A. | OE段表示反應(yīng)速率最快 | |
B. | EF段表示反應(yīng)速率最快 | |
C. | FG段表示反應(yīng)速率已經(jīng)減慢 | |
D. | OG段表示隨著時(shí)間的推移,反應(yīng)速率逐漸增快 |
分析 根據(jù)圖象中各段時(shí)間內(nèi)二氧化碳體積的變化快慢分析,二氧化碳體積變化快,則反應(yīng)速率快;根據(jù)濃度對(duì)速率的影響分析.
解答 解:ABC、由圖可知,EF段時(shí)間內(nèi)二氧化碳體積的變化最大,則EF段表示反應(yīng)速率最快,收集的CO2最多,故B正確,AC錯(cuò)誤;
D、開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,速率加快,后來(lái)隨著反應(yīng)進(jìn)行鹽酸的濃度減小,而溫度變化不大,則后面一段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率減小,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)速率的定量表示及有關(guān)圖象,難度中等,注意根據(jù)二氧化碳的體積變化來(lái)判斷速率的變化.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚具有弱酸性,但不能使紫色石蕊變紅 | |
B. | 能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色的物質(zhì)一定是和溴水發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
D. | 含醛基的有機(jī)物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇與水能以任意比混溶是因?yàn)榕c水形成了氫鍵 | |
B. | 煤的干餾和石油的催化裂化都可以獲得芳香烴 | |
C. | 乙二醇的沸點(diǎn)比乙醇高,而且其水溶液可用作汽車(chē)而防凍液 | |
D. | C2H6O和C4H10O不一定是同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅被氧化 | B. | 未被氧化,未被還原 | ||
C. | 僅被氧化 | D. | 既被氧化,又被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的四個(gè)鍵鍵能相同 | B. | 甲烷的四個(gè)鍵鍵長(zhǎng)相等 | ||
C. | 甲烷的性質(zhì)穩(wěn)定 | D. | 二氯甲烷沒(méi)有同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改變的條件可能是增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng) | |
B. | 改變的條件可能是升高溫度 | |
C. | 改變的條件可能是增大了反應(yīng)器的體積 | |
D. | t2-t3平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①③ |
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