節(jié)能減排關(guān)系人類的生存環(huán)境,請(qǐng)從我做起。下列措施不屬于“節(jié)能減排”的是
A.及時(shí)關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)水龍頭,節(jié)水、節(jié)電 |
B.使用天然氣熱水器取代電熱水器 |
C.自2008年6月1日起,實(shí)行塑料購物袋有償使用 |
D.研制開發(fā)燃料電池汽車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.“霧霾”與“風(fēng)雨雷電”一樣屬于一種自然現(xiàn)象 |
B.塑化劑是一種應(yīng)用很廣的化工塑料軟化劑,可大量添加到嬰幼兒玩具中 |
C.利用潮汐能發(fā)電能達(dá)到節(jié)能減排的目的 |
D.PM 2.5的產(chǎn)生與人類活動(dòng)無關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
為了進(jìn)一步改善北京地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量,下列做法不正確的是
A.推廣使用無磷洗衣粉 |
B.使用清潔燃料的公交車 |
C.減少含硫化石燃料的大量燃燒 |
D.使用不易降解的一次性塑料餐具 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A.N2和H2在一定條件下合成氨,可以實(shí)現(xiàn)固氮 |
B.用氨水吸收CO2,可以捕捉碳,降低溫室效應(yīng) |
C.對(duì)煤炭、石油脫硫,可以減少酸雨 |
D.PM2.5是指大氣中直徑接近2.5微米的顆粒物,入肺影響健康。它在空氣中為氣溶膠 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
工廠排放的SO2煙氣對(duì)環(huán)境造成污染,某企業(yè)用下列流程綜合處理,下列有關(guān)說法正確的是
A.二氧化硫吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為:SO2+SO32-+H2O=2HSO3- |
B.氨氣吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為:HSO3-+OH-= H2O+SO32- |
C.上述流程利用的是氧化還原反應(yīng)原理 |
D.上述流程可降低碳排放,符合低碳經(jīng)濟(jì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
環(huán)境問題與我們的生活息息相關(guān),也是目前召開的兩會(huì)熱點(diǎn)之一,家用合成洗衣粉的主要成份是對(duì)十二烷基苯磺酸鈉,為提高洗衣粉的洗滌效果,往往加入一定量的下列助洗劑,其中對(duì)環(huán)境有較嚴(yán)重影響的是
A.磷酸鈉(Na3PO4) | B.硫酸鈉(Na2SO4) |
C.硅酸鈉(Na2SiO3) | D.碳酸鈉(Na2CO3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、工業(yè)生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.PM2.5J是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5比膠體粒子小,因其比表面積大,故可吸附含有鉛、鎘、鉻、釩、砷等對(duì)人體有害的重金屬離子,入肺后對(duì)人體產(chǎn)生很大的危害 |
B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,也不能直接用于農(nóng)田的灌溉 |
C.大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,可以減少硫的氧化物和氮的氧化物對(duì)環(huán)境的污染 |
D.14C可用于文物的年代鑒定,14C和12C互為同位素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
分析以下兩個(gè)案例,回答后面問題。
(1)某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活的分布情況如圖所示,河流中W、X、Y、Z處某次水樣抽測(cè)結(jié)果如表所示。
地點(diǎn) 項(xiàng)目 | W | X | Y | Z |
水溫/℃ | 15 | 18 | 26 | 25 |
pH | 6 | 8 | 5 | 5 |
溶解氧量/(mg·L-1) | 11 | 9 | 7 | 3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切,下列說法錯(cuò)誤的是
A.利用催化設(shè)施,可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體 |
B.半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅 |
C.同時(shí)改變兩個(gè)變量來研究反應(yīng)速率的變化,不一定能更快得出有關(guān)規(guī)律 |
D.防止酸雨發(fā)生的重要措施之一是使用清潔能源 |
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