分析 A裝置:Cu與濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫氣體,裝置B:貯存多余二氧化硫,二氧化硫具有還原性,C中盛有氯水,裝置C:驗(yàn)證二氧化硫的還原性,二氧化硫?yàn)樗嵝詺怏w,裝置D:盛有氫氧化鈉溶液,吸收SO2尾氣.
(1)Cu與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(2)①根據(jù)裝置B的作用是“貯存多余的二氧化硫”,所以B中盛放的液體不能使二氧化硫的量減少,據(jù)此進(jìn)行判斷;
②反應(yīng)后剩余的酸為硫酸,溶液中還有硫酸銅,利用與氫離子的反應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn);
(3)向A中反應(yīng)后溶液中通入一種常見氣體單質(zhì),使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液,通入的氣體具有氧化性,根據(jù)元素守恒可知,應(yīng)通入氧氣;
(4)氯水與二氧化硫反應(yīng)生成HCl與硫酸,檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中含有SO42-,說明二氧化硫具有還原性,氯水溶液中含有氯離子,能與硝酸銀生成白色沉淀,氯水中含有HClO,可以使品紅溶液褪色;
(5)二氧化硫和過量氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉;
(6)二氧化硫具有還原性,鐵離子具有氧化性,兩者反應(yīng)生成亞鐵離子,據(jù)此書寫離子方程式,F(xiàn)e2+與KSCN不反應(yīng),F(xiàn)e3+與KSCN結(jié)合生成絡(luò)離子,溶液為血紅色.
解答 解:(1)裝置A中圓底燒瓶盛放Cu,分液漏斗中盛放濃硫酸,銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)方程式為Cu+2 H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2 H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)①裝置B的作用是貯存多余的二氧化硫和防止其污染環(huán)境,則B中應(yīng)盛放的液體不能導(dǎo)致二氧化硫減少,亞硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸,二氧化硫通過飽和Na2CO3溶液,生成二氧化碳,二氧化硫具有還原性,在溶液中可以被酸性高錳酸鉀、溴水氧化,與亞硫酸氫鈉不反應(yīng),
故選:d;
②反應(yīng)后剩余的酸為硫酸,溶液中還有硫酸銅,利用與氫離子的反應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn),F(xiàn)e、CuO、碳酸鈉能與硫酸反應(yīng),氯化鋇與硫酸、硫酸銅均可反應(yīng)生白色沉淀,不能證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中的確有余酸,
故選:b;
(3)向A中反應(yīng)后溶液中通入一種常見氣體單質(zhì),使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液,通入的氣體具有氧化性,根據(jù)元素守恒可知,應(yīng)通入氧氣,反應(yīng)方程式為:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O,
故答案為:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O;
(4)氯水與二氧化硫反應(yīng)生成HCl與硫酸,檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中含有SO42-,說明二氧化硫具有還原性,
氯水溶液中含有氯離子,能與硝酸銀生成白色沉淀,方案I不合理,
氯水中含有HClO,可以使品紅溶液褪色,不能說明二氧化硫還原性,方案Ⅱ不合理,
向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明生成SO42-,方案Ⅲ合理,
C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-,
故答案為:Ⅲ;Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-;
(5)少量二氧化硫和NaOH反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,離子方程式為SO2+2OH-=SO32-+H2O,
故答案為:SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(6)在溶液中鐵離子將二氧化硫氧化為硫酸,反應(yīng)離子方程式為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,現(xiàn)象是生成血紅色溶液,檢驗(yàn)FeCl3是否完全被還原的方法為:取少量反應(yīng)后的溶液滴加少量硫氰化鉀溶液,若不變紅則氯化鐵完全被還原,
故答案為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;取少量反應(yīng)后的溶液滴加少量硫氰化鉀溶液,若不變紅則氯化鐵完全被還原.
點(diǎn)評 本題考查探究銅與濃硫酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,熟練掌握元素化合物性質(zhì),明確反應(yīng)原理、二氧化硫的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí)負(fù)極:Cd-2e-═Cd2+ | |
B. | 放電時(shí)正極:2NiOOH+2e-+2H2O═2Ni(OH)2+2OH- | |
C. | 充電時(shí)陽極:2Ni(OH)2-2e-+4H+═2Ni3++4H2O | |
D. | 充電時(shí)含Cd的電極應(yīng)與電源的正極相連 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 17g NH3所含的電子數(shù)是17NA | |
B. | 32 g O3中含有氧原子的個(gè)數(shù)為2NA | |
C. | 5.6gFe與足量鹽酸完全反應(yīng),F(xiàn)e失去的電子數(shù)為0.3NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 LH2O中含有O-H鍵的數(shù)目為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiC是氧化產(chǎn)物 | |
B. | 還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
C. | C 既是氧化劑又是還原劑 | |
D. | 若生成4.48L CO,則轉(zhuǎn)移0.4 mol 電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編號 | 溫度/K | 反應(yīng)時(shí)間/h | 反應(yīng)物質(zhì)的量配比 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> |
① | 573 | 4 | 1:3 | 實(shí)驗(yàn)②和④探究溫度對產(chǎn)率的影響 |
② | 573 | 4 | 1:4 | |
③ | 573 | 3 | 4:1 | 實(shí)驗(yàn)②和③探究反應(yīng)時(shí)間對 產(chǎn)率的影響 |
④ | 673 | 4 | 1:4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)煉鐵 | |
B. | 將Mg、Al用導(dǎo)線連接并插入NaOH溶液中,判斷Mg、Al金屬性強(qiáng)弱 | |
C. | 將CO2、SO2分別通入Ba(NO3)2溶液中,前者無明顯現(xiàn)象,后者產(chǎn)生白色沉淀 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室利用鋅片和稀硫酸制H2時(shí),為了加快制H2的反應(yīng)速率可加入Cu(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、Fe、Ag | B. | Cl、Br、I | C. | Na、Cu、Hg | D. | F、Br、I |
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