溶質(zhì) | NaF | NaClO | Na2CO3 |
pH | 7.5 | 9.7 | 11.6 |
A. | 根據(jù)上表得出三種酸電離平衡常數(shù)的大小關(guān)系為:HF>HClO>H2CO3(一級(jí)電離平衡常數(shù)) | |
B. | 加熱0.1mol•L-1NaClO溶液其pH,PH小于9.7 | |
C. | pH=2的HF溶液與pH=12的NaOH溶液以等體積混合,則有c(Na+)═c(F-)>c(H+)=c(OH-) | |
D. | 0.1 mol•L-1Na2CO3溶液中,存在的關(guān)系:c(OH-)-c(H+)═c(HCO3-)+2c(H2CO3) |
分析 A.相同溫度下,相同濃度的鈉鹽溶液中,弱酸根離子水解程度越大其溶液pH越大,酸根離子水解程度越大其相對(duì)應(yīng)的酸的電離程度越小,即酸的電離平衡常數(shù)越;B.鹽類水解是吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)鹽類水解;
C.常溫下NaF溶液pH=7.5>7,NaF溶液呈堿性,說(shuō)明NaF是強(qiáng)堿弱酸鹽,則HF是弱酸;pH=2的HF濃度大于pH=12的NaOH溶液濃度,二者等體積混合HF有剩余,溶液呈酸性;
D.根據(jù)物料守恒:2[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)]=c(Na+),根據(jù)電荷守恒得c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-);
解答 解:A.相同溫度下,相同濃度的鈉鹽溶液中,弱酸根離子水解程度越大其溶液pH越大,酸根離子水解程度越大其相對(duì)應(yīng)的酸的電離程度越小,即酸的電離平衡常數(shù)越小,根據(jù)表中數(shù)據(jù)知,酸根離子水解程度F-<ClO-<CO32-,則酸的電離平衡常數(shù)HF>HClO>HCO3-,故A錯(cuò)誤;
B.鹽類水解是吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)鹽類水解NaClO溶液pH>7,則NaClO是強(qiáng)堿弱酸鹽,升高溫度促進(jìn)其水解,溶液的堿性增強(qiáng),pH增大,故B錯(cuò)誤;
C.常溫下NaF溶液pH=7.5>7,NaF溶液呈堿性,說(shuō)明NaF是強(qiáng)堿弱酸鹽,則HF是弱酸;pH=2的HF濃度大于pH=12的NaOH溶液濃度,二者等體積混合HF有剩余,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),結(jié)合電荷守恒得c(Na+)<c(F-),酸的電離程度較小,則溶液中離子濃度大小順序是c(F-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)物料守恒:2[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)]=c(Na+),根據(jù)電荷守恒得c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-),所以得c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力,明確酸的電離程度與酸根離子水解程度關(guān)系、溶液中溶質(zhì)成分及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意碳酸根離子對(duì)應(yīng)的酸是碳酸氫根離子而不是碳酸,題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向2mL10%的NaOH溶液中滴加2%CuSO4溶液4~6滴制得新制氫氧化銅懸濁液 | |
B. | 將Al2(SO4)3溶液蒸干、灼燒至恒重,最終剩余固體是Al2O3 | |
C. | 將水蒸氣通過(guò)灼熱的鐵粉,鐵粉變紅棕色,說(shuō)明鐵與水在高溫下能發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 取a克Na2CO3和NaHCO3混合物與少量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒至熔化,冷卻得b克固體,可測(cè)得Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯環(huán)上的一溴代物有6種 | B. | 該分子中的所有碳原子可能共平面 | ||
C. | 該有機(jī)物的分子式為C16H17O5 | D. | l mol該有機(jī)物可消耗3molNaOH |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用清潔能源 | B. | 大力發(fā)展燃煤發(fā)電 | ||
C. | 循環(huán)高效利用費(fèi)源 | D. | 倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “甘之如飴”說(shuō)明糖類均有甜味 | |
B. | “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng) | |
C. | “霾塵積聚難見(jiàn)路人”,霧霾所形成的氣溶膠具有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
D. | 古劍“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
W | 某種氧化物是淡黃色固體 |
X | 短周期中最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng) |
Y | 第三周期中離子半徑最小的 |
Z | 原子最外層電子數(shù)是電子總數(shù)的$\frac{2}{3}$ |
A. | W、Y、X的原子半徑依次減小,Y、W、X簡(jiǎn)單離子的半徑依次增大 | |
B. | W、X、Y的最高價(jià)氧化物的水化物之間可以兩兩反應(yīng) | |
C. | W的氧化物與Z的最高價(jià)氧化物反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
D. | 金屬性W比Y強(qiáng),非金屬性Z比X弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+2H2?CH3OH | |
B. | 反應(yīng)進(jìn)行至3分鐘時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等 | |
C. | 反應(yīng)至10分鐘,?(CO)=0.075 mol/L•min | |
D. | 增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),K不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | △H=+|E1-E2| | |
B. | 曲線a為催化劑時(shí)的反應(yīng) | |
C. | X(g)的能量高于Z(g)的能量 | |
D. | 反應(yīng)物吸收的總能量大于生成物釋放的總能量 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com