【題目】煤是一種常用的燃料,由于煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2等有害氣體會對環(huán)境造成污染,因此需要對煤進(jìn)行加工,或?qū)U氣凈化后再排放。

(1)如果廢氣中的SO2進(jìn)入大氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是。
(2)上圖是對煤燃燒產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行常溫脫硫處理的基本流程示意圖,試寫出廢氣脫硫過程中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式。
(3)廢氣脫硫后,含量明顯增加的成分是 , 它對環(huán)境的負(fù)面影響是。
(4)檢驗脫硫后的氣體中是否還含有SO2氣體的方法是?

【答案】
(1)2SO2+O2 2SO3 , SO3+H2O H2SO4 , SO2+H2O H2SO3 , 2H2SO3+O2 ?2H2SO4
(2)

SO2+CaCO3 CaSO3+CO2,2CaSO3+O2 2CaSO4,CaSO4+2H2O CaSO4·2H2O


(3)CO2;產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致氣候變暖,進(jìn)而引發(fā)一系列的不良影響
(4)

收集一定量的脫硫后的氣體,通入品紅溶液中,觀察現(xiàn)象。若品紅溶液的顏色無變化,氣體中不含SO2;若品紅溶液的顏色變淺或褪去,再給品紅溶液加熱又恢復(fù)紅色,則氣體中含有SO2


【解析】在燃煤廢氣脫硫的過程中,CaSO3轉(zhuǎn)化為CaSO4時通入空氣,目的是補(bǔ)充O2 , 使CaSO3充分轉(zhuǎn)化為CaSO4。SO2可使品紅溶液褪色,且加熱已褪色的品紅溶液又會恢復(fù)紅色,這是SO2的特征性質(zhì),可用于SO2的檢驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等體積的硫酸鋁、硫酸鋅硫酸鈉溶液分別與足量氯化鋇溶液反應(yīng),若生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量比為321,則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為(  )

A. 123 B. 169 C. 121 D. 321

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三鹿奶粉事件震驚全國,導(dǎo)致了中國奶制品行業(yè)危機(jī),其起因是摻假者為了提高奶制品中蛋白質(zhì)含量而加入了化工原料三聚氰胺(C3N6H6),嚴(yán)重?fù)p害了人們的身體健康.測定牛奶中蛋白質(zhì)含量常用蓋達(dá)爾法:蛋白質(zhì) 硫酸銨 氨,如圖所示為某一牛奶的營養(yǎng)成分表,現(xiàn)取30mL牛奶用蓋達(dá)爾法分解蛋白質(zhì),把氮全部轉(zhuǎn)化為氨,用50mL0.5mol/L的H2SO4吸收,剩余的酸用1mol/LNaOH溶液中和,需38mL.
(1)計算30mL牛奶中共含有多少克氮?
(2)試判斷此牛奶中蛋白質(zhì)含量是否合格(已知牛奶密度為1.3g·mL1,蛋白質(zhì)中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實能說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的決定性因素是反應(yīng)物本身性質(zhì)的是(
A.Cu能與濃硝酸反應(yīng),而不與濃鹽酸反應(yīng)
B.Cu與濃硝酸反應(yīng)比與稀硝酸反應(yīng)快
C.N2與O2在常溫、常壓下不反應(yīng),放電時可反應(yīng)
D.Cu與濃硫酸反應(yīng),而不與稀硫酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高一研究性學(xué)習(xí)小組將造成所在城市空氣污染的主要原因分為4種: A.燃燒農(nóng)作物秸稈污染 B.燃燒含硫煤污染
C.粉塵污染 D.機(jī)動車尾氣污染
設(shè)計的問題是:你認(rèn)為造成該市空氣污染的最主要的原因是什么?并就此調(diào)查了該市100名市民和100位環(huán)保部門環(huán)保人士,調(diào)查結(jié)果分別如圖所示:

空氣污染的原因
圖甲 市民的觀點

空氣污染的原因
圖乙 環(huán)保人士的觀點
(1)該市市民認(rèn)為造成本市空氣污染的最主要的原因是 , 環(huán)保人士認(rèn)為造成該空氣污染的最主要的原因是。
(2)上述調(diào)查結(jié)果說明該市市民對造成的空氣污染認(rèn)識不足。該原因造成的大氣污染的主要有害成分是 , 空氣中該成分含量較高時,在空氣中的氧氣和水的共同作用下,會形成酸霧,其化學(xué)反應(yīng)方程式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~J均為有機(jī)化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示:
實驗表明:
①D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣:
②核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1:1:1;
③G能使溴的四氯化碳溶液褪色;
④1mol J與足量金屬鈉反應(yīng)可放出22.4L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 , 由A生成B的反應(yīng)類型是反應(yīng);
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)由E生成F的化學(xué)方程式為 , E中的官能團(tuán)有(填名稱),與E具有相同官能團(tuán)的E的同分異構(gòu)體還有(任寫兩個,不考慮立體結(jié)構(gòu));
(4)G的結(jié)構(gòu)簡式為;
(5)由I生成J的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要使垃圾中寶貴的再生資源得到充分利用,必須對垃圾進(jìn)行分類,不同地區(qū)分類方法不同。如圖是一些地區(qū)采用的垃圾分類圖標(biāo)
(1)圖C的文字已模糊不清,從圖中可以看出它表示的是()
A.可回收物
B.可堆肥垃圾
C.可燃垃圾
D.有害垃圾
(2)上述各圖中適宜于堆肥處理的垃圾是
(3)圖D表示的垃圾若隨意丟棄,會造成環(huán)境污染,這種污染通常稱為該類塑料主要包括類、類、聚丙烯類等
(4)圖A廢電池需要集中處理,主要原因是電池中的摻入生活垃圾中進(jìn)行填埋時,會通過滲濾污染水體和土壤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,需要加入適當(dāng)氧化劑的是(
A.PCl3→PCl5
B.MnO4→Mn2+
C.SO3→SO42
D.CO2→CO

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,將3molA和l mol B兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)C(g)+2D(s).2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成D的物質(zhì)的量隨時間變化情況如圖.下列判斷正確的是(
A.若混合氣體的密度不再改變時,該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)
B.2 min后,加壓會使正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率變慢,平衡正向移動
C.反應(yīng)過程中A和B的轉(zhuǎn)化率之比為3:1
D.開始到平衡,用A表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.3molL1min1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案