少量鐵粉與100mL 0.01mol/L的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率太慢.為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法中的( )
①加H2O ②加NaOH固體 ③滴入幾滴濃鹽酸 ④加CH3COONa固體
⑤加NaCl溶液 ⑥滴入幾滴硫酸銅溶液 ⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))
⑧改用10mL 0.1mol/L鹽酸.
A.①⑥⑦ B.③⑤⑧ C.③⑦⑧ D.⑤⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的分離與提純正確的是
A.取海帶樣品,灼燒得灰分,再溶解、過(guò)濾得到濾液后加CCl4萃取其中的碘
B.做Fe3+和Cu2+的紙層析實(shí)驗(yàn)時(shí),用玻璃棒在標(biāo)記好的原點(diǎn)處輕輕點(diǎn)樣3~5次留下斑點(diǎn)
C.抽濾時(shí),當(dāng)吸濾瓶?jī)?nèi)液面高度快達(dá)到支管口時(shí),應(yīng)從支管口倒出溶液
D.除去氯化鈉中混有的少量硝酸鉀,先將混合物溶于水配成熱的飽和溶液,然后蒸發(fā)水,當(dāng)有大量晶體析出時(shí),趁熱過(guò)濾,硝酸鉀留在濾液中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市高考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
由合成氣制備乙醇一般有兩種方法:
(1)直接合成法①2CO2(g) + 6H2(g) CH3CH2OH(g) + 3H2O(g) △H1
②2CO(g) +4H2(g) CH3CH2OH(g) +H2O(g) △H2= -253.6kJ·mol-1
(2)間接合成法
合成氣反應(yīng)生成二甲醚(CH3OCH3),二甲醚羰基化合生成乙酸甲酯,乙酸甲酯加氫得到乙醇。其生產(chǎn)流程如下圖所示:
③ 3CO(g) + 3H2(g) CH3OCH3(g) + CO2 △H3= -260.2kJ·mol-1
④ CH3OCH3(g) + CO(g) CH3COOCH3(g)
回答下列問(wèn)題:
(1)在5MPa、起始投料量n(H2):n(CO2)=3:1時(shí),測(cè)得不同溫度時(shí)反應(yīng)①中各物質(zhì)的平衡組成如圖1所示:
①反應(yīng)①的△H1 0,△S 0。(填“>”、“<”或“=”)
②已知CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) △H= -41 kJ·mol-1,則△H1= 。
③500K時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡后,在t1min時(shí)升溫到600K,反應(yīng)在t2min重新達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出體系中水的體積分?jǐn)?shù)在t1min后的變化曲線。
(2)對(duì)反應(yīng)③處于化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)的描述,正確的是 。(填字母)。
A.CO的含量保持不變 B.容器中CH3OCH3濃度與CO2濃度相等
C.3V正(CO)=V正(CH3OCH3) D.體系的溫度保持不變
(3)間接合成法中將甲醇(CH3OH)循環(huán)使用的目的是 。
(4)在2Mpa、T℃時(shí)1L的恒容容器中,充入1.0mol乙酸甲酯和2.0mol氫氣,發(fā)生反應(yīng)⑤,經(jīng)t min后反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得乙酸甲酯的轉(zhuǎn)化率為75%。則氫氣的反應(yīng)速率v(H2)= ,平衡常數(shù)K= 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器和裝置,用橡膠管經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單連接,可制備收集多種不同的氣體(暫不考慮尾氣吸收)。關(guān)于這些裝置的連接,下列說(shuō)法正確的是
A.制備收集C2H4:連接a→d→f B.制備收集NO2:連接a→c→f
C.制備收集Cl2:連接a→d→e D.制備收集NH3:連接b→d→e
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Fe、Cu的金屬活動(dòng)性,他們提出了以下兩種方案。請(qǐng)你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:
方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片,分別同時(shí)放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動(dòng)性。該原理的離子方程式為
________________________________________________________________________。
方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池,以確定它們的活動(dòng)性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖,標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫出電極反應(yīng)式。
正極反應(yīng)式:_____________________________________________________________。
負(fù)極反應(yīng)式:______________________________________________________________。
方案Ⅲ:結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),幫助他們?cè)僭O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證Fe、Cu活動(dòng)性的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):______________________,用離子方程式表示其反應(yīng)原理:________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
純鋅跟稀H2SO4反應(yīng)速率很小,為了加快鋅的溶解和放出H2的速率,并且使產(chǎn)生H2的量不變,當(dāng)稀H2SO4過(guò)量時(shí),可向其中加少量( )
A.CuSO4溶液 B.銅 C.ZnSO4 D.鎂條
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的說(shuō)法中,正確的是( )
A.鐵與硝酸反應(yīng)時(shí),其他條件一定時(shí),硝酸越濃,反應(yīng)速率越快
B.在金屬鈉與足量水反應(yīng)中,增加水的量能加快反應(yīng)速率
C.在2SO2+O22SO3反應(yīng)中加入18O2,達(dá)到平衡后SO2中不可能含有18O
D.無(wú)論是吸熱還是放熱反應(yīng),加熱都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用某有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)換可以貯存太陽(yáng)能,如降冰片二烯(NBD)經(jīng)太陽(yáng)光照可轉(zhuǎn)化成四環(huán)烷(Q),其反應(yīng)式可表示為: ΔH=+88.62 kJ/mol下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.一定條件下,1molNBD最多可與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng)
B.物質(zhì)Q的能量比NBD的低
C.物質(zhì)Q的一氯取代物只有3種
D.NBD和Q二者互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
乙醇、乙二醇、丙三醇中分別加入足量金屬鈉,產(chǎn)生等體積的氫氣(相同條件下),則上述三種醇的物質(zhì)的量之比是( )
A.3:2:1 B.1:1:1 C. 1:2:3 D.6:3:2
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