4mol A和2mol B放入2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2A(g)＋B(g)2C(g)，△H<0。4s后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，此時(shí)測(cè)得C的濃度為0.6mol/L。下列說法正確的是

A. 4s內(nèi)，

B. 當(dāng)c(A):c(B):c(C)＝2:1:2時(shí)，該反應(yīng)即達(dá)到平衡狀態(tài)

C. 達(dá)到平衡狀態(tài)后，若只升高溫度，則C的物質(zhì)的量濃度增大

D. 達(dá)到平衡狀態(tài)后，若溫度不變，縮小容器的體積，則A的轉(zhuǎn)化率降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)固定容積的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2A（g）+B（g）?3C（g）+D（g），當(dāng)加入4mol A和2mol B，達(dá)化學(xué)平衡時(shí)，C的物質(zhì)的量濃度為m mol?L-1．若維持溫度不變，按下列四種配比為起始物質(zhì)，達(dá)到化學(xué)平衡后，C仍為m mol?L-1的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?重慶一模）某溫度下，在一個(gè)2L的密閉容器中，加入4mol A和2mol B進(jìn)行如下反應(yīng)：3A（g）+2B（g）?4C（s）+2D（g），反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡，測(cè)得生成1.6mol C，則下列說法正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，在一個(gè)2L的密閉容器中，加入4mol A和2mol B進(jìn)行如下反應(yīng)：3A（g）+2B（g）?4C（s）+2D（g），反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡，測(cè)得生成1.6mol C，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有如下化學(xué)反應(yīng)：2A（g）+B（g）?2C（g），△H＜0．
（1）若將4mol A和2mol B在2L的容器中混合，經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L，用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為
0.3mol/（L?s）
0.3mol/（L?s）
；2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為
0.7mol/L
0.7mol/L
；
（2）若將4mol A和2mol B加入體積不變的容器中，一定溫度下達(dá)到平衡狀態(tài)，測(cè)得氣體總物質(zhì)的量為4.2mol．此時(shí)，混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為
85.7%
85.7%
；若再通入少量B氣體，體系中A的物質(zhì)的量
減小
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”），若要使A的物質(zhì)的量再達(dá)到與原平衡狀態(tài)相同，可采取的措施有
減小，升溫或減壓或充入A氣體
減小，升溫或減壓或充入A氣體
．（填一種措施即可）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)固定體積的密閉容器中，向容器中充入2mol A和1mol B，發(fā)生如下反應(yīng)：2A（g）+B（g）?3C（g）+D（s），反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的濃度為1.2mol/L．
（1）若使容器溫度升高，平衡時(shí)混合氣體中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，則正反應(yīng)為
吸熱
吸熱
（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（2）若維持容器體積和溫度不變，按下列方法加入起始物質(zhì)，達(dá)到平衡時(shí)C的濃度仍為1.2mol/L的是
③
③
（用序號(hào)填空）
①4mol A+2mol B                  ②3mol C+1mol D+l mol B
③3mol C+2mol D                  ④1.6mol A+0.8mol B+0.6mol C
（3）某溫度下，向容器中加入3mol C和0.8molD，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的濃度仍為1.2mol/L，則容器的容積V應(yīng)大于
0.5
0.5
L，小于
2.5
2.5
L．
（4）如果在一體積為2L的容器中充入4mol A和2mol B，維持條件和原來相同，達(dá)到平衡時(shí)C的濃度是否仍為1.2mol/L？
不一定
不一定
（填是，不是或不一定）

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