分析 形成原電池時(shí),活潑金屬做負(fù)極,根據(jù)電極反應(yīng)現(xiàn)象首先判斷電池的正負(fù)極,再判斷金屬的活潑性強(qiáng)弱,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,據(jù)此分析解答.
解答 解:形成原電池時(shí),活潑金屬做負(fù)極,若a、b相連時(shí),a為負(fù)極;則活潑性a>b,b、c相連時(shí),c不易腐蝕,則c為正極,b為負(fù)極,活潑性b>c,
所以三種金屬的活潑性順序?yàn)閍>b>c,
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了原電池工作原理,原電池工作原理和化學(xué)電源知識(shí)是電化學(xué)知識(shí)中的重要內(nèi)容,主要考查判斷電極、判斷離子或電子的移動(dòng)方向、判斷電極上發(fā)生的反應(yīng)類型、判斷電極反應(yīng)式的正誤等,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在含有FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+ | |
B. | 在含有Ag+、Fe3+、Cu2+ 的溶液中加入鋅粉:Ag+、Cu2+、Fe3+ | |
C. | 在含有NH4 +、H+、Al3+ 的溶液中,逐滴加入NaOH溶液:H+、Al3+、NH4 +、Al(OH)3 | |
D. | 在含有Ca(OH)2、NaOH的溶液中,緩慢通入CO2:NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用電子式表示氫溴酸的形成過程為: | |
B. | 海水中Br-的電子式為: | |
C. | 海水中通入氯氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2Br-+Cl2=Br2+2Cl- | |
D. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(K+)>c(NO3-)>c(Cl-)>c(Ag+)>c(I-) | B. | c(K+)>c(NO3-)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(I-) | ||
C. | c(NO3-)>c(K+)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(I-) | D. | c(K+)>c(NO3-)>c(Ag+)=(Cl-)+c(I-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蘋果中只含淀粉,不含糖類物質(zhì) | |
B. | 熟的蘋果中只含糖類,不含淀粉 | |
C. | 蘋果從青轉(zhuǎn)熟時(shí),淀粉水解生成單糖 | |
D. | 蘋果從青轉(zhuǎn)熟時(shí),單糖縮聚成淀粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的原子序數(shù)比Y的小 | B. | X原子的最外層電子數(shù)比Y的大 | ||
C. | X和Y原子的電子層數(shù)相等 | D. | X的原子半徑比Y的大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 避免污染,排放的尾氣用98.3%的濃硫酸吸收 | |
B. | CuFeS2中鐵顯+2價(jià),該反應(yīng)中只有Cu被還原 | |
C. | 檢驗(yàn)爐渣中含+2價(jià)鐵的試劑是鹽酸、KSCN溶液和氯水 | |
D. | 冶煉銅的廢料可以冶煉鐵和制硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子數(shù) | B. | 分子數(shù)目 | C. | 質(zhì)量 | D. | 體積 |
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