（12分）人體內(nèi)的鐵不是以單質(zhì)的形式存在，而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在。正二價(jià)鐵離子易被吸收，給人補(bǔ)充所需鐵元素時(shí)，應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵。服用維生素C，可將食物中的Fe3+轉(zhuǎn)變成Fe2+，有利于人體吸收。

（1）在人體中進(jìn)行下列轉(zhuǎn)化時(shí) ，②中的Fe3+作 劑。

（2）“服用維生素C，可將食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+ ”這句話指出，維生素C在這一反應(yīng)中作 劑，

具有 性；某同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)探究維生素C的這種性質(zhì)，可選擇的試劑是 （填字母）。

a．KI溶液 b．碘水、淀粉 c．酸性高錳酸鉀溶液

（1）氧化劑；（2） 還原（劑）； 還原（性）； C

【解析】

試題分析：（1）鐵元素的化合價(jià)降低，做氧化劑；（2）維生素是鐵離子變成亞鐵離子，使鐵的化合價(jià)降低，所以維生素是還原劑，有還原性，還原性的物質(zhì)能與具有氧化性的高錳酸鉀反應(yīng)，所以選C。

考點(diǎn)：維生素的性質(zhì)，氧化還原反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子中，能在無色溶液中大量共存的是

A、H+、Ca2+、Cl-、CO32- B、NO3-、Cl-、K+、H+

C、Na+、Fe3+、SO42-、OH- D、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期月考化學(xué)理試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)“低碳循環(huán)”引起各國的高度重視，已知煤、甲烷等可以與水蒸氣反應(yīng)生成以CO

和H2為主的合成氣，合成氣有廣泛應(yīng)用。試回答下列問題：

（1）高爐煉鐵基本反應(yīng)為：FeO(s)＋CO(g) Fe(s)＋CO2(g) ΔH＞0。已知在1 100 ℃時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.263。

①溫度升高，化學(xué)平衡移動(dòng)后達(dá)到新的平衡，此時(shí)平衡常數(shù)K值 (填“增大”、“減小”或“不變”)；

②1100 ℃時(shí)測得高爐中，c(CO2)=0.025 mol·L-1，c(CO)=0.1 mol·L-1，則在這種情況下，該反應(yīng)向 進(jìn)行(填“左”或“右”)，判斷依據(jù)是 。

（2）目前工業(yè)上也可用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇，有關(guān)反應(yīng)為：CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH＝－49.0 kJ·mol-1，現(xiàn)向體積為1 L的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，反應(yīng)過程中測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。

①從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)＝ 。

②反應(yīng)達(dá)到平衡后，下列措施能使[CH3OH]∕[CO2]增大的是 (填符號)。

A．升高溫度

B．再充入H2

C．再充入CO2

D．將H2O(g)從體系中分離

E．充入He(g)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期月考化學(xué)理試卷（解析版） 題型：選擇題

在容積可變的密閉容器中存在如下反應(yīng)：2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g) ΔH<0。

該可逆反應(yīng)的反應(yīng)速率-時(shí)間、轉(zhuǎn)化率-時(shí)間關(guān)系圖如下：

下列分析中不正確的是

A．圖Ⅰ可體現(xiàn)t0時(shí)升高溫度對反應(yīng)速率的影響

B．圖Ⅱ可體現(xiàn)t0時(shí)增大壓強(qiáng)(縮小體積)或使用催化劑對反應(yīng)速率的影響

C．圖Ⅲ可體現(xiàn)催化劑對化學(xué)平衡的影響，且甲使用了催化劑

D．圖Ⅲ可體現(xiàn)溫度對化學(xué)平衡的影響，且乙的溫度較高

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期月考化學(xué)理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下的恒容密閉容器中，當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí)，表明下述反應(yīng)：A(s) ＋ 2B(g) C(g) ＋ D(g) 已達(dá)到平衡狀態(tài)‘

①混合氣體的壓強(qiáng) ②混合氣體的密度

③B的物質(zhì)的量濃度 ④氣體的總物質(zhì)的量

⑤混合氣體總質(zhì)量

A．②③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒的作用相同的是

①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉(zhuǎn)移溶液

A．①和② B．①和③ C．③和④ D．①和④

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

城市餐飲業(yè)會產(chǎn)生大量污染環(huán)境的“地溝油”�！暗販嫌汀钡闹饕煞质怯椭�。綜合利用“地溝油”的一種方法是將“地溝油”中的油脂水解以獲取甘油和

A．葡萄糖 B．味精 C．高級脂肪酸 D．氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

28g KOH配成250mL溶液，溶質(zhì)的物質(zhì)的量 ，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，對于反應(yīng)2A(g)＋B(g) 2C(g)，下列說法中正確的是

A．此反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝

B．改變條件該反應(yīng)的平衡常數(shù)K一定不變

C．改變壓強(qiáng)并加入催化劑，平衡常數(shù)會隨之變化

D．平衡時(shí)增大A和B的濃度，平衡常數(shù)會減小

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同步練習(xí)冊答案