用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液(酚酞作指示劑),下列情況會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高的是
 

①酸式滴定管用水洗后便裝液體進(jìn)行滴定
②堿式滴定管用水洗后,就用來(lái)量取待測(cè)液
③錐形瓶用蒸餾水洗滌后,又用待測(cè)液潤(rùn)洗
④鹽酸在滴定時(shí)濺出錐形瓶外
⑤滴定前,酸式滴定管有氣泡,滴定后消失
⑥滴定過(guò)快成細(xì)流,將堿液賤到錐形瓶壁而又未搖勻洗下
⑦滴加鹽酸,顏色不足半分鐘即褪色
⑧記錄起始體積時(shí),仰視讀數(shù),終點(diǎn)時(shí)俯視.
考點(diǎn):中和滴定
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:根據(jù)c(待測(cè))=
V(標(biāo)準(zhǔn))×c(標(biāo)準(zhǔn))
V(待測(cè))
分析不當(dāng)操作對(duì)V(標(biāo)準(zhǔn))的影響,以此判斷;
解答: 解:①酸式滴定管用水洗后便裝液體進(jìn)行滴定,溶液被稀釋,所用鹽酸體積偏大,所測(cè)NaOH溶液濃度偏大,故①正確;
②堿式滴定管用水洗后,就用來(lái)量取待測(cè)液,待測(cè)液的物質(zhì)的量偏小,所用鹽酸體積偏小,所測(cè)NaOH溶液濃度偏小,故②錯(cuò)誤;
③錐形瓶用蒸餾水洗滌后,又用待測(cè)液潤(rùn)洗,待測(cè)液的物質(zhì)的量偏大,所用鹽酸體積偏大,所測(cè)NaOH溶液濃度偏大,故③正確;
④鹽酸在滴定時(shí)濺出錐形瓶外,所用鹽酸體積偏大,所測(cè)NaOH溶液濃度偏大,故④正確;
⑤滴定前,酸式滴定管有氣泡,滴定后消失,所用鹽酸體積偏大,所測(cè)NaOH溶液濃度偏大,故⑤正確;
⑥滴定過(guò)快成細(xì)流,將堿液賤到錐形瓶壁而又未搖勻洗下,所用鹽酸體積偏小,所測(cè)NaOH溶液濃度偏小,故⑥錯(cuò)誤;
⑦滴加鹽酸,顏色不足半分鐘即褪色,未完全反應(yīng),所用鹽酸體積偏小,所測(cè)NaOH溶液濃度偏小,故⑦錯(cuò)誤;
⑧記錄起始體積時(shí),仰視讀數(shù),終點(diǎn)時(shí)俯視,所用鹽酸體積偏小,所測(cè)NaOH溶液濃度偏小,故⑧錯(cuò)誤;
故答案為:①③④⑤;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了中和滴定操作的誤差分析,根據(jù)c(待測(cè))=
V(標(biāo)準(zhǔn))×c(標(biāo)準(zhǔn))
V(待測(cè))
分析是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩只密閉容器A和B.A容器有一個(gè)可以移動(dòng)的活塞能使容器內(nèi)保持恒壓,B容器能保持恒容.起始時(shí)向這兩個(gè)容器中分別充入等物質(zhì)的量的體積比為2:1的SO2和O2的混合氣體,并使A和B容積相等(如圖所示).
在保持400℃的條件下使之發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O2?2SO3.試填寫下列空格:
(1)A容器達(dá)到平衡時(shí)所需的時(shí)間比B容器
 
;(填“短”、“長(zhǎng)”或“相等”)平衡時(shí)A容器中SO2的轉(zhuǎn)化率比B容器
 
;(填“大”、“小”或“相等”)
(2)達(dá)到(1)所述平衡后,若向兩容器中通入數(shù)量不多的等物質(zhì)的量的氬氣,A容器中化學(xué)平衡
 
移動(dòng),B容器中化學(xué)平衡
 
;(填“逆向”、“正向”或“不移動(dòng)”)
(3)達(dá)到(1)所述平衡后,若向兩容器中通入等物質(zhì)的量的原反應(yīng)氣體,達(dá)到平衡時(shí),A容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同); B容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式表達(dá)正確的是(  )
A、鐵粉加入到FeCl3溶液中:Fe+Fe3+=2Fe2+
B、過(guò)量的氨水滴加到氯化鋁溶液:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O
C、氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O═Cl-+2H++ClO-
D、硅酸鈉溶液中通入過(guò)量CO2:SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合成一種有機(jī)化合物的途徑往往有多種,如圖所示為合成醇類物質(zhì)乙的兩種不同途徑.

