【題目】Ⅰ、ClO2與Cl2的氧化性相近,在自來(lái)水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。
某興趣小組通過(guò)上圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。
(1)儀器B、D的名稱是_________________、___________________。
(2)打開B的活塞,A中制得ClO2和Cl2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(3)為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜_______(填“快”或“慢”)。
(4)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是______________________________。
(5)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為______________________________________。在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是_______________。在虛線框中F裝置上面的導(dǎo)管應(yīng)選圖2中的______。
Ⅱ、如圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中A為由具有支管的試管制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):__________。
(2)試管C中苯的作用是____________________.反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為__________、____________________.
(3)反應(yīng)2~3min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是_____________.
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有____________(填字母).
【答案】 分液漏斗 錐形瓶 2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O 慢 吸收氯氣 5ClO2-+4H+=Cl-+4ClO2+2H2O 確認(rèn)有二氧化氯釋放 b 吸收HBr氣體中的Br2蒸氣 D中紫色石蕊試液變紅 E中產(chǎn)生淡黃色沉淀 NaOH溶液的底部有無(wú)色油狀液體產(chǎn)生,液面上產(chǎn)生白霧 D、E、F
【解析】Ⅰ、(1)儀器B、D的名稱是分液漏斗 、錐形瓶;(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.(3)為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢;(4)氯氣有毒,能夠與碘化鉀反應(yīng),被碘化鉀溶液吸收,所以F的作用為吸收Cl2;(5)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應(yīng)還有水生成,該反應(yīng)的離子方程式為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O; 在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2 生成;F裝置應(yīng)是Cl2和KI反應(yīng),導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,應(yīng)選圖2中的b;
Ⅱ、(1)苯與液溴反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)溴易揮發(fā),易溶于有機(jī)溶劑,所以用C來(lái)吸收吸收溴化氫中的溴和揮發(fā)的有機(jī)物蒸汽,防止對(duì)溴化氫的檢驗(yàn)造成干擾;溴化氫溶于水電離產(chǎn)生氫離子和溴離子,所以溶液顯酸性,能使石蕊變紅色,硝酸銀中的銀離子與溴離子反應(yīng)生成淡黃色的沉淀;(3)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,溴苯是密度大于水,無(wú)色的油狀液體,溴化氫易揮發(fā),能與水蒸氣結(jié)合成氫溴酸液滴,溴化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,(4)裝置D和E導(dǎo)管口在液面上方,能防止倒吸,倒置漏斗增大了氣體與氫氧化鈉溶液的接觸面積,有緩沖作用,能夠防止倒吸,故答案為:DEF。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑不是同一種物質(zhì)的是( )
A. 2H2O2H2O+O2↑ B. 3Cl2+6NaOH 5NaCl+NaClO3+3H2O
C. 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 D. 2H2S+ H2SO4(濃)=S↓+SO2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)反應(yīng)A+BAB來(lái)說(shuō),常溫下按以下情況進(jìn)行反應(yīng):
①20mL溶液中含A、B各0.01mol ②50mL溶液中含A、B各0.05mol
③0.1mol·L-1的A、B溶液各10mL ④0.5mol·L-1的A、B溶液各50mL
四者反應(yīng)速率的大小關(guān)系是
A. ①>②>③>④ B. ④>③>②>①
C. ①>②>④>③ D. ②>①>④>③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物F是一種香料。其合成路線如圖所示:
已知:i.
ii.
(1)A的名稱為 __________,試劑X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。
(2)步驟I的反應(yīng)試劑和條件分別為___________、________________。
(3)步驟II反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(4)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_________種,其中核磁共振氫譜峰面積之比為6 : 2 : 2 : 1 : 1的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________________________。
①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基 ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
(5)依據(jù)題中信息,設(shè)計(jì)以為原料制取的合成路線圖(無(wú)機(jī)試劑任選)
。合成路線圖示例如下:___________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W、R是周期表前四周期的五種元素,原子序數(shù)依次增大。X原子p軌道上有兩個(gè)未成對(duì)電子;Y的氣態(tài)氫化物能使石蕊試液變藍(lán)色;Z的最外層電子數(shù)為其內(nèi)層電子數(shù)的3倍;W的價(jià)電子排布式為ns(n-1)np2(n-1);R的最外層只有1個(gè)電子,次外層有18個(gè)電子。
(1)X、Y、Z、W四種元素中電負(fù)性最大的是__________(填元素符號(hào)),基態(tài)R原子的核外電子排布式為______________。
(2)X、Y、Z的最簡(jiǎn)單氫化物中,鍵角由大到小的順序?yàn)?/span>_______________(用氫化物的化學(xué)式表示)。
(3)Z、W元素構(gòu)成的微粒WZ42-的立體構(gòu)型是________,與WZ42-互為等電子體的一種分子為____(填化學(xué)式,任寫一種)。
(4)每個(gè)XY-離子中含有________個(gè)π鍵。
(5)已知Z、R能形成一種化合物R2Z,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。
①該晶胞原子坐標(biāo)參數(shù)A為(0,0,0);B為(1,0,0);C為(, , )。則D原子的坐標(biāo)參數(shù)為________,它代表_______(填元素符號(hào))原子。
②若R2Z晶體密度dg·cm-3,晶胞參數(shù)為apm,則阿伏伽德羅常數(shù)值NA=______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 驗(yàn)證Fe(NO3)2是否變質(zhì) | 將Fe(NO3)2溶于稀硫酸中,再滴加KSCN溶液,觀察是否變化 |
B | 制備Fe(OH)3膠體 | 向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,加熱并攪拌 |
C | 證明氧化性H2O2比Fe3+強(qiáng) | 用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色 |
D | 驗(yàn)Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) | 向AgCl的懸濁液中滴加KI溶液,出現(xiàn)黃色沉淀 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)融化或升華時(shí),所克服的粒子間作用力屬于同種類型的是
A.Na2O2和SiO2融化 B.Mg和S融化 C.氯化鈉和蔗糖融化 D.碘和干冰升華
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫下超氧化鉀晶體呈立方體結(jié)構(gòu),晶體中氧的化合價(jià)部分為0價(jià),部分為-2價(jià)。如右圖所示為超氧化鉀晶體的一個(gè)晶胞(晶體中最小的重復(fù)單元),則下列說(shuō)法中正確的是
A.超氧化鉀的化學(xué)式為KO2,每個(gè)晶胞含有4個(gè)K+和4個(gè)O2-
B.晶體中每個(gè)K+周圍有8個(gè)O2-,每個(gè)O周圍有8個(gè)K+
C.晶體中與每個(gè)K+距離最近的K+有8個(gè)
D.晶體中,0價(jià)氧與-2價(jià)氧的數(shù)目比為2:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】采用電解法還原CO2是CO2資源化的一種方法。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一套以CO2為原料制備ZnC2O4的裝置,其反應(yīng)原理示意圖如下(電解液不參與電極反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是
A. 電源的正極應(yīng)與Pb電極連接
B. 電解時(shí)Zn2+可通過(guò)陽(yáng)離子交換膜進(jìn)入左側(cè)
C. 電解時(shí),陰極反應(yīng)為:Zn-2e-═Zn2+
D. 標(biāo)況下,消耗CO2氣體4.48L時(shí),交換膜右側(cè)電解液質(zhì)量減輕6.5g
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