【題目】按要求填空。

.(1)有機物的名稱為________, 其與Br2加成時(物質的量之比為1:1),所得產(chǎn)物有______種。

(2)分子式為C9H12屬于芳香烴的同分異構體共有________種,其中___________(填結構簡式)的一溴代物只有兩種。

(3)有機物A的結構簡式為,若取等質量的A分別與足量的Na、NaOH、H2充分反應,理論上消耗這三種物質的物質的量之比為_________,有機物A中標有序號①、②、③處羥基上氫原子的活潑性由強到弱順序為___________。

.根據(jù)下面的反應路線及所給信息填空。

(4)A的結構簡式是________。

(5)①、③的反應類型分別是_________、________。

(6)反應④的化學方程式是_________。

【答案】2-乙基-1,3-丁二烯 3 8 3:2:4 ③②① 取代反應 消去反應 +2NaOH+2NaBr+2H2O

【解析】

、環(huán)己烷()與Cl2在光照的條件下發(fā)生取代反應生成,后經(jīng)NaOH的醇溶液發(fā)生消去反應,生成,再與Br2加成生成,再經(jīng)NaOH的醇溶液發(fā)生消去反應,生成。

1)根據(jù)烯烴的命名規(guī)則,該化合物主鏈包含兩個碳碳雙鍵,由于碳碳雙鍵在兩端,所以要從離取代基近的一端(即左邊)命名,該化合物的名稱為2-乙基-13-丁二烯;與Br2加成后的產(chǎn)物有3種,分別是:、、;

2C9H12屬于芳香烴的同分異構體共有8種,分別是:、、、、、;其中一溴代物只有兩種的是,一溴代物是、;

3)有機物A中能與Na反應的是羧基和羥基,能與NaOH反應的是羧基和酚羥基,能與H2反應的是苯環(huán)和醛基,故消耗這三種物質的物質的量之比為324;羥基上氫原子的活潑性由強到弱是羧基>酚羥基>醇羥基,故③>②>①;

4)根據(jù)分析,A為環(huán)己烷,結構簡式為;

5)根據(jù)分析①是取代反應,③是消去反應;

6)根據(jù)分析,反應④的化學方程式是+2NaOH+2NaBr+2H2O;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某校學生用下圖所示裝置進行實驗。以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產(chǎn)物。

請回答下列問題:

(1)寫出裝置Ⅱ中發(fā)生的主要化學反應方程式____________________________,其中冷凝管所起的作用為導氣和________,Ⅳ中球形干燥管的作用是__________。

(2)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。Ⅲ中小試管內苯的作用是_________________________。

(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是______________________

(4)純凈的溴苯是無色油狀的液體,這個裝置制得的溴苯呈褐色,原因是里面混有溴,將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用______洗滌,振蕩,分液;③再用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水氯化鈣干燥⑤蒸餾。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化合物在核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰,且峰面積之比為322的是(  )

A.B.

C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、BC、D四種短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,AC原子的基態(tài)電子排布中L能層都有兩個未成對電子,C、D同主族,E、F都是第四周期元素,E原子的基態(tài)電子排布中有4個未成對電子,F原子除最外能層只有1個電子外,其余各能層均為全充滿。根據(jù)以上信息填空:

1)基態(tài)D原子中,電子占據(jù)的最高能層符號 ______ ,該能層具有的原子軌道數(shù)為 ______。

2E2+離子的價層電子排布圖是 ______F原子的電子排布式是 ______ 。

3A元素的最高價氧化物對應的水化物中心原子采取的軌道雜化方式為 ______ ,B元素的氣態(tài)氫化物的VSEPR模型為 ______ 。

4)化合物AC2B2C和陰離子DAB-互為等電子體,它們結構相似,DAB-的電子式為 ______ 。

5)配合物甲的焰色反應呈紫色,其內界由中心離子E3+與配位體AB-構成,配位數(shù)為6,甲的水溶液可以用于實驗室中E2+離子的定性檢驗,檢驗E2+離子的離子方程式為 ______ 。

