【題目】已知某主族元素X的原子獲得一個(gè)電子成為X離子,則該元素在周期表中所在的族為(
①ⅦA族 ②ⅥA族 ③IA族.
A.只可能是①
B.只可能是③
C.可能是①或③
D.可能是①或②或③

【答案】C
【解析】解:某主族元素X的原子獲得一個(gè)電子成為X離子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),如果是兩電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)說(shuō)明X位于IA族;如果是8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)說(shuō)明X位于ⅦA族,所以可能是①或③,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分散系與納米級(jí)微粒在直徑上具有相同數(shù)量級(jí)的是(
A.溶液
B.膠體
C.懸濁液
D.乳濁液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】15號(hào)元素在元素周期表中的位置是( )

A. 2周期VAB. 2周期VIAC. 3周期VIAD. 3周期VA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用海洋資源獲得的部分物質(zhì)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(
A.從海水中獲取淡水,歷史最久的方法是離子交換法
B.從海帶中獲得I2需要用到的主要儀器有蒸發(fā)皿、漏斗、燒杯、分液漏斗等
C.用SO2溶液吸收從苦鹵中吹出的單質(zhì)溴時(shí),發(fā)生的離子反應(yīng)是Br2+SO2+2H2O═4H++SO42+2Br
D.用石灰石、鹽酸等從苦鹵中提取鎂時(shí),發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型有化合、分解、置換和復(fù)分解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知0.2mol有機(jī)物和0.4mol O2在密閉容器中燃燒后產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g).產(chǎn)物經(jīng)過(guò)濃H2SO4后,質(zhì)量增加10.8g;再通過(guò)灼熱的CuO,充分反應(yīng)后,CuO質(zhì)量減輕3.2g,最后氣體再通過(guò)堿石灰被完全吸收,質(zhì)量增加17.6g.(已知兩個(gè)羥基連在同一個(gè)碳上不穩(wěn)定會(huì)自動(dòng)失去一個(gè)水)
(1)試通過(guò)計(jì)算推斷該有機(jī)物的分子式;
(2)若0.2mol該有機(jī)物恰恰將與9.2g金屬鈉完全反應(yīng),試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
(3)若改為0.2mol該有機(jī)物恰恰將與4.6g金屬鈉完全反應(yīng),試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有五種物質(zhì)是 ①6gH2;②0.5mol CO2;③1.204×1024個(gè)氯化氫分子;④147g硫酸;⑤92g乙醇(C2H5OH),它們的物質(zhì)的量最大的是 , 所含分子數(shù)最多的是 , 含有原子個(gè)數(shù)最多的是 , 質(zhì)量最大的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加快的是(
A.滴加少量CuSO4溶液
B.不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸
C.對(duì)該反應(yīng)體系加熱
D.不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】往硫酸銅水溶液中加入氨水,首先生成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,而且所得溶液的顏色比原來(lái)明顯加深,得到了一種含2+的溶液,此離子的立體結(jié)構(gòu)如圖所示(4個(gè)NH3與Cu2+共面,跟H2O﹣Cu2+﹣H2O軸線垂直).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)硫酸銅水溶液加氨水的變化過(guò)程,用離子方程式表示為 ①生成淺藍(lán)色沉淀:;
②生成深藍(lán)色溶液:
(2)此深藍(lán)色的離子屬于 . 其中Cu2+與H2O和NH3形成的是鍵,請(qǐng)?jiān)趫D中表示此化學(xué)鍵
(3)此深藍(lán)色離子的空間結(jié)構(gòu)呈形.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠用于鑒別CO2SO2的試劑是( )

A.品紅溶液B.紫色石蕊試液C.澄清石灰水D.氯化鋇溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案