【題目】美國馬丁·卡普拉等三位科學(xué)家因“在開發(fā)多尺度復(fù)雜化學(xué)系統(tǒng)模型”方面所做的貢獻(xiàn)，獲得了2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他們模擬出了1, 6－二苯基－1,3,5－己三烯的分子模型，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列說法正確的是 ( )

A. 該有機(jī)物屬于芳香烴，與苯互為同系物

B. 該有機(jī)物的分子式為C18H18

C. 1 mol該有機(jī)物在常溫下最多能與9 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 該有機(jī)物可以發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)

【答案】D

【解析】試題分析：分子中含有2個(gè)苯環(huán)和雙鍵，不屬于苯的同系物，故A錯(cuò)誤；該有機(jī)物的分子式為C18H16，故B錯(cuò)誤；碳碳雙鍵與溴發(fā)生加成，則1mol該有機(jī)物在常溫下最多能與3mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；苯環(huán)上的H可發(fā)生取代反應(yīng)，碳碳雙鍵可發(fā)生氧化、加成反應(yīng)，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng)：2SO2 (g)＋O2 (g）2SO3(g) ΔH＜0。某研究小組研究了其他條件不變時(shí)，改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響，下列分析不正確的是（ ）

A.圖Ⅰ表示的是t1時(shí)刻增大壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響

B.圖Ⅱ表示的是t1時(shí)刻加入催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.圖Ⅲ表示的是壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響，且P甲大于P乙

D.圖Ⅲ表示的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響，且T甲小于T乙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氮的變化關(guān)系圖如下：

則下列說法不正確的是（ ）

A.路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑

B.路線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑

C.上述所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

D.上述反應(yīng)中只有③屬于氮的固定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】愛國實(shí)業(yè)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，簡單流程如圖。完成下列問題：

（1）寫出通入CO2和NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________________。在 飽和食鹽水中通入CO2和NH3，先通NH3后通CO2的原因是_____________________________。

（2）母液中除H+和OH-外，還含有的離子是_____________。 向母液中通氨氣，加入細(xì)小食鹽顆粒，冷卻 析出副產(chǎn)品，通氨氣的作用有____________。

（a）增大NH4＋的濃度，使NH4Cl更多地析出

（b）使NaHCO3更多地析出

（c）使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3，提高析出的NH4Cl純度

（3）上述流程中X物質(zhì)的分子式_______。使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是 設(shè)計(jì)了_______（填上述流程中的編號(hào)）的循環(huán)。從沉淀池中取出沉淀的操作是____。

（4）寫出檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉的簡要方案：___________________________________________________________________________________。

（5）工業(yè)生產(chǎn)的純堿常會(huì)含少量NaCl雜質(zhì)�，F(xiàn)用重量法測(cè)定其純度，步驟如下：

稱取樣品ag，加水溶解，加入足量的BaCl2溶液，經(jīng)過濾、洗滌、干燥，最終得到固體bg。樣品中純 堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________(用含a、b的代數(shù)式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)理論上強(qiáng)酸強(qiáng)堿的稀溶液反應(yīng)生成1 mol水時(shí)放出57.3 kJ的熱量，寫出表示稀硫酸和氫氧化鈉稀溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式： ____________________。

(2)儀器A的名稱是 _____________；在實(shí)驗(yàn)過程中，如果不把溫度計(jì)上的酸用水沖洗干凈就直接測(cè)量NaOH溶液的溫度，則測(cè)得的ΔH_____________ (填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

(3)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/span> ___________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

起始溫度t1/℃

終止溫度

t2/℃

溫度差平均值

(t2-t1)/℃

H2SO4

NaOH

平均值

1

26.2

26.0

26.1

30.1

2

27.0

27.4

27.2

33.3

3

25.9

25.9

25.9

29.8

4

26.4

26.2

26.3

30.4

②近似認(rèn)為0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃)則中和熱ΔH= _____________(取小數(shù)點(diǎn)后一位)

③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ/mol有偏差，產(chǎn)生偏差的原因可能是_____________ (填序號(hào))。

a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫隔熱效果差

b.用量筒量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)

c.分多次把NaO溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中

d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種制備高效漂白劑NaC1O2的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，反應(yīng)I的化學(xué)方程式為： 3NaC1O3+4SO2+3H2O=2C1O2+Na2SO4+3H2SO4+NaCl,下列說法正確的是

A.NaClO2的漂白原理與SO2相同

B.反應(yīng)I中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物物質(zhì)的量比為4:3

C.反應(yīng)II中H2O2做氧化劑

D.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)操作通常在坩堝中進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溴酸銀（AgBrO3)溶解度隨溫度變化曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 溴酸銀的溶解是一個(gè)熵增、焓減過程

B. 對(duì)應(yīng)溫度下，X點(diǎn)的分散系中，V(溶解)>v(沉淀)

C. Y點(diǎn)的分散系中，c(Ag+)·c(BrO3-)>6.25×10－4

D. 60 ℃時(shí)溴酸銀飽和溶液中c(BrO3-)=0.025mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究金屬與硝酸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)如下。

（1）Ⅰ中的無色氣體是_________。

（2）Ⅱ中生成H2的離子方程式是______________。

（3）研究Ⅱ中的氧化劑

①甲同學(xué)認(rèn)為該濃度的硝酸中H＋的氧化性大于，所以沒有發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)依據(jù)Ⅰ和Ⅱ證明了甲的說法不正確，其實(shí)驗(yàn)證據(jù)是____________。

②乙同學(xué)通過分析，推測(cè)出也能被還原，依據(jù)是_____________，進(jìn)而他通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)該溶液中含有，其實(shí)驗(yàn)操作是____________。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，金屬與硝酸反應(yīng)時(shí)，影響硝酸還原產(chǎn)物不同的因素有__________；試推測(cè)還可能有哪些因素影響_________（列舉1條）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示，下列說法不正確的是

A.由紅外光譜可知，該有機(jī)物中含有C—H鍵、C=O鍵、等

B.由核磁共振氫譜可知，該有機(jī)物分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

C.若A的化學(xué)式為C8H8O2，則其結(jié)構(gòu)簡式可能為

D.僅由以上信息無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

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