某探究小組在實驗室中用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁,流程如下,回答下列問題:

(1)畫出Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖      。
(2)寫出反應(yīng)①中主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:      
(3)寫出濾液B中溶質(zhì)的化學式      。
(4)甲同學在實驗室中用如左下圖裝置制備CO2氣體,并通入濾液B中制備Al(OH)3時,結(jié)果沒有產(chǎn)生預期現(xiàn)象。乙同學分析認為:甲同學通入的CO2中含有HCl氣體,是導致實驗失敗的原因。乙同學認為在實驗裝置Ⅰ和裝置Ⅱ之間增加右下圖裝置可解決這個問題。請在右下圖裝置的橫線上注明試劑名稱。

(5)工業(yè)上通常以鋁土礦提取得到的Al2O3為原料制備無水氯化鋁:

該反應(yīng)中的還原劑是      ,若制得22.4 L(標準狀況下)CO2氣體時,則有      mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。

(12分)(1)   [2分]
(2)Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O [2分,若多寫Fe2O3與HCl反應(yīng)不扣分]
(3)NaAlO2、NaCl、NaOH [2分,只要寫出NaAlO2、NaCl即給分,答對一個給1分]
(4)飽和碳酸氫鈉溶液 [2分,寫成化學式也給分,“飽和”未寫不扣分]
(5)C(或碳),  4  [每空2分]

解析試題分析:(1)Al的核電核數(shù)是13,電子排布為2,8,3,故Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖是。
(2)Al2O3、Fe2O3可以與鹽酸反應(yīng),而SiO2不與鹽酸反應(yīng),故反應(yīng)①中主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O(主要的反應(yīng))。
(3)Al2O3與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3,AlCl3與過量的NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2、NaCl,故濾液B中溶質(zhì)的化學式為NaAlO2、NaCl、NaOH。
(4)吸收多余的HCl氣體用的是飽和碳酸氫鈉溶液。
(5)C的化合價升高,失去電子,是還原劑。根據(jù)化學方程式可以得到,生成3個CO2氣體轉(zhuǎn)移的是12個電子,故生成1molCO2氣體,則有4mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
考點:鋁的重要化合物 硅和二氧化硅 鐵的氧化物和氫氧化物
點評:本題以流程圖來呈現(xiàn)實驗過程的探究性考題,是近幾年中考探究題命題特點之一.讀懂實驗流程圖,明確實驗步驟和原理,是正確解答此類問題的前提。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

氯氣是一種重要的化工原料.某學習小組在實驗室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

(1)若A是用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣的發(fā)生裝置,除圓底燒瓶和導管外還用到的玻璃儀器有
分液漏斗、酒精燈
分液漏斗、酒精燈
;
(2)①裝置B中盛有的試劑是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
,作用是
除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)
除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)

②若E中品紅溶液褪色,則C裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
.證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實驗方法是
實驗后取下裝置C的橡膠塞,取少量C中溶液于試管中,滴加KSCN溶液
實驗后取下裝置C的橡膠塞,取少量C中溶液于試管中,滴加KSCN溶液
(填操作方法).
③已知碳酸的酸性強于次氯酸,則裝置D中反應(yīng)的化學方程式為
2Cl2+Na2CO3 +H2O=CO2+2NaCl+2HClO
2Cl2+Na2CO3 +H2O=CO2+2NaCl+2HClO

(3)某研究性學習小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣.吸收尾氣一段時間后,吸收液(呈強堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-.請設(shè)計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮鹽類的水解;在堿性條件下ClO-也有強氧化性.).
①提出合理假設(shè):
假設(shè)1:只存在SO32-;
假設(shè)2:只存在ClO-;
假設(shè)3:既存在SO32-,也存在ClO-;
假設(shè)4:既不存在SO32-,也不存在ClO-
指導老師經(jīng)分析認為,其中一個假設(shè)并不合理,它是
假設(shè)3
假設(shè)3
;判斷的原因是
ClO-與SO32-因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存
ClO-與SO32-因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存

②設(shè)計實驗方案,進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實驗試劑.
a.3mol/L H2SO4     b.0.01mol/L KMnO4 c.1mol/L BaCl2溶液
d.淀粉一KI溶液    e.酚酞試液             f.品紅溶液
步驟一;取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中.
步驟二:向A試管中滴加1~2滴
b
b
 (填序號).若溶液
褪色
褪色
(填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立.
步驟三:向B試管中滴加1~2滴
d
d
(填序號);若溶液
變藍色
變藍色
(填現(xiàn)象),則假設(shè)2成立.
③若假設(shè)2成立;寫出步驟三中的離子方程式:
2I-+ClO-+2H+═I2+H2O+Cl-
2I-+ClO-+2H+═I2+H2O+Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

某探究小組在實驗室中用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁,流程如下,回答下列問題:

(1)畫出Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖

(2)寫出反應(yīng)①中主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O、Fe2O3+6HCl═2Fe2Cl3+3H2O
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O、Fe2O3+6HCl═2Fe2Cl3+3H2O

(3)寫出濾液B中溶質(zhì)的化學式
NaAlO2、NaCl、NaOH
NaAlO2、NaCl、NaOH

(4)甲同學在實驗室中用如下圖1裝置制備CO2氣體,并通入濾液B中制備Al(OH)3時,結(jié)果沒有產(chǎn)生預期現(xiàn)象.乙同學分析認為:甲同學通入的CO2中含有HCl氣體,是導致實驗失敗的原因.乙同學認為在實驗裝置Ⅰ和裝置Ⅱ之間增加下圖2裝置可解決這個問題.請在右下圖裝置的橫線上注明試劑名稱.

