分析 (1)FeS2的質量分數(shù)×FeS2中S元素質量分數(shù)=硫鐵礦樣品中S元素質量分數(shù);
(2)根據(jù)方程式計算生成二氧化硫的體積;
(3)假設FeS2為4mol,為使FeS2煅燒完全生成Fe2O3,發(fā)生反應4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2,利用方程式計算參加反應氧氣、生成的二氧化硫以及氣體物質的量減少的物質的量,進而計算通入的空氣、反應后混合氣體總物質的量,進而計算二氧化硫體積分數(shù).
解答 解:(1)FeS2的質量分數(shù)×FeS2中S元素質量分數(shù)=硫鐵礦樣品中S元素質量分數(shù),故FeS2的質量分數(shù)=$\frac{35%}{\frac{64}{120}}$=65.6%,
故答案為:65.6%;
(2)4FeS2 +11O2=2Fe2O3 +8SO2
4×120g 8×22.4L
1×106g V
V=$\frac{8×22.4L×1{0}^{6}g}{4×120g}$=3.733×105L=373.3m3,
故答案為:373.3;
(3)假設FeS2為4mol,則:
4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2 氣體物質的量減少
4 11 8 3
4mol 11mol 8mol 3mol
氧氣過量20%,則通入氧氣為11mol×(1+20%)=13.2,空氣的物質的量為$\frac{13.2mol}{20%}$=66mol,故反應后混合氣體總物質的量=66mol-3mol=63mol,
故所得爐氣中SO2的體積分數(shù)=$\frac{8mol}{63mol}$×100%=12.7%,
故答案為:12.7%.
點評 本題考查化學反應的計算,把握方程式計算、守恒計算等為解答的關鍵,計算量較大,過程比較復雜,綜合考查學生分析解決問題的能力,對學生的心理素質有較高的要求,題目難度中等
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溶液 | 膠體 | 濁液 | |
光路示意圖 | |||
對光的主要作用 | 透射 | 散射 | 反射或折射 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C、D四種元素可能屬于同一周期 | |
B. | A、B、C、D四種元素一定屬于短周期元素 | |
C. | 原子序數(shù)由大到小的順序是B>A>C>D | |
D. | 離子半徑由大到小的順序是、B2+>A+>C->D2- |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 甲學生用50mL量筒量取46.70mL濃鹽酸 | |
B. | 乙學生用廣泛pH試紙測定溶液的酸堿性:pH=14.5 | |
C. | 丙學生配NaOH溶液,用電子天平稱取固體1.220g | |
D. | 丁學生用紅柄滴定管量取25.00mL0.1mol/L的鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水與鹽酸反應:Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O | |
B. | 鈉與水的反應:Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
C. | Na2SiO3溶液中通入過量的CO2:SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32- | |
D. | 大理石溶于醋酸的反應:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可逆反應的特征是正反應速率和逆反應速率相等 | |
B. | 在其他條件不變時,使用催化劑只能改變反應速率,而不能改變化學平衡狀態(tài) | |
C. | 在其他條件不變時,升高溫度可以使平衡向正反應方向移動 | |
D. | 對于反應A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0達平衡后,溫度降低,正反應速率增大,逆反應速率減小,平衡向正反應方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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