11.下列說法錯誤的是( 。
A.乙醇的水溶液可使蛋白質(zhì)發(fā)生性質(zhì)改變
B.纖維素在一定條件下水解生成葡萄糖
C.在一定條件下油脂水解可生成甘油
D.煤的干餾、石油的分餾都屬于化學(xué)變化

分析 A.乙醇可使蛋白質(zhì)變性;
B.纖維素為多糖,可水解生成葡萄糖;
C.油脂為高級脂肪酸甘油脂;
D.分餾為物理變化.

解答 解:A.乙醇可使蛋白質(zhì)變性,可用于殺菌消毒,故A正確;
B.纖維素為多糖,在一定條件下可水解生成葡萄糖,故B正確;
C.油脂為高級脂肪酸甘油脂,可水解生成高級脂肪酸和甘油,故C正確;
D.分餾根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)進(jìn)行分離,為物理變化,故D錯誤.
故選D.

點(diǎn)評 本題綜合考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.在常溫下進(jìn)行下列實驗,有關(guān)圖象與對應(yīng)敘述相符的是(  )
A.圖甲表示pH均為2的鹽酸和醋酸分別用水稀釋時pH變化曲線,其中a為醋酸
B.圖乙表示0.1 mol•L-1 醋酸中加入X后溶液導(dǎo)電性曲線,則X可能是0.1 mol•L-1 氨水
C.圖丙表示0.1 mol•L-1 氨水不斷用水稀釋曲線,Y可能是c(OH-
D.圖丁表示0.0100 mol•L-1 NaOH溶液分別滴定20.00 mL 濃度均為0.0100 mol•L-1HX和HY的滴定曲線,可判斷HX酸性比HY強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.溶液中常見離子的檢驗及結(jié)論正確的是( 。
A.取樣,若加入淀粉溶液,溶液顯藍(lán)色,則一定有I-
B.取樣,若加入AgNO3溶液由白色沉淀,則一定有Cl-
C.取樣,若加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則一定有SO42-
D.取樣,若加入NaOH溶液,微熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則一定有NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)用語與環(huán)境污染無關(guān)的是( 。
A.臭氧空洞B.酸雨C.赤潮D.潮汐

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在密閉容器里,通入x molH2和y mol I2(g),發(fā)生如下反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g).改變下列條件,反應(yīng)速率將如何變化?(填“增大”“減小”或“不變”)
(1)升高溫度增大,
(2)充入更多的H2增大,
(3)擴(kuò)大容器的體積減小,
(4)容器容積不變,通入氖氣不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將等質(zhì)量四塊銅片在酒精燈上加熱后,分別插人下列溶液中,放置片刻后銅片質(zhì)量與加熱前相同的是( 。
A.氨水B.乙醇C.醋酸D.硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.x、y、z為三種氣體,把a(bǔ) mol x和b mol y充入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng),x+2y═2z達(dá)到平衡時,若它們的物質(zhì)的量滿足n(x)+n(y)=n(z),則y的轉(zhuǎn)化率為( 。
A.$\frac{a+b}{5}×100%$B.$\frac{2(a+b)}{5b}×100%$C.$\frac{2(a+b)}{5}×100%$D.$\frac{a+b}{5a}×100%$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.有機(jī)物X的蒸氣相對氫氣的密度為51,X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.7%,則能在堿溶液中發(fā)生反應(yīng)的X的同分異構(gòu)體有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A.15種B.13種C.11種D.9種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如表是元素周期表的一部分,針對表中的A-J種元素,填寫下列空白.
    主族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0族
2ABC
3DEFGH
4IJ
(1)元素J在周期表中的位置第四周期VⅡA族.
(2)在最高價氧化物的水合物中,酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是HClO4,它與堿性最強(qiáng)的化合物反應(yīng)的離子方程式為H++OH-=H2O.
(3)C與D按原子個數(shù)比1:1形成的化合物的電子式為,該化合物是由離子和共價鍵形成.
(4)某同學(xué)做同周期元素D、E、F、G、H性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(見如表,表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系).
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①將E單質(zhì)用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液1.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②向新制的Na2G溶液中滴加新制的單質(zhì)H的水溶液2.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬D放入滴有酚酞溶液的冷水中3.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體.
④將單質(zhì)E投入稀鹽酸中4.反應(yīng)開始不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體.
⑤將單質(zhì)F投入稀鹽酸中5.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向FH3溶液中滴加DOH溶液至過量6.生成淡黃色沉淀.
請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告.
實驗內(nèi)容:
實驗②、實驗④所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象分別為6、3(填序號)
實驗⑥中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
實驗結(jié)論:從左到右同周期元素原子的失電子能力遞減,得電子能力遞增.

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