取14.3g Na2CO3•XH2O溶于水配成100m L 溶液,然后逐滴滴入稀鹽酸直至沒有氣體放出為止,用去鹽酸20.0mL,并收集到1.12LCO2(標準狀況)。試計算:
(1)稀鹽酸物質(zhì)的量濃度為 mol/L;
(2)x值是 。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣西南寧二十六中高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
在baXm+離子中,含有_____個質(zhì)子,____個中子,____個電子。氯元素在周期表中位于第___周期_____族。氯的最高價氧化物的化學式為______,最高價氧化物的水化物的化學式為____ 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省杭州市七校高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)條件不同,反應(yīng)速率不同。請
回答下列問題:
(1)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。
①加入硫酸銅溶液后可以加快氫氣生成速率的原因是 。
②實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實驗中CuSO4 溶液起相似作用的是 。
③為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設(shè)計了如下一系列的實驗:將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的容器中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。
實驗 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4 mol/L H2SO4(mL) | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液(mL) | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O(mL) | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
請完成此實驗設(shè)計,其中:V1= ,V6= 。
該同學最后得出的結(jié)論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因 。
(2)該同學為探究其它因素對鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的影響,又做了以下實驗,記錄數(shù)據(jù)如下,回答下列問題:
①由實驗可推知,反應(yīng)物的總能量 產(chǎn)物的總能量(填“<”“>”“=”)。
②實驗2和5表明, 對反應(yīng)速率有影響。
③實驗4和5表明, 對反應(yīng)速率有影響, 反應(yīng)速率越快,
能表明同一規(guī)律的實驗還有 (填實驗序號)。
④本實驗中影響反應(yīng)速率的其他因素還有 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省杭州市七校高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與化學反應(yīng)能量變化相關(guān)的說法不正確的是
A.任何化學反應(yīng)都伴隨著熱量的變化
B.一個反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)要看反應(yīng)物和生成物具有總能量的相對大小
C.化學鍵的斷裂一定吸收能量,化學鍵的形成一定釋放能量
D.化學反應(yīng)過程的能量變化除熱能外,也可以是光能、電能等
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省杭州市七校高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于能源和作為能源使用的物質(zhì)的敘述中,錯誤的是
A.化石燃料蘊藏的能量來自遠古時期生物體所吸收利用的太陽能
B.太陽能不能直接轉(zhuǎn)化為電能
C.物質(zhì)的化學能可以在不同條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能等為人類所用
D.綠色植物發(fā)生光合作用時,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能“貯存”起來
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省杭州市七校高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.若5.6 LN2中含有n個氮分子,則阿伏加德羅常數(shù)一定為4n
B.4.6 g Na與100 mL含0.1 mol HC1的鹽酸溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA
C.14 g乙烯和丙烯的混合氣體中所含分子總數(shù)為0.5NA
D.標準狀況下,22.4 L CCl4含有的分子總數(shù)為NA
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省杭州市七校高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.檢驗淀粉溶液可以用碘化鉀溶液
B.油脂在堿性條件下水解可以得到甘油和高級脂肪酸
C.向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和氯化銅溶液有固體析出,加入一定量水后固體不會溶解
D.乙烯使溴水褪色和使酸性高錳酸鉀溶液褪色的原理是一樣的
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市高二下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
有機物A分子組成為C4H9Br,分子中有一個甲基支鏈,在一定條件下A發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
已知:①不對稱烯烴與HBr加成反應(yīng)時,一般是Br加在含氫較少的碳原子上,如:
②連接羥基的碳原子上沒有氫原子的醇如不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 B—H中,與A互為同分異構(gòu)體的有機物是 (填字母代號)
(2)上述轉(zhuǎn)化中屬于取代反應(yīng)的有 (填序號)
(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)寫出反應(yīng)④的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高一下期中理科化學試卷(解析版) 題型:填空題
已知A、B、C、D、E是短周期的5種元素,它們的原子序數(shù)依次增大。A元素原子形成的離子核外電子數(shù)為零;C、D、E三種元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物之間可以兩兩反應(yīng);A與C同主族;B與E同主族;E的單質(zhì)為黃色晶體,易溶于二硫化碳。
(1)請寫出B、D元素的名稱:B ,D 。
(2)畫出C元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖 。
(3)寫出D的單質(zhì)與C的最高價氧化物對應(yīng)水化物溶液之間反應(yīng)的離子方程式
。
(4)A、B、C三種元素形成的化合物為 ,(填離子化合物或共價化合物); 所含的化學鍵類型為 。
(5)B、C、D三種元素的離子半徑由大到小的排列順序為 (用離子符號表示)。
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