2O3(s);△H=-3119.1KJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律①-②得到:302(g)═203(g)△H=-2834.9kJ•mol-1-(-3119.1KJ•mol-1)=284.2KJ/mol,由O2變?yōu)镺3的化學(xué)反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查焓變與反應(yīng)條件的關(guān)系、中和熱、能量越低越穩(wěn)定、熱化學(xué)方程式中焓變與化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各種情況下一定能大量共存的離子組是( 。
A PH=1的溶液中Fe2+,Cl-,Na+,NO-3
B 由水電離的c(H+)=1×10-13 mol/L的溶液中:Na+,CO32-,Cl-,K+
C 無色溶液中:AlO-2,Na+,HCO3-,K+
D 遇甲基橙變紅的溶液:NH4+,Cl-,Cu2+,SO42-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.鎂在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,下列用途與鎂的還原性無關(guān)的是( 。
A.制作閃光粉B.鎂合金用來制造火箭的部件
C.用鎂從熔融的四氯化鈦中提取鈦D.制作北京奧運(yùn)會(huì)的焰火

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列熱化學(xué)方程式中,正確的是( 。
A.甲烷的燃燒熱為890.3kJ/mol,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ/mol
B.500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5 mol H2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)$?_{500℃,300MPa}^{催化劑}$2NH3(g)△H=-38.6kJ/mol
C.NaOH(s)+$\frac{1}{2}$ H2SO4(濃)═$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol
D.2.00gC2H2氣體完全燃燒生成液態(tài)水和二氧化碳?xì)怏w,放出99.6kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2589.6kJ/moL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.利用I2O5可消除CO污染或定量測(cè)定CO,反應(yīng)為:
5CO(g)+I2O5(s)?5CO2(g)+I2(s);△H 1
(1)已知:2CO(g)+O2(g)?2CO2(g);△H 2
2I2(s)+5O2(g)?2I2O5(s);△H 3
則△H 1=2.5△H2-0.5△H3(用含△H 2和△H 3的代數(shù)式表示).
(2)不同溫度下,向裝有足量I2O5固體的2L恒容密閉容器中通入2molCO,測(cè)得CO2的體積分?jǐn)?shù)φ(CO2)隨時(shí)間t變化曲線如圖.
請(qǐng)回答:
①b點(diǎn)時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)Kb=$\frac{c{\;}^{5}(C{O}_{2})}{c{\;}^{5}(CO)}$.
②d點(diǎn)時(shí),溫度不變,若將容器體積壓縮至原來的一半,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫出CO2體積分?jǐn)?shù)的變化曲線.
③下列說法正確的是AB.(填字母序號(hào))
A.容器內(nèi)氣體密度不變,表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.兩種溫度下,c點(diǎn)時(shí)體系中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相等
C.增加I2O5的投料量有利于提高CO的轉(zhuǎn)化率
D.b點(diǎn)和d點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù):Kb<Kd

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知101KPa下,1mol氫氣完全燃燒生成氣態(tài)水,放出244.8kJ的熱量,又已知:H2O(g)=H2O(l);△H2=-44.0kJ/mol.
(1)請(qǐng)寫出氫氣完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-577.6 KJ•mol-1
(2)阿波羅宇宙飛船使用氫氧燃料電池,在兩極分別通入氫氣和氧氣,以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,請(qǐng)寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式H2-2e-+2OH-=2H2O,正極的電極反應(yīng)式O2+4e -+2H2O═4OH -

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.△H<0、△S>0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行
B.NH4HCO3(s)═NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)△H=+185.57 kJ•mol-1能自發(fā)進(jìn)行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向
C.兩種物質(zhì)反應(yīng),無論方程式的書寫形式如何,平衡常數(shù)均不變
D.增大反應(yīng)物濃度,使活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9. 50mL 0.50mol•L-1鹽酸與50mL 0.50mol•L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測(cè)定反應(yīng)過程中放出的熱量可計(jì)算中和反應(yīng)反應(yīng)熱.回答下列問題:
(1)完整地做一次這樣的實(shí)驗(yàn),需測(cè)定3次溫度
(2)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒.
(3)燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫,減少熱量散失.
(4)若大燒杯上不蓋硬紙板,求得的反應(yīng)熱數(shù)值偏小(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)用相同質(zhì)量的NaOH固體進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和反應(yīng)反應(yīng)熱數(shù)值與57.3kJ•mol-1相比會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問題,下列做法或說法正確的是( 。
A.對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行焚燒還田,以增加土壤肥力
B.推廣使用無磷洗衣粉,以減少水體富營養(yǎng)化
C.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m(1m=109nm)的顆粒物,也稱可吸入顆粒物,這些顆粒物分散在空氣中形成的分散系是膠體
D.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量大量使用農(nóng)藥和化肥

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