4.關于如圖裝置的敘述,正確的是( 。
A.鎂片為負極,鎂片上產(chǎn)生黃綠色氣體
B.鐵片為陽極,鐵片上產(chǎn)生無色氣體
C.溶液中鐵片與鎂片之間產(chǎn)生白色沉淀
D.溶液的pH將逐漸增大

分析 該裝置是原電池,鎂片作負極,鐵片作正極,負極上鎂失電子發(fā)生氧化反應生成鎂離子,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應生成氫氧根離子,鎂離子和氫氧根離子反應生成難溶性的氫氧化鎂.

解答 解:該裝置是原電池,鎂片作負極,鐵片作正極,
A.鎂片為負極,負極上鎂失電子發(fā)生氧化反應生成鎂離子,故A錯誤;
B.鐵片作正極,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應生成氫氧根離子,電極反應式為:2H2O+O2+4e-=4OH-,故B錯誤;
C.負極上的電極反應式為:2Mg-4e-=2Mg 2+,正極上的電極反應式為:2H2O+O2+4e-=4 OH-,鎂離子和氫氧根離子反應生成難溶性的氫氧化鎂,故C正確;
D.由負極上的電極反應式為:2Mg-4e-=2Mg 2+,正極上的電極反應式為:2H2O+O2+4e-=4 OH-,所以總反應為2Mg+2H2O+O2=2Mg(OH)2↓,所以溶液的pH基本不變,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查原電池原理,明確正負極上發(fā)生的反應是解本題的關鍵,易錯選項是D,根據(jù)總反應確定溶液的pH,為易錯點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品.
(1)有科學家提出可利用FeO吸收和利用CO2,相關熱化學方程式如下:6FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s)△H=-76.0kJ•mol一1
上述反應中每生成1mol Fe3O4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol.
(2)在一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應如下:
CO2(g)+4H2 (g)   C H4 (g)+2H2O(g),向一容積為2L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2,在300℃時發(fā)生上述反應,達到平衡時各物質(zhì)的濃度分別為CO2 0.2mol•L一1,H2 0.8mol•L一1,CH40.8mol•L一1,H2O1.6mol•L一1.則CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為80%.300℃時上述反應的平衡常數(shù)K=25.200℃時該反應的平衡常數(shù)K=64.8,則該反應的△H<(填“>’’或“<”)O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學方程式為3MnO2+6KOH+KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O,下列說法中正確的( 。
A.反應中MnO2是氧化劑
B.該反應屬于復分解反應
C.KClO3在反應中失去電子
D.反應中每生成l mol K2MnO4,氧化劑得到2 mol電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在甲試管(如圖)中加入2mL濃硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液.
②按如圖連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,用小火均勻地加熱3~5min.
③待試管乙收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管并用力振蕩,然后靜置待分層.④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥.
(1)反應中濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑
(2)甲試管中混合溶液的加入順序:先加乙醇,再加濃硫酸,最后加乙酸;
(3)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母):BC.
A.中和乙酸和乙醇. B.中和乙酸并吸收部分乙醇.
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出.
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率.
(4)欲將乙試管中的物質(zhì)分離開以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器有分液漏斗;分離時,乙酸乙酯應該從儀器上口倒 (填:“下口放”或“上口倒”)出.
(5)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:
則試劑a是:飽和碳酸鈉溶液分離方法I是分液分離方法II是蒸餾試劑b是硫酸,分離方法III是蒸餾.
(6)甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酯和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出.甲、乙兩人實驗結果如下:
甲得到了顯酸性的酯的混合物乙得到了大量水溶性的物質(zhì)
丙同學分析了上述實驗目標產(chǎn)物后認為上述實驗沒有成功.
試解答下列問題:
①甲實驗失敗的原因是:所加的NaOH溶液較少,沒有將余酸中和
②乙實驗失敗的原因是:所加NaOH溶液過量,酯徹底水解.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

19.有A,B,C,D四種化合物,分別由K+、Ba2+、SO42-、CO32-、OH-中的兩種離子組成(離子可重復使用)它們具有下列性質(zhì):
①A不溶于水和鹽酸;
②B不溶于水,但溶于鹽酸,并放出無色無刺激性氣味的氣體E;
③C的水溶液呈堿性,與硫酸反應生成A;
④D可溶于水,與硫酸作用時放出氣體E,E可使澄清石灰水變渾濁.
請寫出下列物質(zhì)的化學式:
ABaSO4;BBaCO3;CBa(OH)2;DK2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.已知:①醛在一定條件下可以兩分子加成:產(chǎn)物不穩(wěn)定,受熱即脫水而生成不飽和醛.
②B是一種芳香族化合物.根據(jù)如圖所示轉(zhuǎn)化關系填空(所有無機物均已略去)
③在醇溶液中不考慮羧酸與氫氧化鈉的中和反應

(1)寫出 B、F的結構簡式:B;F
(2)寫出②和③反應的反應類型:②加成反應;③消去反應.
(3)寫出下列化學方程式:A→B+CH3CHO$\stackrel{△}{→}$+H2OE→F+2NaOH$→_{△}^{乙醇}$+2NaBr+2H2O
(4)D滿足下列條件的同分異構體有13種
①是芳香族化合物,②能發(fā)生銀鏡反應和水解反應.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各物質(zhì)所含原子數(shù)目,按由大到小順序排列的是( 。
①0.5mol NH3  ②標準狀況下22.4L He  ③4℃9mL水  ④19.6g H3PO4
A.①④③②B.④③②①C.②③④①D.①④②③

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.一定條件下,向密閉容器中充入1mol NO和1mol CO進行反應:NO(g)+CO(g)?$\frac{1}{2}$N2(g)+CO2(g),測得化學反應速率隨時間的變化關系如圖所示,其中處于化學平衡狀態(tài)的點是( 。
A.a點B.b點C.c點D.d點

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.以下是25℃時幾種難溶電解質(zhì)的溶解度:
難溶電解質(zhì)Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
溶解度/g9×10-41.7×10-61.5×10-43.0×10-9
在無機化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些雜質(zhì)離子.例如:
①為了除去氯化銨中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑反應,過濾結晶即可;
②為了除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,加入足量的氫氧化鎂,充分反應,過濾結晶即可;
③為了除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)Fe2+,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2+氧化成Fe3+,調(diào)節(jié)溶液的pH=4,過濾結晶即可.
請回答下列問題:
(1)上述三個除雜方案都能夠達到很好效果,F(xiàn)e3+、Fe2+都被轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3(填化學式)而除去.
(2)①中加入的試劑應該選擇氨水為宜,其原因是不會引入新的雜質(zhì).
(3)②中除去Fe3+所發(fā)生的總反應的離子方程式為2Fe3++3Mg(OH)2=3Mg2++2Fe(OH)3
(4)下列與方案③相關的敘述中,正確的是ACDE(填字母).
A.H2O2是綠色氧化劑,在氧化過程中不引進雜質(zhì),不產(chǎn)生污染
B.將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過濾
C.調(diào)節(jié)溶液pH=4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅
D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中
E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案