分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算Cu的物質(zhì)的量,根據(jù)Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O計算消耗的硫酸的物質(zhì)的量.
解答 解:16gCu的物質(zhì)的量為$\frac{16g}{64g/mol}$=0.25mol,根據(jù)Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O可知,消耗的硫酸的物質(zhì)的量為0.25mol×2=0.5mol,
答:消耗硫酸的物質(zhì)的量為0.5mol.
點評 本題考查根據(jù)方程式的計算,比較基礎(chǔ),旨在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,明確Cu與濃硫酸之間的反應(yīng)方程式是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 機動車安裝尾氣凈化器 | |
B. | 改變用燃燒方式使植物變肥料的方法 | |
C. | 開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用 | |
D. | 提議將所有發(fā)電廠、化工廠搬遷到郊區(qū) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑ | B. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | ||
C. | Fe3O4+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+3CO2 | D. | MgO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭、米飯在口腔內(nèi)越嚼越甜,是因為它們含有的淀粉發(fā)生了酯化反應(yīng) | |
B. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物 | |
C. | 油脂在人體內(nèi)酶的作用下可水解成甘油和高級脂肪酸 | |
D. | 油脂、蛋白質(zhì)都只是由C,H,O三種元素組成的 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質(zhì)的化學式 | CCl4 | NaOH | CH3OH | NH4NO3 |
危險警告標識 | 易燃品 | 腐蝕品 | 有毒品 | 爆炸品 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石油破裂的主要目的是得到乙烯 | |
B. | 有機物結(jié)構(gòu)的分析方法有核磁共振法、紅外光譜法、質(zhì)譜法和紫外光譜法等 | |
C. | 李比希提出基團的概念,并首次使用無機鹽合成尿素,突破了有機物與無機物的界限 | |
D. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人類重要營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電極b是正極,內(nèi)電路中O2-由電極b流向電極a | |
B. | 電極a的反應(yīng)式為:CH4+4O2--8e-═CO2+2H2O | |
C. | 瓦斯分析儀工作時,電池內(nèi)電路中電子由電極b流向電極a | |
D. | 當固體電解質(zhì)中有1mol O2-通過時,電子轉(zhuǎn)移2mol |
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