【題目】下列溶液中,物質(zhì)的量濃度最大的是 ( )
A.200 ml 0.5 molL-1 NaCl 溶液
B.100 ml 0.8 molL-1 NaBr 溶液
C.800 ml 0.3 molL-1Na2CO3 溶液
D.1000 ml 0.6 molL-1NaNO3 溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示氮及其化合物在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)根據(jù)反應(yīng)I,在500℃、20MPa時(shí),將N2和H2通入到體積為2 L的密閉容器中,反應(yīng)過程中各種物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如右圖所示:
(1)10 min內(nèi)用NH3表示該反應(yīng)的平均速率,v(NH3)= 。
(2)在10~20min內(nèi)NH3濃度變化的原因可能是 (填字母)。
a.加了催化劑
b.降低溫度
c.增加NH3的物質(zhì)的量
(3)該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是_______(填字母)。
a.3v(H2)正 = 2v(NH3)逆
b.混合氣體的密度不再隨時(shí)間變化
c.容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而變化
d. N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2
(4)第一次平衡時(shí),平衡常數(shù)K1= (用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示)。
(5)反應(yīng)I:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=–92.4 kJmol-1
如圖所示反應(yīng)I中平衡混合氣中NH3的體積分?jǐn)?shù)隨溫度或壓強(qiáng)變化的曲線,圖中L(L1、L2)、X分別代表溫度或壓強(qiáng)。其中X代表的是____________(填“溫度”或“壓強(qiáng)”),判斷L1、L2的大小關(guān)系并說明理由_______ 。
(6)反應(yīng)II其中一步反應(yīng)為
2NH3 (g)+3Cl2(g) =N2 (g) +6HCl(g) ΔH=–462 kJmol-1
已知:
斷開1 mol H–N鍵與斷開1 mol H–Cl鍵所需能量相差約為_________ kJ。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ 能源短缺是人類面臨的重大問題。甲醇是一種可再生能源.具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。因此甲醇被稱為21世紀(jì)的新型燃料。
(1)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)十3O2(g) 2CO2(g)+4H2O(g) △H=—1275.6 kJ·mol—1
②H2O(l) H2O(g) △H=+44.0 kJ.mol-1
寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。
(2)某種甲醇—空氣燃料電池是采用鉑作為電極,稀硫酸作電解質(zhì)溶液。其工作時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式可表示為 。
Ⅱ 甲烷也是一種清潔燃料,但不完全燃燒時(shí)熱效率降低并會(huì)產(chǎn)生有毒氣體造成污染。
已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH1=―890.3kJ/mol
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH2=―566.0kJ/mol
(3)則甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水時(shí)的熱效率只是完全燃燒時(shí)的________倍(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。
(4)甲烷燃料電池可以提升能量利用率。下圖是利用甲烷燃料電池電解50 mL 2 mol/L的氯化銅溶液的裝置示意圖:
請(qǐng)回答:當(dāng)線路中有0.1 mol電子通過時(shí),________(填“a”或“b”)極增重________g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵與冷水、熱水均不反應(yīng),但與水蒸氣可以反應(yīng)。
資料顯示,在不同溫度下,鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物不同,溫度低于570 ℃時(shí),生成FeO,高于570℃時(shí),生成Fe3O4。
某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,完成還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并分析研究產(chǎn)物的組成。
(1)肥皂液的作用是____________。
(2)甲同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)的固體含有哪些物質(zhì),進(jìn)行了如下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取少量黑色粉末X放入試管中,加入鹽酸,微熱 | 黑色粉末逐漸溶解,溶液呈綠色,有少量氣泡產(chǎn)生 |
② | 向試管中滴加幾滴KSCN溶液,振蕩 | 溶液沒有出現(xiàn)紅色 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),能確定固體中一定存在的物質(zhì)是______________,由②的操作及現(xiàn)象,能否確定反應(yīng)產(chǎn)物中不含有Fe3O4?________。(填“能”或“不能”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖I所示,甲、乙之間的隔板K和活塞F都可以左右移動(dòng),F受壓力恒定.甲中充入2mol A和1mol B,乙中充入2mol C和1mol He,此時(shí)K停在0處.在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,再恢復(fù)至原溫度,則下列說法正確的是( )
A.達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在0刻度左側(cè)的2到4之間
B.若達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在左側(cè)1處,則乙中C的轉(zhuǎn)化率小于50%
C.若達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在左側(cè)靠近2處,則乙中F最終停留在右側(cè)的刻度大于4
D.如圖II所示若x軸表示時(shí)間,則y軸可表示甲乙兩容器中氣體的總物質(zhì)的量或A的物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下將0.1mol N2和0.3mol H2置于恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.最終可生成0.2 mol NH3
B.增大壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率減小
C.降低反應(yīng)體系的溫度能加快反應(yīng)速率
D.向容器中再加入N2,能加快反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)X+Y==M +N為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說法中正確的
A.X的能量一定高于M
B. Y的能量一定高于N
C.X和Y的總能量一定高于M和N的總能量,
D .因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,我國(guó)擁有的完全自主產(chǎn)權(quán)的氫氧燃料電池車已經(jīng)在推廣使用中。某種氫氧燃料電池的電解液為KOH溶液,下列有關(guān)該電池的敘述不正確的是( )
A.正極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-===4OH-
B.工作一段時(shí)間后,電解液中KOH的物質(zhì)的量不變
C.該燃料電池的總反應(yīng)方程式為2H2+O2===2H2O
D.用該電池電解CuCl2溶液,產(chǎn)生2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移
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