3.下列實驗可行的是( 。
A.用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烷中的乙烯
B.用苯與濃溴水在FeBr3催化作用下制溴苯
C.用食醋浸泡有水垢的水壺清除其中的水垢
D.用乙醇從碘水中萃取碘

分析 A.烯被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳氣體;
B.苯和液溴在FeBr3作催化劑條件下制取溴苯;
C.水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,能和醋酸反應;
D.乙醇易溶和碘水混溶不能萃。

解答 解:A.烯被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳氣體,引入新雜質(zhì),應用溴水除雜,故A錯誤;
B.苯和液溴在FeBr3作催化劑條件下制取溴苯,苯和濃溴水不反應,故B錯誤;
C.醋酸和水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂反應生成了溶于水的鹽,除去水垢,故C正確;
D.萃取是利用物質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中的溶解度不同,從一種溶劑中轉移到另一種溶劑中,再利用分液、蒸餾的方法進行分離,乙醇與水溶液混溶,不分層,故D錯誤.
故選C.

點評 本題綜合考查物質(zhì)的制備、分離提純、除雜問題,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高考常見題型,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,把握實驗方法和注意事項,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下面是四個化學反應,你認為理論上不可用于設計原電池的化學反應是( 。
A.Zn+Ag2O+H2O═Zn(OH)2+2AgB.Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O
C.Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4D.CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.15g物質(zhì)A和10.5g物質(zhì)B完全反應,生成7.2g物質(zhì)C、1.8g物質(zhì)D和標準狀況下6.72L的氣態(tài)物質(zhì)E,則物質(zhì)E的摩爾質(zhì)量是( 。
A.16.5 g/molB.85 g/molC.55 g/molD.27.5 g/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.霉酚酸酯(MMF)是器官移植中抑制細胞增殖最常用的藥物,結構簡式如下.下列關于MMF說法中不正確的是( 。
A.MMF既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應,又可以在光照下與Br2反應發(fā)生取代
B.1molMMF能與含3molNaOH的水溶液完全反應
C.MMF即可以催化加氫,又可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.MMF既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,又可以與NaHCO3溶液反應放出CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.中子彈(neutron bomb)是一種以高能中子輻射為主要殺傷力的低當量小型氫彈,被稱為戰(zhàn)場上的“戰(zhàn)神”. 中子彈的內(nèi)部構造大體如下:彈體上部是一個微型原子彈、上部分的中心是一個亞臨界質(zhì)量的钚-239,周圍是高能炸藥.下部中心是核聚變的心臟部分,稱為儲氚器,內(nèi)部裝有含氘氚的混合物.請回答下列問題:
(1)钚-239是指質(zhì)量數(shù) (選填“原子序數(shù)”、“質(zhì)子數(shù)”、“中子數(shù)”或“質(zhì)量數(shù)”)為239.
(2)儲氚器中的氘、氚和另一種核素氕互稱氕,寫出氚的原子符號13H.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.焓變是指1mol物質(zhì)完全參加反應時的能量變化
B.中和滴定實驗時,用待測液潤洗錐形瓶
C.已知:2HI(g)?H2(g)+I2(g)△H=8.8kJ•mol-1,若向密閉容器中充入1molHI(g),則分解過程中吸收的熱量為4.4kJ
D.對于反應3H2(g)+N2(g)?2NH3(g),若使用催化劑,v、v同等程度加快

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)不能與二氧化硅發(fā)生化學反應的是( 。
A.CaOB.氫氟酸C.NaOH溶液D.濃硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.最近尼赫魯先進科學研究中心借助ADF軟件對一種新型環(huán)烯類儲氫材料(C16S8)進行研究,從理論角度證明這種分子中的原子都處于同一平面上(結構如圖所示),每個平面上下兩側最多可儲存10個H2分子.
①元素電負性大小關系是:C<S(填“>”、“=”或“<”).
②分子中C原子的雜化軌道類型為sp2
③有關鍵長數(shù)據(jù)如下:
C-SC=SC16S8中碳硫鍵
鍵長/pm181155176
從表中數(shù)據(jù)可以看出,C16S8中碳硫鍵鍵長介于C-S與C=S之間,原因可能是:分子中的C與S原子之間有π鍵或分子中的碳硫鍵具有一定程度的雙鍵性質(zhì).
④C16S8與H2微粒間的作用力是范德華力.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.

(1)工業(yè)上正在研究利用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法.
已知:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol
CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
①寫出CO2和H2反應生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學方程式:CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-50 kJ/mol.
②圖1表示合成甲醇的反應的能量變化示意圖,其中正確的是a(填字母序號).
(2)微生物燃料電池是一種利用微生物將化學能直接轉化成電能的裝置.已知某種甲醇微生物燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,示意圖如圖2.
①該電池外電路電子的流動方向為從A到B(填寫“從A到B”或“從B到A”).
②工作結束后,B電極室溶液的酸性與工作前相比將不變(填寫“增大”、“減小”或“不變”,溶液體積變化忽略不計).
③A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應式為CH3OH+H2O-6e-=6H++CO2↑.

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