【題目】Ⅰ.某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí),先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計(jì)時(shí),通過測(cè)定褪色所需時(shí)間來判斷反應(yīng)的快慢。該小組設(shè)計(jì)了如下方案。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL | 室溫下溶液顏色褪至無色所需時(shí)間/min | |||
0.6mol/L H2C2O4溶液 | H2O | 0.2mol/LKMnO4溶液 | 3mol/L 稀硫酸 | ||
1 | 3.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
2 | 3.0 | a | 2.0 | 2.0 | 5.2 |
3 | 3.0 | b | 2.0 | 1.0 | 6.4 |
(1)a=________,b=__________.根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論_____________。
(2)①該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)繪制了n(Mn2+)隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖,如圖1所示。但有同學(xué)查閱已有的實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)過程中n(Mn2+)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)應(yīng)如圖2所示。該小組同學(xué)根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè),并繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
該小組同學(xué)提出的假設(shè)是___________。
②請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案,并填寫表中空白。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL | 再向試管中加入少量固體X | 室溫下溶液顏色褪至無色所需時(shí)間/min | |||
0.6mol/L H2C2O4溶液 | H2O | 0.2mol/LKMnO4溶液 | 3mol/L 稀硫酸 | |||
4 | 3.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | t |
固體X是__________。
③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立,時(shí)間t__________4.0min(填>、=或<)。
Ⅱ.某小組擬在同濃度Fe3+的催化下,探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響。限選試劑與儀器:30%H2O2、0.1mol·L-1Fe2(SO4)3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器。參照下表格式,擬定實(shí)驗(yàn)表格,完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測(cè)物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母abcdef...表示)。
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V/mL[0.1 mol·L-1 Fe2(SO4)3] | ||||
1 | a | ||||
2 | a |
________________________。
【答案】a=3 b=4 條件相同時(shí),增大H2SO4濃度反應(yīng)速率增大 生成物中的MnSO4為該反應(yīng)的催化劑(或Mn2+對(duì)該反應(yīng)有催化作用) MnSO4 <
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V[0.1 mol·L-1 Fe2(SO4)3]/mL | V[H2O2]/mL | V[H2O]/mL | 時(shí)間/s | V[O2] /mL |
1 | a | b | c | e | d |
2 | a | c | b | e | f |
【解析】
Ⅰ(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),探究的外界條件為硫酸的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,則必須滿足除濃度改變外,其他條件不變,溶液的總體積不變;
(2)①由圖2可知,反應(yīng)開始后反應(yīng)速率加快,則說明生成的硫酸錳為反應(yīng)的催化劑;
②與上述實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,只改變硫酸錳的量,而其他條件相同;
③若錳離子為催化劑時(shí),反應(yīng)速率加快,使用的時(shí)間縮短,則t<4.0min;
Ⅱ.探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,可通過測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的體積進(jìn)行判斷。
Ⅰ.(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),探究的外界條件為硫酸的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,則必須滿足除濃度改變外,其他條件不變,溶液的總體積不變,即10.0mL,可判斷a=3.0mL,b為4.0mL;
(2)①由圖2可知,反應(yīng)開始后反應(yīng)速率加快,則說明生成的硫酸錳為反應(yīng)的催化劑,則提出的假設(shè)為生成物中的MnSO4為該反應(yīng)的催化劑(或Mn2+對(duì)該反應(yīng)有催化作用);
②與上述實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,只改變硫酸錳的量,而其他條件相同,則固體X為硫酸錳;
③若錳離子為催化劑時(shí),反應(yīng)速率加快,使用的時(shí)間縮短,則t<4.0min;
Ⅱ.探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,可通過測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的體積進(jìn)行判斷,需要除H2O2的濃度不同之外,則其他條件完全相同,即相同濃度的Fe3+的催化劑,因量取H2O2的體積不同,則加入水的體積與H2O2的體積和相同。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和氮的化合物在生產(chǎn)生活中廣泛存在;卮鹣铝袉栴}:
三氯化氮是一種黃色、油狀、具有刺激性氣味的揮發(fā)性有毒液體,各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。其電子式是______。氯堿工業(yè)生產(chǎn)時(shí),由于食鹽水中通常含有少量,而在陰極區(qū)與生成的氯氣反應(yīng)產(chǎn)生少量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
一定條件下,不同物質(zhì)的量的與不同體積的溶液充分反應(yīng)放出的熱量如下表所示:
反應(yīng)序號(hào) | n | V | 放出的熱量 |
1 | A | ||
2 | b |
該條件與NaOH 溶液反應(yīng)生成的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
