19．鑒別KCl、KBr、KI三種溶液選用的試劑為（　�。�
A．CCl4B．AgNO3溶液C．溴水D．淀粉溶液

分析 陰離子不同，均與硝酸銀反應(yīng)生成不同顏色的沉淀，以此來(lái)解答．

解答 解：A．均不溶于四氯化碳，故A不選；
B．KCl、KBr、KI三種溶液分別與硝酸銀反應(yīng)的現(xiàn)象為：白色沉淀、淡黃色沉淀、黃色沉淀，現(xiàn)象不同，可鑒別，故B選；
C．KCl、KBr均與溴水不反應(yīng)，不能鑒別，故C不選；
D．均與淀粉不反應(yīng)，不能鑒別，故D不選；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn)，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某無(wú)色透明溶液可能含有下列離子中的一種或幾種：Na+、Cu2+、Mg2+、OH-、Cl-、CO32-、NO3-．現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙變藍(lán)
②另取少量溶液逐滴加鹽酸至過(guò)量，無(wú)氣體放出．
③另取少量溶液用硝酸酸化后，加入AgNO3溶液有白色沉淀生成．
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷：原溶液中肯定有OH-、Na+、Cl-離子，肯定沒(méi)有Mg2+、Cu2+、CO32-離子，不能肯定存在NO3- 離子．
（2）操作③的離子方程式是Cl-+Ag+═AgCl↓．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．同一反應(yīng)中，氧化劑失電子的總數(shù)一定等于還原劑得電子的總數(shù)
B．氧化劑在反應(yīng)中被還原，生成氧化產(chǎn)物
C．氧化還原反應(yīng)的特征是有化合價(jià)的升降
D．任何反應(yīng)中一定有氧化劑和還原劑，且氧化劑和還原劑必須為不同種物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2015年8月12日晚11時(shí)許，天津市塘沽開發(fā)區(qū)一帶發(fā)生爆炸事故，現(xiàn)場(chǎng)火光沖天．據(jù)多位市民反映，事發(fā)時(shí)十公里范圍內(nèi)均有震感，抬頭可見蘑菇云，安全問(wèn)題再次敲響了警鐘．下列關(guān)于安全問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．危險(xiǎn)化學(xué)品包括：爆炸品、易燃物質(zhì)、自燃自熱物質(zhì)、氧化性物質(zhì)、劇毒物質(zhì)、加壓氣體等
B．金屬鈉著火不能用水滅火，應(yīng)使用干砂滅火
C．處置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的有毒藥品廢液時(shí)，應(yīng)用大量水稀釋后才能排入下水道
D．簡(jiǎn)單辨認(rèn)有味的化學(xué)藥品時(shí)，將瓶口遠(yuǎn)離鼻子，用手在瓶口上方扇動(dòng)，稍聞其味即可

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)中，反應(yīng)后固體物質(zhì)質(zhì)量減少的是（　　）
A．氨氣通過(guò)灼熱的CuO粉末B．水蒸氣通過(guò)Na2O2粉末
C．鎂條在CO2中燃燒D．將鐵釘投入Cu（NO3）2溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．碘在不同狀態(tài)下（固態(tài)或氣態(tài)）與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下所示：
①H2（g）+I2（？）═2HI（g）；△H=+9.48kJ/mol
②H2（g）+I2（？）═2HI（g）；△H=-26.48kJ/mol
下列判斷正確的是（　　）
A．①中的I2為固態(tài)，②中的I2為氣態(tài)
B．②的反應(yīng)物總能量比①的反應(yīng)物總能量低
C．①的產(chǎn)物比②的產(chǎn)物熱穩(wěn)定性更好
D．1 mol固態(tài)碘升華時(shí)將吸熱17 kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．乙醇和乙酸是生活中常見的兩種有機(jī)物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①工業(yè)制取乙醇的化學(xué)方程式為CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH
②反復(fù)將灼燒至紅熱的銅絲插入乙醇中，有刺激性氣味的物質(zhì)生成，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
2CH3CH2OH+O2$\stackrel{Cu}{→}$2CH3CHO+2H2O，所得有機(jī)產(chǎn)物的官能團(tuán)名稱是醛基．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)．三組實(shí)驗(yàn)均各取300mL同濃度的鹽酸，加入同一種鎂鋁合金粉末，產(chǎn)生氣體，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲乙丙
鹽酸體積/mL300300300
合金質(zhì)量/g5.17.659.18
生成氣體體積/L5.66.726.72
（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中，哪一組鹽酸是不足量的？乙（填“甲”或“乙”）．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否求得鹽酸的物質(zhì)的量濃度？能．（填“能”或“否”）
（3）求合金中Mg、Al的物質(zhì)的量之比（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．能鑒別碘化鉀溶液、苯酚溶液、乙酸、苯和己烯五種液體的試劑為（　�。�
A．Na2CO3溶液B．溴水C．新制Cu（OH）2D．福爾馬林

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