(5)工業(yè)上通常以鋁土礦提取得到的Al2O3為原料制備無水氯化鋁:2Al2O3+6Cl2+3C
  △  
.
 
4AlCl3+3CO2
該反應(yīng)中的還原劑是
C
C
,若制得22.4L(標況下)CO2氣體時,則有
4
4
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?閘北區(qū)二模)氯氣是一種重要的化工原料.某學習小組在實驗室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導管外還需用到的玻璃儀器有
分液漏斗、酒精燈
分液漏斗、酒精燈
;
(2)裝置A中盛有的試劑是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
,作用是
除去氯氣中的氯化氫
除去氯氣中的氯化氫

(3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2

(4)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實驗方法是
實驗后,取少量B中溶液,滴加KSCN溶液;另取少量B中溶液,加入CCl4溶液萃取
實驗后,取少量B中溶液,滴加KSCN溶液;另取少量B中溶液,加入CCl4溶液萃取
(填操作方法).
某研究性學習小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣.經(jīng)分析吸收尾氣一段時間后,吸收液(呈強堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-,對于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設(shè).假設(shè)1:只存在SO32-;假設(shè)2:只存在ClO-;假設(shè)3:既不存在SO32-,也不存在ClO-
(5)學習小組判斷同時存在SO32-和ClO-是不可能的理由是
SO32-和ClO-因發(fā)生氧化還原反應(yīng),故不能共存
SO32-和ClO-因發(fā)生氧化還原反應(yīng),故不能共存

(6)現(xiàn)限選以下試劑,設(shè)計實驗方案,進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論.
a.3mol/L H2SO4     b.0.01mol/L KMnO4c.1mol/L BaCl2溶液
d.淀粉碘化鉀溶液    e.酚酞試液
步驟一;取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中.
步驟二:向A試管中滴加少量
b
b
 (填序號),若溶液
褪色
褪色
(填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立.
步驟三:向B試管中滴加少量
d
d
(填序號),若溶液
變藍色
變藍色
(填現(xiàn)象),則假設(shè)2成立.

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年云南省高三1月月考(理綜)化學部分 題型:實驗題

某探究小組在實驗室中

用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、

SiO2)提取氧化鋁;卮鹣铝袉栴}:

 

(1)在實驗中需用1mol·L的NaOH溶液480mL,配制該溶液已有下列儀器:托盤天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒,還缺少的儀器是                        

 

在灼燒操作中用到下列儀器中的一種,其名稱是                   。

(2)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                         。

(3)操作③中洗滌如何操作                                    。

(4)甲同學在實驗室中用下列裝置制備CO2氣體,并通人濾液B中制備Al(OH)3時,結(jié)果沒有產(chǎn)生預期現(xiàn)象。

乙同學分析認為:甲同學通入CO2不足是導致實驗失敗的原因之一,你認為乙的分析是否合理?         

若合理,請用離子方程式解釋其原因              

(若你認為不合理,該空不作答)

丙同學分析認為:甲同學通人的CO2中含有HCl氣體,也是導致實驗失敗的原因,在實驗中增加某裝置可解決這個問題。請幫助丙同學畫出該裝置圖,并注明試劑名稱。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某探究小組在實驗室中

用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、

SiO2)提取氧化鋁;卮鹣铝袉栴}:

(1)在實驗中需用1mol·L的NaOH溶液480mL,配制該溶液已有下列儀器:托盤天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒,還缺少的儀器是                       

在灼燒操作中用到下列儀器中的一種,其名稱是                   。

(2)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                        

(3)操作③中洗滌如何操作                                   

(4)甲同學在實驗室中用下列裝置制備CO2氣體,并通人濾液B中制備Al(OH)3時,結(jié)果沒有產(chǎn)生預期現(xiàn)象。

乙同學分析認為:甲同學通入CO2不足是導致實驗失敗的原因之一,你認為乙的分析是否合理?          。

若合理,請用離子方程式解釋其原因              

(若你認為不合理,該空不作答)

丙同學分析認為:甲同學通人的CO2中含有HCl氣體,也是導致實驗失敗的原因,在實驗中增加某裝置可解決這個問題。請幫助丙同學畫出該裝置圖,并注明試劑名稱。

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