利用CO可以將NO轉(zhuǎn)化為無害的,其反應(yīng)為:,向容積均為1L的甲,乙兩個(gè)恒溫溫度分別為、容器中分別加入和,測(cè)得各容器中隨反應(yīng)時(shí)間t的變化情況如下表所示:
0 | 40 | 80 | 120 | 160 | |
甲容器中, 內(nèi)用NO的濃度變化表示的反應(yīng)速率______。
該反應(yīng)的______填“”或“”。
甲容器反應(yīng)達(dá)到平衡后,若容器內(nèi)各物質(zhì)的量均增加1倍,則平衡______填“正向”、“逆向”或“不”移動(dòng)。
常溫下,在溶液中,反應(yīng)的平衡常數(shù)______。已知常溫下,的電離平衡常數(shù),的電離平衡常數(shù),
在酸性電解質(zhì)溶液中,以惰性材料作電極,將轉(zhuǎn)化為丙烯的原理如圖所示
太陽能電池的負(fù)極是______填“a”或“b”
生成丙烯的電極反應(yīng)式是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,將0.10mol·L-1的鹽酸滴入20.00mL0.10mol·L-1氨水中,溶液的pH和pOH隨加入鹽酸體積的變化曲線如圖所示。已知pOH=-lgc(OH-)。下列說法不正確的是( )
A.M點(diǎn)所示溶液中c(NH4+)+c(NH3·H2O)=c(Cl-)
B.N點(diǎn)所示溶液中c(NH4+)<c(Cl-)
C.Q點(diǎn)消耗鹽酸的體積小于氨水的體積
D.M點(diǎn)和N點(diǎn)水的電離程度均小于Q點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CoCl2·6H2O是一種飼料營養(yǎng)強(qiáng)化劑。一種利用水鈷礦(主要成分為Co2O3、Co(OH)3,還含少量Fe2O3、Al2O3、MnO等)制取CoCl2·6H2O的工藝流程如下:
已知:①浸出液含有的陽離子主要有H+、CO2+、Fe2+、Mn2+、Al3+等;
②部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表(金屬離子濃度為0.01 mol/L):
③CoCl2·6H2O熔點(diǎn)為86℃,加熱至110~120℃時(shí),失去結(jié)晶水生成無水氯化鈷。
(1)寫出浸出過程中Co2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_______________。
(2)若不慎向“浸出液”中加過量NaClO3時(shí),可能會(huì)生成有毒氣體,寫出生成該有毒氣體的離子方程式:_______________。
(3)“操作1”中包含3個(gè)基本實(shí)驗(yàn)操作,它們依次是_____________、__________和過濾。制得的CoCl2·6H2O在烘干時(shí)需減壓烘干的原因是_____________。
(4)萃取劑對(duì)金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如圖向“濾液”中加入萃取劑的目的是____________,其使用的最佳pH范圍是______。
A 2.0~2.5 B 3.0~3.5 C 4.0~4.5 D 5.0~5.5
(注:橫坐標(biāo)依次為1-6;單位:PH)
(5)為測(cè)定粗產(chǎn)品中CoCl2·6H2O的含量,稱取一定質(zhì)量的粗產(chǎn)品溶于水,加入足量AgNO3溶液,過濾、洗滌,將沉淀烘干后稱其質(zhì)量。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)粗產(chǎn)品中CoCl2·6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%,其原因可能是__________。(答一條即可)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳的捕集、利用是我國能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向。
(1)科學(xué)家提出由CO2制取C的太陽能工藝如圖所示。
若“重整系統(tǒng)”發(fā)生的反應(yīng)中n(FeO)/n(CO2)=6,則FexOy的化學(xué)式為_____。
(2)工業(yè)上用CO2和H2反應(yīng)合成二甲醚。
已知:CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) △H1=-53.7kJ/mol
CH3OCH3(g)+H2O(g)=2CH3OH(g) △H2=+23.4kJ/mol
則2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H3=______kJ/mol。
①一定條件下,上述合成甲醚的反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,若改變反應(yīng)的某一個(gè)條件,下列變化能說明平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是_____(填代號(hào))。
a.逆反應(yīng)速率先增大后減小 b.H2的轉(zhuǎn)化率增大
c.反應(yīng)物的體積百分含量減小 d.容器中的n(CO2)/n(H2)值變小
②在某壓強(qiáng)下,合成甲醚的反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時(shí),CO2的平衡轉(zhuǎn)化率如圖所示。T1溫度下,將6mol CO2和12mol H2充入2L的密閉容器中,5min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),則0~5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OCH3)=________;KA、KB、KC三者之間的大小關(guān)系為_________。
(3)一定條件下在恒溫恒容的密閉容器中按一定比例充入NO(g)和Cl2(g),2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g),平衡時(shí)ClNO的體積分?jǐn)?shù)的變化圖像如圖,則A、B、C三狀態(tài)中,NO的轉(zhuǎn)化率最大的是_________點(diǎn);當(dāng)n(NO)/n(Cl2)=1.5時(shí),達(dá)到平衡狀態(tài)ClNO的體積分?jǐn)?shù)可能是D、E、F三點(diǎn)中的_____________點(diǎn)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)向Na2S2O3溶液中加入稀硫酸。_______________
(2)含有KI、H2SO4和淀粉的溶液,通入氧氣后溶液變藍(lán)__________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)試劑的保存方法, 錯(cuò)誤的是
A.氫氟酸盛裝在細(xì)口玻璃瓶中
B.氫氧化鈉溶液裝在用橡膠塞的試劑瓶中
C.硫酸亞鐵溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
D.金屬鈉保存在煤油中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸分別和三種鈉鹽反應(yīng),下列分析正確的是
A. 對(duì)比①和②可以說明還原性Br->Cl-
B. ①和③相比可說明氧化性Br2>SO2
C. ②中試管口白霧是HCl遇水蒸氣所致,說明酸性H2SO4>HCl
D. ③中濃H2SO4被還原成SO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入400 mL 1 mol·L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3+。若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物,固體減少的質(zhì)量為
A. 2.4 g B. 3.2 g C. 4.8 g D. 6.4 g
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