物質(zhì)A、B、C、D等的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．已知A是由兩種元素組成的化合物，B是常見的氣態(tài)單質(zhì)，J是常見的金屬單質(zhì)，H的相對分子質(zhì)量比D大16（部分反應物、生成物未列出），反應①是工業(yè)上制取K的第一步反應，反應②為化合反應．
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依據(jù)上述信息，回答下列的問題：
（1）J在元素周期表中的位置是
 
．
（2）F的水溶液顯
 
（填“酸”、“堿”或“中”）性，用相關的離子方程式表示
 
．
（3）反應①的化學方程式為
 
．工業(yè)上反應①在
 
（填工業(yè)設備名稱）中進行．
（4）反應②的離子方程式為
 
．
分析：此題的題眼是H的相對分子質(zhì)量比D大16，H能與水反應，可知符合H、D的物質(zhì)主要有一下幾組：一氧化碳和二氧化碳；一氧化氮和二氧化氮；氧化鈉和過氧化鈉；二氧化硫和三氧化硫；題中給出信息A為固體，F(xiàn)是鹽，反應①是工業(yè)上制取K的重要反應，很明顯推得K是硫酸，A是FeS2，則B為O2，C為Fe2O3，D為SO2，H為SO3，由K和C的反應可知F為Fe2（SO4）3，G為H2O，J是常見的金屬單質(zhì)，可與Fe2（SO4）3發(fā)生化合反應，則J為Fe，L為FeSO4，結(jié)合對應物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題．
解答：解：H的相對分子質(zhì)量比D大16，H能與水反應，可知符合H、D的物質(zhì)主要有一下幾組：一氧化碳和二氧化碳；一氧化氮和二氧化氮；氧化鈉和過氧化鈉；二氧化硫和三氧化硫；題中給出信息A為固體，F(xiàn)是鹽，反應①是工業(yè)上制取K的重要反應，很明顯推得K是硫酸，A是FeS2，則B為O2，C為Fe2O3，D為SO2，H為SO3，由K和C的反應可知F為Fe2（SO4）3，G為H2O，J是常見的金屬單質(zhì)，可與Fe2（SO4）3發(fā)生化合反應，則J為Fe，L為FeSO4，則
（1）由以上分析可知J為Fe，位于周期表第四周期、第Ⅷ族，故答案為：第四周期、第Ⅷ族；
（2）F為Fe2（SO4）3，為強酸弱堿鹽，水解呈酸性，發(fā)生Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，故答案為：酸；Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+；
（3）反應①為FeS2和O2的反應，方程式為4FeS2+1102
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2，在沸騰爐中進行，故答案為：4FeS2+1102
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2；沸騰爐；
（4）反應②的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+，故答案為：2Fe3++Fe=3Fe2+．
點評：本題以元素化合物的推斷為載體考查了元素化合物的性質(zhì)，通過元素化合物的推斷考查學生的推理、分析、判斷等能力，解答本題的關鍵點為物質(zhì)的相對分子質(zhì)量關系以及工業(yè)生成的特點，注意把握相關物質(zhì)的性質(zhì)和用途，難度中等．
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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2013?遼寧一模）已知物質(zhì)A、B、C、D、E是由短周期元素構戚的單質(zhì)或化合物，它們可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關系
（1）若條件①為點燃，目前60%的B都是從海水中提取的，氣體D可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，寫出C與H2O反應的化學方程式
Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑
Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑
．
上世紀60年代就有人將氣體D作為燃料電池的燃料源進行了試驗，制成D-空氣燃料電池系統(tǒng)，總反應式為：D+O2→A+H2O（未配平），寫出此堿性燃料電池的負極反應式：
2NH3+6OH--6e-=N2↑+6H2O
2NH3+6OH--6e-=N2↑+6H2O
．
（2）若條件①為加熱，E是一種兩性氫氧化物，氣體D是一種有臭雞蛋氣味的氣體，其水溶液是還原性酸，寫出D與NaOH等物質(zhì)的量混合的離子方程式：
H2S+OH-=HS-+H2O
H2S+OH-=HS-+H2O
．
（3）若條件①為常溫，B和D為同-種無色氣體，常溫下E的濃溶液可以使Fe鈍化，寫出少量Fe粉與E的濃溶液在加熱條件下反應的化學方程式：
Fe+6HNO3（濃）
  △  
.
 
