(1)已知甲醇在常溫下為液體,其熱值為22.7kJ?g-1,則甲醇的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

(2)將甲醇、氧氣和氫氧化鉀溶液設(shè)計成燃料電池,該電池正極反應(yīng)式為
 

(3)如圖為工業(yè)上氯堿工業(yè)的電解槽示意圖,據(jù)圖回答:①圖中a、b、c處物質(zhì)名稱分別是:a
 
;b
 
;c
 

②若沒有陽離子交換膜,則電解一段時間后在電解槽的溶液中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)反應(yīng)2A  
 
 B+C 在某一溫度時達(dá)到平衡.
①若溫度升高,平衡向正反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)是
 
熱反應(yīng);
②若B為固體,降低壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動,則A呈
 
態(tài);
③若A是氣態(tài)時,加壓時,平衡不移動,則B為
 
態(tài),C為
 
態(tài).
考點:原電池和電解池的工作原理,熱化學(xué)方程式,化學(xué)平衡的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)甲醇在常溫下為液體,其熱值為22.7kJ?g-1,則1mol甲醇完全燃燒放出的熱量為22.7kJ?g-1×32g=726.4kJ,據(jù)此書寫其熱化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)燃料電池中,正極上氧化劑得電子發(fā)生還原反應(yīng);
(3)①工業(yè)上用電解飽和食鹽水制取氯堿,在陽極區(qū)域加入飽和食鹽水,在陰極區(qū)域生成氫氧化鈉,陽離子交換膜只能陽離子通過;
②氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉;
(4)①升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;
②減小壓強(qiáng),平衡向氣體體積增大方向移動;
③加壓時,平衡不移動,說明該反應(yīng)前后氣體計量數(shù)之和不變.
解答: 解:(1)甲醇在常溫下為液體,其熱值為22.7kJ?g-1,則1mol甲醇完全燃燒放出的熱量為22.7kJ?g-1×32g=726.4kJ,其熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.4 kJ?mol-1 ,
故答案為:CH3OH(l)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.4 kJ?mol-1 ;
(2)堿性甲醇燃料電池中,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-+=CO32-+6H2O,正極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-;
(3)①工業(yè)上用電解飽和食鹽水制取氯堿,在陽極區(qū)域加入飽和食鹽水,氯離子在陽極上放電生成氯氣,陰極上氫離子放電生成氫氣,同時電極附近有氫氧化鈉生成,所以在陰極區(qū)域產(chǎn)生氫氧化鈉,陽離子交換膜只能陽離子通過,鈉離子通過離子交換膜進(jìn)入陰極區(qū),
故答案為:飽和食鹽水;鈉離子;氫氧化鈉溶液;
②陽極上生成的氯氣和陰極區(qū)域生成的氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和次氯酸鈉,反應(yīng)方程式為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
(4)①升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,若溫度升高,平衡向正反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故答案為:吸;
②減小壓強(qiáng),平衡向氣體體積增大方向移動,若B為固體,降低壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動,說明A是氣態(tài)、C可以是三種狀態(tài),故答案為:氣;
③加壓時,平衡不移動,說明該反應(yīng)前后氣體計量數(shù)之和不變,若A是氣態(tài)時,加壓時,平衡不移動,則B、C都是氣態(tài),故答案為:氣;氣.
點評:本題考查較綜合,涉及熱化學(xué)方程式的書寫、電解原理、化學(xué)平衡等知識點,難點是確定(3)中a、b、c物質(zhì),根據(jù)交換膜、放電的氯氣分析解答,會正確書寫電極反應(yīng)式,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是(  )
A、增加氮氣的量,平衡正向移動,上式中△H增大
B、增大壓強(qiáng),平衡正向移動,平衡常數(shù)增大
C、升高溫度,平衡逆向移動,正反應(yīng)速率增大
D、加入催化劑,反應(yīng)速率增大,氫氣轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X(g)+3Y(g)═2Z(g)△H>0,下列對該反應(yīng)的說法中正確的是(  )
A、△S>0
B、逆向能自發(fā)進(jìn)行,且反應(yīng)速率和平衡常數(shù)均較大
C、反應(yīng)物總能量大于生成物總能量
D、在任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、-OH與-CH2OH互為同系物
B、乙醇和乙醚互為同分異構(gòu)體
C、乙醇、乙二醇、丙三醇互為同系物
D、可用濃溴水來區(qū)分乙醇苯酚

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向300克7.5%的碘化鈉溶液中,通入一定量的氯氣,完全反應(yīng)后蒸干,并加熱至質(zhì)量不變,得到17.5克固體物質(zhì),計算有多少克氯氣參加反應(yīng)?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,通電5min后,電極5質(zhì)量增加2.16g,回答:
(1)電源:a是
 
極;A池中電極
 
上產(chǎn)生氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán);B池中電極
 
上發(fā)生氧化反應(yīng),電解過程中pH
 
(填增大、減小或不變).
(2)電池電極反應(yīng),電極1:
 
;電極4:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將晶體X加熱分解,可得A、B、D、E、F和水六種產(chǎn)物,其中A、B、D都是中學(xué)化學(xué)中常見的氧化物,氣體E是單質(zhì)F所含元素的氫化物.
(1)A能溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,寫出A與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(2)B、D都是酸性氧化物且組成元素相同,B是形成酸雨的主要原因,則B、D分子中除氧元素外所含另一種元素在周期表中的位置是
 

(3)E能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),實驗室制取E氣體的化學(xué)方程式為
 
,制得的氣體可用如圖所示裝置收集,則氣體應(yīng)從
 
(填“A”或“B”)通入.
(4)取一定量的X晶體分解,若生成F 1mol,則必同時生成
 
物質(zhì)
 
mol;
(5)由各分解產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比推測X的組成類似于明礬,則其化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氯化鋁水溶液呈
 
性(填“酸性”,“中性”或“堿性”),原因是(用離子方程式表示):
 
.把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是(寫化學(xué)式)
 
.實驗室在保存AlCl3溶液時,常在溶液中加少量的
 
,以
 
(填“促進(jìn)”、“抑制”)其水解.
(2)將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈
 
性(填“酸性”,“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+
 
 c(CH3COO-)(填“>”或“=”或“<”).
(3)25℃時,pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
性,(填“酸性”,“中性”或“堿性”)溶液中c(Na+
 
 c(CH3COO-) (填“>”或“=”或“<”).
(4)物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,則混合后溶液呈
 
性,(填“酸性”,“中性”或“堿性”),醋酸體積
 
氫氧化鈉溶液體積(填“>”或“=”或“<”).
(5)已知0.1mol?L-1的NaHCO3溶液PH=9,則溶液中c(CO32-
 
 c(OH-) (填“>”或“=”或“<”),其溶液顯電中性的原因
 
(用離子濃度關(guān)系式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,組成一個原電池.
(1)當(dāng)電解質(zhì)溶液為稀硫酸時:
①Mg電極是
 
(填“正”或“負(fù)”)極,其電極反應(yīng)為
 

②Al電極的其電極反應(yīng)為
 
,該反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“氧化”或“還原”)
(2)當(dāng)電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時:
①Mg電極是
 
(填“正”或“負(fù)”)極,其電極反應(yīng)為
 
,
②Al電極是
 
電極,其電極反應(yīng)為
 

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