回答下列問(wèn)題:
(1)甲分子中含氧官能團(tuán)的名稱是
 
,由甲催化加氫生成乙的過(guò)程中,可能有
 
(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)生成.
(2)戊的一種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為3:1,寫出戊的這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)由丁→丙的反應(yīng)類型為
 
,檢驗(yàn)丙中是否含有丁可選用的試劑是
 
(填下列各項(xiàng)中序號(hào)).
a.Na    b.NaHCO3溶液    c.銀氨溶液  d.濃硫酸
(4)物質(zhì)乙還可由C10H19Cl與NaOH水溶液共熱生成.寫出該反應(yīng)過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)條件:
 
.(有機(jī)化合物均用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲測(cè)定某NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,可用0.1000mol?L-1 HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行中和滴定(用酚酞作指示劑).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若甲學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,記錄滴定前滴定管內(nèi)液面讀數(shù)為1.10mL,
滴定后液面如圖,則此時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為
 

(2)下列哪些操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高
 
(填序號(hào)).
A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用待測(cè)液潤(rùn)洗
B.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后再用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
C.滴定前酸式滴定管下端尖嘴中氣泡未排除,滴定后氣泡消失
D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù)
(3)乙學(xué)生做了三組平行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)待測(cè)NaOH溶液的體積/mL0.1000mol?L-1 HCl溶液的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度
125.000.0025.02
225.001.5631.30
325.000.2225.20
選取上述合理數(shù)據(jù),計(jì)算出待測(cè)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
(小數(shù)點(diǎn)后保留四位);
(4)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義.有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無(wú)法直接測(cè)得,但可通過(guò)間接的方法測(cè)定.現(xiàn)根據(jù)下列2個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1451.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是高中化學(xué)教科書中元素周期表的一部分,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、①的氣態(tài)氫化物比②的穩(wěn)定
B、②的最高價(jià)含氧酸的酸性比③強(qiáng)
C、③的非金屬性比④強(qiáng)
D、④的原子半徑比③小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),為了測(cè)定其純度,進(jìn)行以下滴定操作:
A.在250mL容量瓶中配制250mL燒堿溶液
B.用移液管(或堿式滴定管)量取25.00mL燒堿溶液于錐形瓶中并加幾滴甲基橙指示劑
C.在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品ω g,在燒杯中加蒸餾水溶解
D.將物質(zhì)的量濃度為m mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)H2SO4溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面,記下開始刻度V1mL
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定到終點(diǎn),記錄終點(diǎn)刻度為V2mL
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)正確的操作步驟是(填寫字母)
 
 
 
→D→
 

(2)滴定管讀數(shù)應(yīng)注意
 

(3)滴定到終點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH約為
 
;終點(diǎn)時(shí)的顏色變化是
 

(4)若酸式滴定管沒用標(biāo)準(zhǔn)H2SO4潤(rùn)洗,會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果有何影響
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,其他操作均正確).
(5)該燒堿樣品的純度計(jì)算式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

G、Q、X、Y、Z均為氯的含氧化合物,它們?cè)谝欢l件下具有如下的轉(zhuǎn)換關(guān)系:
①G→Q+NaCl  ②Q+H2O→X+H2 ③Y+NaOH→G+Q+H2O    ④Z+NaOH→Q+X+H2O
(1)這五種化合物中,氯的化合價(jià)由低到高的順序?yàn)?div id="3obarzz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)由反應(yīng)②可看出Q、X中氯元素的高低順序,其理由是
 

(3)臭氧(O3)與二氧化氯作用,可得到紅色油狀的六氧化二氯.六氧化二氯遇有機(jī)物會(huì)爆炸,它與堿溶液反應(yīng)可得到兩種氯的含氧酸鹽,代表該反應(yīng)的是(填①~④編號(hào))
 

(4)亞氯酸鹽(如NaClO2)可用作漂白劑,在常溫下不見光時(shí)可保存約一年.但在酸性溶液中因生成亞氯酸而發(fā)生分解:5HClO2=4ClO2↑+H++Cl-+2H2O,分解反應(yīng)在剛加入H2SO4時(shí)反應(yīng)緩慢,隨后反應(yīng)突然加快,迅速釋放出氣態(tài)的二氧化氯,這是因?yàn)?div id="eqqvrew" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.酸使亞氯酸的氧化性增強(qiáng)    B.溶液中的H+起催化作用 C.溶液中的Cl-起催化作用,D.逸出ClO2使反應(yīng)的生成物濃度降低.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將鐵、鋁的混合物加入到足量氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,再將過(guò)濾得到的固體加入到足量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾得到的固體質(zhì)量正好與原固體質(zhì)量相等,則原固體中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、14.3%B、12.5%
C、87.5%D、無(wú)法計(jì)算

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