Fe（NO3）3+3NO2↑+3H2O
Fe+6HNO3（濃）
  △  
.
 
Fe（NO3）3+3NO2↑+3H2O
；
已知常溫下A與B反應生成1molC的焓變?yōu)?57.07kJ/mol，1molC與H2O反應生成氣體D和E溶液的焓變?yōu)?46kJ/mol，寫出A、B與水反應生成E溶液的熱化學方程式：
4NO（g）+3O2（g）+2H2O（l）=4HNO3（aq）△H=-618.42kJ/mol
4NO（g）+3O2（g）+2H2O（l）=4HNO3（aq）△H=-618.42kJ/mol
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

按要求填空：
（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，（CH3CH2）2C（CH3）2的名稱為
 
；
（2）2-甲基-1，3-丁二烯的結(jié)構簡式和鍵線式分別為：
 
；
 
；
（3）精英家教網(wǎng)所含官能團的名稱是
 
；該有機物發(fā)生加聚反應后，所得產(chǎn)物的結(jié)構簡式為
 
．
（4）一分子棉子糖能水解成一分子蔗糖和一分子半乳糖（C6H12O6），則棉子糖的分子式是
 
．若使棉子糖完全水解，則能生成
 
、
 
、
 
三種物質(zhì)（寫名稱）．
（5）有機物參加的反應往往比較復雜，常有多種副反應發(fā)生；有人認為乙烯跟溴水反應可能生成A、B、C、D等四種物質(zhì)．
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若是丙烯通入溴水中也能發(fā)生類似的反應，寫出丙烯在通常情況下通入溴水中發(fā)生這四類反應，所生成的主要產(chǎn)物的結(jié)構簡式（注意烯烴的不對稱加成）：
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源：2010年遼寧省高三上學期10月月考（化學） 題型：選擇題

（14分）中學化學常見的物質(zhì)A、B、C、D之間存在如下轉(zhuǎn)化關系：

   A + B → C + D + H2O。請按要求填空：

（1）若A為短周期元素組成的黑色固體單質(zhì)，與B的濃溶液共熱時，產(chǎn)生C、D兩種氣體,

C、D兩種氣體均能使澄清石灰水變渾濁，則A與B反應的方程式是                     ，已知具有刺激性氣味的C氣體和Cl2都能漂白某些有色物質(zhì)，如果將兩種氣體等物質(zhì)的量通入到品紅溶液中的實驗現(xiàn)象為                           原因是              。

如果將兩種氣體非等量通入到水中，為了驗證哪種氣體過量，某興趣小組的同學準備了以下試劑： ① 氯化鐵溶液     ② 氯化亞鐵溶液     ③ 硫氰化鉀溶液   ④ 苯酚溶液

           ⑤ 品紅溶液        ⑥ 酸性高錳酸鉀溶液

若Cl2過量：取適量溶液滴加至盛有            （選填一個序號）試劑的試管內(nèi)，再加入

      （選填一個序號）試劑，發(fā)生的現(xiàn)象是：                 ；

若C過量：取適量溶液滴加至盛有       （選填一個序號）試劑的試管內(nèi)，發(fā)生的現(xiàn)象

是：                。

 

（2）若A在水中的溶解度隨溫度的升高而降低；B為短周期非金屬單質(zhì)；C是漂白粉的有效成分，則C發(fā)生水解反應的離子方程式是                                  。

（3）若A為五核10電子的陽離子與單核18電子的陰離子構成的無色晶體，受熱易分解，分解后生成兩種極易溶于水的氣體。檢驗A中陽離子的方法是                              

                                                      （簡述操作過程及結(jié)論）。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

(12分)物質(zhì)A、B、C、D等的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。已知A是由兩種元素組成的化合物，B是常見的氣態(tài)單質(zhì)，J是常見的金屬單質(zhì)，反應①是工業(yè)上制取K的第一步反應，反應②為化合反應。

依據(jù)上述信息，回答下列的問題：

(1)J在元素周期表中的位置是                         。

(2)F的水溶液顯             (填“酸”、“堿”或“中”)性，用相關的離子方程式表示                。

(3)反應①的化學方程式為                              。工業(yè)上反應①在      (填工業(yè)設備名稱)中進行。

(4)反應②的離子方程式為                                  。

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