某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等。有人設(shè)計(jì)了圖中的工藝流程,利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑,從廢水中回收金,并生產(chǎn)一定量的鐵紅和氧化銅。

填寫下面空白:

(1)圖中標(biāo)號處需加入的相應(yīng)物質(zhì)分別是

①________、②________、③________、④________、⑤________;

(2)寫出①處的離子方程式:_______________________________________;

寫出③處的化學(xué)方程式:__________________________________________;

(3)鐵紅的化學(xué)式為________;分別寫出鐵紅和氧化銅在工業(yè)上的一種主要用途:鐵紅________;氧化銅________。


【解析】由工藝流程圖可知,E為含鐵元素的溶液,而A為鐵、銅、金的混合物,通過過濾將E、A分離開,因此①處加入的物質(zhì)為鐵屑,發(fā)生的反應(yīng)為Fe+2H+====Fe2++H2↑,2Fe3++Fe====3Fe2+,Cu2++Fe====Cu+Fe2+,2Au3++3Fe====2Au+

3Fe2+;②處加入稀硫酸以除去銅、金中過量的鐵屑,并將過濾后的硫酸亞鐵溶液與含F(xiàn)e2+的E溶液相混合;③處利用金不溶于硝酸的性質(zhì)將銅與金分離開;④處將得到的銅離子用氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化銅沉淀,從而再受熱分解為氧化銅;⑤處加入氫氧化鈉將亞鐵離子轉(zhuǎn)化為氫氧化亞鐵沉淀,再利用空氣將其轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,最終受熱分解為鐵紅(氧化鐵)。

答案:(1)①鐵屑�、谙×蛩帷、巯∠跛�

④氫氧化鈉�、輾溲趸c

(2)Fe+2H+====Fe2++H2↑,2Fe3++Fe====3Fe2+,

Cu2++Fe====Cu+Fe2+,2Au3++3Fe====2Au+3Fe2+

3Cu+8HNO3(稀)====3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

(3)Fe2O3　用作紅色涂料　用作制造銅鹽的原料


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中，此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明鈉具有下列性質(zhì)中的(　　)

①鈉密度比水小�、阝c的熔點(diǎn)較低�、垅c與水反應(yīng)時(shí)要放出熱量　④鈉與水反應(yīng)后溶液呈堿性

A．①④                              B．①②④ 

C．①③④                            D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


COCl2(g)CO(g)＋Cl2(g)　ΔH>0，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列措施：①升溫�、诤闳萃ㄈ攵栊詺怏w�、墼黾覥O濃度�、軠p壓�、菁哟呋瘎、藓銐和ㄈ攵栊詺怏w，能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是       (　　)

A．①④⑥       B．①②④       C．②③⑤       D．③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


可用于分離MgCl2與AlCl3混合溶液的是(　　)

A.氫氧化鈉、鹽酸                B.鹽酸、氨水

C.氫氧化鈉、氨水                D.氫氧化鈉、二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)保”精神的最佳方案是(　　)

A.銅與濃硫酸共熱

B.用銅片和稀硫酸反應(yīng)

C.先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解

D.適當(dāng)溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中，不涉及化學(xué)變化的是

A．明礬凈水        B．海水制鎂       C．鐵鍋生銹      　D．石油分餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


光導(dǎo)纖維已成為信息社會必不可少的高技術(shù)材料。下列物質(zhì)用于制造光導(dǎo)纖維的是

A．金剛石         B．大理石           C．鋁合金        D．二氧化硅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)�；瘜W(xué)科研小組從文獻(xiàn)資料上獲得如下信息：NaHCO3在潮濕的空氣中會緩慢分解成Na2CO3、H2O和CO2。為了驗(yàn)證這一信息，該科研小組將一瓶在潮濕空氣中久置的NaHCO3樣品混合均勻后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在一個(gè)質(zhì)量為ag的蒸發(fā)皿中加入一些樣品，稱得總質(zhì)量為bg。用酒精燈對其充分加熱，冷卻后稱得其總質(zhì)量為cg。殘留在蒸發(fā)皿中的固體是（填化學(xué)式）_________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            

（3）求此樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

       

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于下列各圖的說法中，正確的是

A．①中與電源負(fù)極相連的電極附近能產(chǎn)生使?jié)駶櫟矸跭I試紙變藍(lán)的氣體

B．②中待鍍鐵制品應(yīng)該與電源的正極相連接

C．③中的b極是電子流出的極，發(fā)生氧化反應(yīng)

D．④中的離子交換膜可以避免生成的Cl2與NaOH溶液反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案