8.某同學(xué)用某種粗鹽進行提純實驗,步驟如圖.

請回答:
(1)步驟①和②的操作相同,其名稱是過濾.
(2)步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止局部過熱,造成固體(或溶液)飛濺,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)停止加熱(或熄滅酒精燈),用余熱使水分蒸干.
(3)猜想和驗證,補充完整相應(yīng)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論:
猜想驗證的操作現(xiàn)象結(jié)論
猜想Ⅰ:固體A中含有BaCO3取少量固體A于試管中,先滴入過量稀硝酸(或稀鹽酸),再滴入Na2SO4溶液有氣泡放出,無白色沉淀
猜想Ⅱ不成立
猜想Ⅱ:最后制得的NaCl晶體中還有Na2SO4取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,
先滴入BaCl2溶液,再滴入過量稀HNO3

有白色沉淀
猜想Ⅱ成立

分析 由流程可知,粗鹽溶于水后過濾分離出泥沙,濾液1中加碳酸鈉,除去鈣離子,過濾分離出A為碳酸鈣或含碳酸鋇,濾液2含NaCl、碳酸鈉,再加適量鹽酸除去碳酸鈉,對溶液蒸發(fā)得到NaCl,
(1)步驟①和②,均分離不溶性固體與溶液;
(2)步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,且出現(xiàn)大量固體時停止加熱,利用余熱加熱;
(3)猜想I,若含BaCO3,溶于鹽酸或硝酸后,再加硫酸鈉生成白色沉淀;
猜想Ⅱ,NaCl中若含Na2SO4,與氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的白色沉淀,以此來解答.

解答 解:由流程可知,粗鹽溶于水后過濾分離出泥沙,濾液1中加碳酸鈉,除去鈣離子,過濾分離出A為碳酸鈣或含碳酸鋇,濾液2含NaCl、碳酸鈉,再加適量鹽酸除去碳酸鈉,對溶液蒸發(fā)得到NaCl,
(1)步驟①和②,均分離不溶性固體與溶液,操作名稱均為過濾,故答案為:過濾;
(2)步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止局部過熱,造成固體(或溶液)飛濺,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)停止加熱(或熄滅酒精燈),用余熱使水分蒸干,
故答案為:局部過熱,造成固體(或溶液)飛濺; 停止加熱(或熄滅酒精燈);
(3)猜想I,若含BaCO3,則加過量稀硝酸(或稀鹽酸)生成氣體,再加硫酸鈉生成白色沉淀,可知猜想Ⅱ不成立,因鋇離子與硫酸根離子不能共存;
猜想Ⅱ,NaCl中若含Na2SO4,取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,先滴入BaCl2溶液,再滴入過量稀HNO3,有白色沉淀,則猜想Ⅱ成立,
故答案為:

猜想驗證的操作現(xiàn)象結(jié)論
過量稀硝酸(或稀鹽酸) 
猜想Ⅱ不成立
先滴入BaCl2溶液,再滴入過量稀HNO3有白色沉淀

點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握分離流程中發(fā)生的反應(yīng)、混合物分離方法、離子檢驗為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁馕镔|(zhì)組成的探究實驗設(shè)計,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)反應(yīng)與能量的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.太陽能、氫能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑Q竽芎蜕镔|(zhì)能等屬于新能源
B.根據(jù)能量守恒定律,生成物總能量一定等于反應(yīng)物總能量
C.放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
D.吸熱反應(yīng)在常溫下一定不能發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B.NaHCO3的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO32-
C.Fe與鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D.Ba(OH)2和CuSO4溶液反應(yīng):Cu2++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
 化學(xué)性質(zhì)實際應(yīng)用
Al2(SO43和小蘇打反應(yīng)泡沫滅火器滅火
 B次氯酸鹽具有氧化性漂白粉漂白織物
HF與SiO2反應(yīng)氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記
鐵比銅金屬性強FeCl3腐蝕Cu刻制印刷電路板
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.接觸法制備硫酸的工藝包含三個步驟:(1)硫磺(或含硫礦石)與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫;(2)二氧化硫在催化劑作用下與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫;(3)三氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸.下列設(shè)備中能用于完成第(2)步是(  )
A.熱交換器B.沸騰爐C.吸收塔D.接觸室

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.實驗室要配制2mol/L稀硫酸240mL.
(1)需要量取質(zhì)量分數(shù)為98%密度為1.84g/mL的濃硫酸27.2 mL.
(2)量取濃硫酸時,用下面那種規(guī)格的量筒②(填序號)
①10ml    ②50ml    ③100ml    ④500ml
(3)配制該稀硫酸時使用的儀器除量筒、燒杯外,還必須用到的儀器有250mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管等.
(4)在配制過程中,如果出現(xiàn)下列情況,將對所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①容量瓶用蒸餾水洗滌后,沒干燥無影響.
②用量筒量取濃硫酸后,洗滌量筒2-3次并緩緩倒入燒杯中偏高.
③定容時,仰視觀察容量瓶刻度線偏低.
④搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補加水偏低.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.現(xiàn)有500mL物質(zhì)的量濃度為1mol/L的NaOH溶液,與足量的鋁完全反應(yīng),可消耗多少克鋁?若產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的H2,轉(zhuǎn)移多少mol電子?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制250ml 0.5mol/L的稀H2SO4的操作簡單可概括為計算、稱稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶.請按要求填空:
(1)所需濃H2SO4的體積為6.8ml.
(2)除量筒和膠頭滴管外還需用到的玻璃儀器有:燒杯 250ml容量瓶 玻璃棒.
(3)實驗中造成所配溶液濃度偏高的原因可能是B.
A.容量瓶中原來含有少量蒸餾水
B.未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶并洗滌燒杯,定容
C.燒杯沒有洗滌
D.向容量瓶中加水定容時眼睛一直仰視刻度線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.38.4g銅與適量濃硝酸恰好完全反應(yīng),共收集到17.92L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,通過計算說明氣體的成分和物質(zhì)的量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案