6)某種化合物由DE,F三種元素組成,其晶胞如圖所示,則其化學式為 ______,該晶胞上下底面為正方形,側面與底面垂直,根據(jù)圖中所示的數(shù)據(jù)列式計算該晶體的密度d= ______ g/cm3(列出計算式,無需計算)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有可逆反應Fe(s)+CO2(g) FeO(s) + CO(g),已知在溫度938K時,平衡常數(shù)K=1.5,在1173K時,K=2.2 。

(1)能判斷該反應達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是__________(雙選,填序號)。

A.容器內壓強不變了 B.c(CO)不變了

C.v(CO2)=v(CO) D.c(CO2)=c(CO)

(2)該反應的正反應是_________(選填吸熱”、“放熱)反應。

(3)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式__________。若起始時把FeCO2放入體積固定的密閉容器中,CO2的起始濃度為2.0mol/L,某溫度時達到平衡,此時容器中CO的濃度為1.0 mol/L,則該溫度下上述反應的平衡常數(shù)K=__________(保留二位有效數(shù)字)

(4)若該反應在體積固定的密閉容器中進行,在一定條件下達到平衡狀態(tài),如果改變下列條件,反應混合氣體中CO2的物質的量分數(shù)如何變化(選填增大”、“減小”、“不變”)。

①升高溫度__________;②再通入CO___________。

(5)該反應的逆反應速率隨時間變化的關系如下圖:

①從圖中看到,反應在t2時達平衡, t1時改變了某種條件,改變的條件可能是(填序號)___________。(單選)

A.升溫 B.增大CO2濃度

②如果在t3時從混合物中分離出部分CO,t4~ t5時間段反應處于新平衡狀態(tài),請在圖上畫出t3~ t5V(逆)變化曲線______________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溫度下,的電離常數(shù)分別為。將和體積均相同的兩種酸溶液分別稀釋,其隨加水體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. 曲線代表溶液

B. 溶液中水的電離程度:b點>c

C. c點到d點,溶液中保持不變(其中、分別代表相應的酸和酸根離子)

D. 相同體積a點的兩溶液分別與恰好中和后,溶液中相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是

A.標準狀況下,22.4 L H2O含有的分子數(shù)為NA

B.常溫常壓下,1.06 g Na2CO3含有的Na離子數(shù)為0.02NA

C.通常狀況下,NACO2分子占有的體積為22.4 L

D.物質的量濃度為0.5 mol/LMgCl2溶液中,含有Cl個數(shù)為1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互反應:4NO2(g)2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+ Cl2(g),ΔH。在恒溫條件下,向2 L恒容密閉容器中加入0.4mol NO20.2 mol NaCl,10 min反應達到平衡時n(NaNO3)= 0.1mol,NO2的轉化率為α。下列敘述中正確的是

A.10minNO濃度變化表示的速率v(NO)0.01 mol·L1·min1

B.若保持其他條件不變,在恒壓下進行該反應,則平衡時NO2的轉化率大于α

C.若升高溫度,平衡逆向移動,則該反應的ΔH0

D.若起始時向容器中充入NO2(g) 0.1 mol、NO(g)0.2 molCl2(g)0.1 mol(固體物質足量),則反應將向逆反應方向進行

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用如圖所示裝置進行有關實驗:

(1)B是用來收集實驗中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整_________。

(2)實驗中他們取6.4 g銅片和12 mL 18 mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式:__________________;

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是__________________;

③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是________(填編號)。

A.鐵粉 B.BaCl2溶液 C.銀粉 D.Na2CO3溶液

(3)裝置C中試管D內盛裝的是品紅溶液,當B中氣體收集滿后,有可能觀察到的現(xiàn)象是_____________,待反應結束后,向C中燒杯內加入沸水,D中觀察到的現(xiàn)象是_____________

(4)實驗裝置C有可能造成環(huán)境污染,試用最簡單的方法加以解決,__________________(實驗用品自選)。

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