A. | 升高溫度,v(正)、v(逆)都增大,但v(正)增的更大 | |
B. | 增大壓強,v(正)、v(逆)都增大,但v(正)增的更大 | |
C. | 增大A的濃度,v(正)會增大,但v(逆)會減小 | |
D. | 采用適當催化劑(正),v(正)、v(逆)同時增大,而且增大的倍數(shù)相同 |
分析 A、升高溫度化學(xué)反應(yīng)速率加快,反應(yīng)向著吸熱方向進行;
B、增大壓強化學(xué)反應(yīng)速率加快,反應(yīng)向著氣體的系數(shù)和減小的方向進行;
C、增大物質(zhì)的濃度反應(yīng)速率加快,反應(yīng)向消耗該物質(zhì)的方向進行;
D、使用催化劑可同時、同等程度的改變正逆反應(yīng)速率.
解答 解:A、升高溫度v(正)、v(逆)都增大,同時反應(yīng)向著逆方向進行,v(逆)增的更大,故A錯誤;
B、增大壓強v(正)、v(逆)都增大,同時反應(yīng)向著正方向進行,v(正)增的更大,故B正確;
C、增大A的濃度v(正)、v(逆)都會增大,同時反應(yīng)向著正方向進行,v(正)增的更大,故C錯誤;
D、使用催化劑可同時、同等程度的改變正逆反應(yīng)速率,所以采用正的催化劑一般v(正)、v(逆)同時增大,而且增大的倍數(shù)相同,故D正確.
故選AC.
點評 本題考查學(xué)生影響化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動的因素知識,注意二者相結(jié)合時的靈活應(yīng)用,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘水--過量氫氧化鈉溶液--氫氧化銅的懸濁液 | |
B. | 硫酸溶液--碘水--過量氫氧化鈉溶液--氫氧化銅的懸濁液 | |
C. | 硫酸溶液--過量氫氧化鈉溶液--碘水--氫氧化銅的懸濁液 | |
D. | 硫酸溶液--碘水--氫氧化銅的懸濁液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧層中氟利昂釋放出的氯原子是O3分解的催化劑 | |
B. | 高壓放電條件下O2可以轉(zhuǎn)化成O3 | |
C. | t℃時,3O2(g)?2O3(g),K≈3.33×10-77 | |
D. | O3轉(zhuǎn)變?yōu)镺2能量曲線可用圖表示 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時,可先在量筒中加入一定體積蒸餾水,再沿量筒內(nèi)壁慢慢注入濃硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌 | |
B. | 過濾時,玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層濾紙的一邊,漏斗里的溶液應(yīng)低于濾紙的邊緣 | |
C. | 燃著的酒精燈不慎打翻,應(yīng)立即用水滅火 | |
D. | 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入到試管的底部,如果沒有試管夾,可以臨時手持試管給固體加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+ | B. | Cu2+ | C. | Al3+ | D. | Mg2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,其主要原理是二氧化硅具有較好的導(dǎo)光性 | |
B. | 鹽鹵點豆腐、明礬凈水與膠體的性質(zhì)有關(guān) | |
C. | 新型禽流感病毒H5N1型病毒致死率高,通過高溫條件下可殺死H5N1型禽流感病毒 | |
D. | 霧霾成為現(xiàn)代生活中主要的污染之一,其中PM2.5指標指的是分散質(zhì)直徑在2.5nm的微粒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ②⑥ | C. | ③⑤ | D. | ①④⑤ |
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