【題目】一定條件下,等物質(zhì)的量的N2(g)和O2(g)在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2(g)+O2(g)2NO(g),下圖中曲線a表示該反應(yīng)在溫度T下N2的濃度隨時(shí)間的變化,曲線b表示該反應(yīng)在某一起始反應(yīng)條件改變時(shí)N2的濃度隨時(shí)間的變化(不改變反應(yīng)物的量)。下列敘述正確的是
A.曲線a和曲線b表示該反應(yīng)可能在相同溫度下進(jìn)行
B.曲線b對(duì)應(yīng)的起始反應(yīng)條件改變是加入了催化劑
C.溫度T下,該反應(yīng)平衡前后混合氣體的密度不發(fā)生變化
D.溫度T下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
【答案】C
【解析】
A. 根據(jù)平衡時(shí)曲線b表示的氮?dú)鉂舛刃,可知兩條曲線是在不同溫度下測(cè)定的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 催化劑僅能改變達(dá)到平衡所用的時(shí)間,不能改變平衡濃度,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 由于該容器是一個(gè)恒容容器,反應(yīng)前后氣體的質(zhì)量不發(fā)生改變,所以氣體的密度一直不變,C項(xiàng)正確;
D. 根據(jù)平衡常數(shù)的定義,結(jié)合開(kāi)始時(shí)氮?dú)夂脱鯕獾奈镔|(zhì)的量相等,可知該平衡常數(shù)為:K=,D項(xiàng)正確;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng): 某溫度下,在4L密閉容器中加入納米級(jí)并通入,記錄不同時(shí)間產(chǎn)生的物質(zhì)的量如表:
時(shí)間 | 20 | 40 | 60 | 80 |
下列說(shuō)法正確的是
A.前20min的反應(yīng)速率
B.達(dá)平衡時(shí),至少需要從外界吸收的能量為
C.增大,可以提高水的分解率
D.使用納米級(jí)顆粒是為了提高催化效果
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組針對(duì)反應(yīng)進(jìn)行研究。下列研究結(jié)論正確的是
A.若向絕熱恒容密閉容器中通入一定量的和進(jìn)行反應(yīng),正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的曲線如圖Ⅰ所示,則A點(diǎn)反應(yīng)達(dá)到平衡
B.若恒溫條件下進(jìn)行反應(yīng),Y的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖Ⅱ所示,則B點(diǎn)
C.若恒溫恒容,改變X與Y的投料比進(jìn)行反應(yīng),平衡時(shí)Z的百分含量隨變化的曲線如圖Ⅲ,則C點(diǎn)
D.若恒容條件下投入一定量的X和Y邊加熱邊進(jìn)行反應(yīng),X的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化如圖Ⅳ所示,則該反應(yīng)反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究化學(xué)反應(yīng)具有重要意義。
(1)已知一定條件下,反應(yīng)為放熱反應(yīng):
①下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是______;
②根據(jù)下表數(shù)據(jù),計(jì)算生成1mol時(shí)該反應(yīng)放出的熱量為______kJ;
化學(xué)鍵 | |||
斷開(kāi)1mol鍵所吸收的能量 | 436kJ | 946kJ | 391kJ |
③一定溫度下,將3mol和1mol通入容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),5min達(dá)到平衡,測(cè)得,則0至5min時(shí)______,達(dá)到平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率為______。
(2)某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。
①和b用導(dǎo)線連接,Cu極為原電池______極填“正”或“負(fù)”,電極反應(yīng)式是:______;
Al極發(fā)生______填“氧化”或“還原”反應(yīng),其電極反應(yīng)式為:______,溶液中移向______。填“Cu”或“Al”極溶液pH______填增大或減小;當(dāng)負(fù)極金屬溶解時(shí),______電子通過(guò)導(dǎo)線。
②不將a、b連接,請(qǐng)問(wèn)如何加快Al與稀硫酸的反應(yīng)速率?______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在催化劑作用下,用乙醇制乙烯,乙醇轉(zhuǎn)化率和乙烯選擇性(生成乙烯的物質(zhì)的量與乙醇轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量的比值)隨溫度、乙醇進(jìn)料量(單位:mL·min-1)的關(guān)系如圖所示(保持其他條件相同)。
在410~440℃溫度范圍內(nèi),下列說(shuō)法不正確的是
A. 溫度一定時(shí),隨乙醇進(jìn)料量增大,乙醇轉(zhuǎn)化率減小
B. 溫度一定時(shí),隨乙醇進(jìn)料量增大,乙烯選擇性增大
C. 乙醇進(jìn)料量一定時(shí),隨溫度的升高,乙烯選擇性一定增大
D. 選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎┰谝欢l件下,可大幅提高乙烯在最終產(chǎn)物中的比率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2經(jīng)催化加氫可合成乙烯:2CO2 (g) +6H2 (g) C2H4(g)+4H2O(g)。0.1 MPa時(shí),按n(CO2):n(H2)=l:3投料,測(cè)得不同溫度下平衡時(shí)體系中各物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖。下列敘述不正確的是
A. 該反應(yīng)的△H<0
B. 曲線b代表H2O
C. N點(diǎn)和M點(diǎn)所處狀態(tài)的c(H2)不一樣
D. 其它條件不變,T1℃、0.2 MPa下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)c(H2)比M點(diǎn)大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述正確的是( )
A. 圖1可能表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)A(g)+2B(g) 3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大
B. 圖2可表示乙酸溶液中通入氨氣至過(guò)量過(guò)程中溶液導(dǎo)電性的變化
C. 據(jù)圖3,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入適量Cu至pH到4左右
D. 當(dāng)反應(yīng)COCl2(g) CO(g) + Cl2(g) △H>0,達(dá)到平衡時(shí)①升溫②減壓③加催化劑都能提高COCl2轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用石墨電極完成下列電解實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | |
裝置 | ||
現(xiàn)象 | a、d處試紙變藍(lán);b處變紅,局部褪色;c處無(wú)明顯變化 | 兩個(gè)石墨電極附近有氣泡產(chǎn)生;n處有氣泡產(chǎn)生…… |
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或推測(cè)不合理的是( )
A. a、d處:2H2O+2e-=H2↑+2OH- B. b處:2Cl--2e-=Cl2↑
C. c處發(fā)生了反應(yīng):Fe-2e-=Fe2+ D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的原理,實(shí)驗(yàn)二中m處能析出銅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示A、B裝置分別探究金屬鋅與稀硫酸的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A裝置燒杯內(nèi)的溶液溫度升高,B裝置的電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(1)A裝置的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________。
(2)B裝置中Zn板是________極;Cu板上的現(xiàn)象是________,其發(fā)生的電極反應(yīng)式是_____ 。若有1 mol電子流過(guò)導(dǎo)線,則正極生成的產(chǎn)物的物質(zhì)的量為_______ 。
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,A、B中反應(yīng)物的總能量________(填“大于”“小于”或“等于”)生成物的總能量,A中主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________,B中主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為___________。
(4)該小組同學(xué)反思原電池的原理,其中觀點(diǎn)正確的是___________(填字母)。
A 原電池反應(yīng)的過(guò)程中可能沒(méi)有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移 B 原電池裝置需要2個(gè)電極
C 電極一定不能參加反應(yīng) D 氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)可以拆開(kāi)在兩極發(fā)生
(5)有人以化學(xué)反應(yīng):2Zn+O2+4H+=2Zn2++2H2O為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一種原電池,移入人體內(nèi)作為心臟起搏器的能源,它們靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H+、Zn2+進(jìn)行工作。則該原電池的正極發(fā)生的電極反應(yīng)為___________。
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