時間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
分析 (Ⅰ)(1)先計算每個時間段的氣體體積,然后根據(jù)相同條件下,氣體體積與反應速率的關(guān)系判斷反應速率大小,根據(jù)該反應與能量變化的關(guān)系判斷速率變化原因;
(2)先計算每個時間段的氣體體積,然后根據(jù)相同條件下,氣體體積與反應速率的關(guān)系判斷反應速率大小,根據(jù)濃度與化學反應速率的關(guān)系判斷速率變化的原因;
(3)根據(jù)濃度、電解質(zhì)的強弱對反應速率的影響判斷;
(Ⅱ)根據(jù)方程式計算參加反應的B的物質(zhì)的量,根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$,計算v(B);
利用物質(zhì)的量之比等于化學計量數(shù)之比計算x的值;根據(jù)隨著反應的進行反應物的濃度減少,反應速率減慢,據(jù)此判斷;
相同條件下,壓強之比等于物質(zhì)的量之比,據(jù)此計算平衡后混合氣體總的物質(zhì)的量,利用差量法計算參加反應的A的物質(zhì)的量,再根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義計算.
解答 解:(Ⅰ)(1)相同通條件下,反應速率越大,相同時間內(nèi)收集的氣體越多;由表中數(shù)據(jù)可知,反應速率最大的時間段是2~3 min,原因是:該反應是放熱反應,溫度越高,反應速率越大.
故答案為:2~3min;反應放熱,加快反應速率;
(2)相同通條件下,反應速率越小,相同時間內(nèi)收集的氣體越少;過計算得,反應速率最小的時間段是:4~5min;原因是:隨著反應的進行,鹽酸的濃度在減小,濃度越小,反應速率越慢.
故答案為:4~5min;鹽酸濃度減。潆x子濃度減。;
(3)改變化學反應速率的方法有:改變?nèi)芤旱臐舛、改變(nèi)芤旱臏囟、改變固體的表面積等,
A.加Na2CO3溶液,溶液的體積增大,鹽酸的濃度降低,但鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳,氫氣的量減小,故A錯誤;
B.加NaCl溶液,溶液的體積增大,濃度降低,反應速率減小,但生成的氣體的量不變,故B正確;
C.加入硝酸鈉,硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,反應生成NO氣體,影響了氫氣的量,故C錯誤;
D.加CuSO4溶液,能形成銅鋅原電池,加快反應速率,故D錯誤;
故答案為:B;
(Ⅱ)反應1min時測得剩余1.8molA,C的濃度為0.4mol/L,參加反應的A的物質(zhì)的量為3mol-1.8mol=1.2mol,由方程式可知,參加反應的B為1.2mol×$\frac{1}{3}$=0.4mol,則1min內(nèi),B的平均反應速率為$\frac{\frac{0.4mol}{2L}}{1min}$=0.2mol/(L.min);
生成的C為0.4mol/L×2L=0.8mol,故1.2mol:0.8mol=3:x,解得x=2;
隨著反應的進行,反應速率逐漸減小,若反應經(jīng)2min達到平衡,后1min的平均速率小于前1min的平均速率,前1min內(nèi)C的濃度變化為0.4mol/L,則后1min內(nèi)C的濃度變化小于0.4mol/L,故平衡時C的濃度小于0.8mol/L;
若已知達平衡時,該容器內(nèi)混合氣體總壓強為p,混合氣體起始壓強為p0,故平衡后混合氣體總的物質(zhì)的量為(3mol+1mol)×$\frac{P}{{P}_{0}}$=$\frac{4P}{{P}_{0}}$mol,故平衡后混合氣體物質(zhì)的量減少量為(4-$\frac{4P}{P0}$)mol,則:
3A(g)+B(g)?2C(g) 物質(zhì)的量減少△n
3 2
n(A) (4-$\frac{4P}{{P}_{0}}$)mol
故n(A)=(4-$\frac{4P}{{P}_{0}}$)mol×$\frac{3}{2}$=(6-$\frac{6P}{{P}_{0}}$)mol
故A的轉(zhuǎn)化率=$\frac{(6-\frac{6P}{{P}_{0}})mol}{3mol}$×100%=$\frac{2{P}_{0}-2P}{{P}_{0}}$×100%,
故答案為:0.2mol/(L.min); 2; 小于; $\frac{2{P}_{0}-2P}{{P}_{0}}$×100%.
點評 本題綜合考查反應速率計算、化學平衡的計算、影響反應速率的因素、化學平衡狀態(tài)判斷等,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析、計算能力的考查,題目難度不大,注意理解化學平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)應由“變化”到“不變化”.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱量25.20g氯化鈉固體 | |
B. | 蘋果含有Fe2+,現(xiàn)榨蘋果汁在空氣中會由淡綠色變?yōu)樽攸S色,若榨汁時加入具有還原性 的維生素C,可防止該現(xiàn)象發(fā)生 | |
C. | 用NaOH溶液和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體 | |
D. | 將氫氧化鈉固體在容量瓶中溶解,配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子 | |
B. | 強電解質(zhì)溶液不一定比弱電解質(zhì)的導電性強 | |
C. | HR型共價化合物一定是強電解質(zhì) | |
D. | 強、弱電解質(zhì)的導電性只由它們?nèi)芤旱臐舛葲Q定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 氯化鎂溶液加熱蒸干最終得不到氯化鎂固體 | |
C. | 合成氨是放熱反應,采用在較高溫度下進行反應 | |
D. | 實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X的金屬性比Y的金屬性強 | |
B. | 常溫下,X和Y都不能從水中置換出氫 | |
C. | Y元素的氫氧化物堿性比X 元素的氫氧化物堿性弱 | |
D. | X元素的最高化合價比Y 元素的最高化合價高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ③④⑤②① | C. | ①②③⑤④ | D. | ⑤③④①② |
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