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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(14分)某相對分子質(zhì)量為26的烴A,是一種重要的有機(jī)化工原料,以A為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化為烴B、烴C。B、C的核磁共振氫譜顯示都只有一種氫,B分子中碳碳鍵的鍵長有兩種。以C為原料通過下列方案可以制備具有光譜高效食品防腐作用的有機(jī)物M,M分子的球棍模型如下圖所示。
已知:(I):烷基苯在高錳酸鉀的作用下,側(cè)鏈被氧化成羧基,例如:
(II)狄爾斯-阿爾德反應(yīng):
(1)B無支鏈,能使溴的四氯化碳溶液褪色,則B的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(2)1mol B與1mol丙烯在一定條件下發(fā)生狄爾斯-阿爾德反應(yīng),生成的產(chǎn)物最多消耗 mol Br2(水溶液)。
(3)C→D的反應(yīng)類型為 ,M的分子式為 。
(4)寫出E→F的化學(xué)方程式 。
(5)反應(yīng)①和②順序能否對換? (填“能”或“不能”);
理由是: 。
(6)請?jiān)O(shè)計(jì)合理的方案以醇H為原料合成乙二醛()。
提示:合成過程中無機(jī)試劑任選,用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件,流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆河北省衡水中學(xué)高三第三次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
某相對分子質(zhì)量為26的烴A,是一種重要的有機(jī)化工原料,以A為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化為烴B、烴C。B、C的核磁共振譜顯示都只有一種氫,B分子中碳碳鍵的鍵長有兩種。以C為原料通過下列方案可以制備具有光譜高效食品防腐作用的有機(jī)物M,M分子的球棍模型如圖所示。
⑴B能使溴的四氯化碳溶液褪色,則B的結(jié)構(gòu)簡式為 ,B與等物質(zhì)的量Br2作用時(shí)可能有 種產(chǎn)物。
⑵C→D的反應(yīng)類型為 ,M的分子式為 。
⑶寫出E→F的化學(xué)方程式 。
⑷G中的含氧官能團(tuán)的名稱是 ,寫出由G反應(yīng)生成高分子的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
⑸M的同分異構(gòu)體有多種,寫出四種滿足以下條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯取代物有兩種
③遇FeCl3溶液不顯紫色 ④1mol該有機(jī)物與足量的鈉反應(yīng)生成1mol氫氣
(提示:一個(gè)碳原子上同時(shí)連接兩個(gè)-OH的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定)
、 、 、 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省高三第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某相對分子質(zhì)量為26的烴A,是一種重要的有機(jī)化工原料,以A為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化為烴B、烴C。B、C的核磁共振譜顯示都只有一種氫,B分子中碳碳鍵的鍵長有兩種。以C為原料通過下列方案可以制備具有光譜高效食品防腐作用的有機(jī)物M,M分子的球棍模型如圖所示。
⑴B能使溴的四氯化碳溶液褪色,則B的結(jié)構(gòu)簡式為 ,B與等物質(zhì)的量Br2作用時(shí)可能有 種產(chǎn)物。
⑵C→D的反應(yīng)類型為 ,M的分子式為 。
⑶寫出E→F的化學(xué)方程式 。
⑷G中的含氧官能團(tuán)的名稱是 ,寫出由G反應(yīng)生成高分子的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
⑸M的同分異構(gòu)體有多種,寫出四種滿足以下條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯取代物有兩種
③遇FeCl3溶液不顯紫色 ④1mol該有機(jī)物與足量的鈉反應(yīng)生成1mol氫氣
(提示:一個(gè)碳原子上同時(shí)連接兩個(gè)-OH的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定)
、 、 、 。
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