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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
c3(H2O)?c(CH3OH) |
c2(CO2)?c6(H2) |
c3(H2O)?c(CH3OH) |
c2(CO2)?c6(H2) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列表示分子結(jié)構(gòu)的圖示中,●表示短周期的幾種元素的“原子實(shí)”[指原子除去最外電子層電子后剩余的部分,周圍小黑點(diǎn)表示沒有用于形成共價(jià)鍵的最外層電子,短線代表共價(jià)鍵。例如X2 (X代表鹵素原子):
回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C、D四種“圖示”中,所表示的物質(zhì)可分為四組共_________種分子。這些物質(zhì)的分子中的電子總數(shù)可能為________或________。
(2)分子的空間構(gòu)型為正四面體的物質(zhì)的分子式是________________。該組中,物質(zhì)的穩(wěn)定性順序是________________;它們沸點(diǎn)的變化與其余各組相比________________(填“相同”或“不相同”),其原因是 ________________________________________ 。
(3)
寫出上述物質(zhì)中的兩種間相互反應(yīng)生成離子化合物的化學(xué)方程式:__________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:填空題
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