(6分) 掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖為兩套實驗裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:
a. b. c.
(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有 。(填序號)
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是 ,將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為: 。
科目:高中化學 來源:2014-2015福建省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語書寫正確的是
A.中子數為10的氧原子:108O
B.純堿的化學式:NaOH
C.碳酸鉀的電離方程式:K2CO3 = 2K+1 + CO3-2
D.氯離子的結構示意圖為:
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科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知5KCl+KClO3+3H2SO4=3Cl2↑+3K2SO4+3H2O,下列說法不正確的是
A.KClO3是氧化劑
B.被氧化與被還原的氯元素的質量比為5:1
C.H2SO4既不是氧化劑又不是還原劑
D.1mol KClO3參加反應時有10mol電子轉移
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科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.CO2的水溶液能導電,所以CO2是電解質
B.氧化劑在反應中得到的電子越多,氧化能力越強
C.用加熱法可分離I2和NH4HCO3兩種固體
D.Cl2的氧化性比I2強,而I-的還原性卻比Cl-強
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科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省寧波市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:計算題
(5分)不同的鹵素原子之間可化合形成一系列化合物,這類化合物叫做鹵素互化物,F將4.66g BrClx溶于水后,通入足量的SO2氣體與其反應生成氫溴酸、鹽酸和硫酸,再用堿將溶液調至中性后加入過量Ba(NO3)2,充分反應后濾去沉淀物,再向濾液中加入過量的AgNO3溶液,最后得到鹵化銀沉淀15.46g。
(1)計算參加反應的AgNO3的物質的量;(2)計算確定BrClx中的x值。
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科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省寧波市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了除去氯化鉀中含有的少量硫酸鎂和氯化鈣雜質,需進行下列六項操作,先后次序正確的是:①加水溶解 ②加熱蒸發(fā)得到晶體 ③加入過量的氫氧化鋇溶液
④加入適量的鹽酸 ⑤加入過量碳酸鉀 ⑥過濾
A.①④③⑤⑥② B.①⑤③④⑥②
C.①③④⑥⑤② D.①③⑤⑥④②
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科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省寧波市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
海水是一個巨大的化學資源寶庫,下列有關海水綜合利用的說法,正確的是
A.海水中含有鎂元素,只需經過物理變化就可以得到鎂單質
B.海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學變化
C.從海水中可以得到NaCl,電解NaCl溶液可得到金屬鈉
D.從海水中提取Br2、I2的過程中發(fā)生了氧化還原反應
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科目:高中化學 來源:2014-2015浙江省臨海市高一上第一次段考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)某化學課外活動小組用海帶為原料制取了少量碘水,F用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收下層液體;
F.從分液漏斗口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口玻璃塞打開;
H.靜置、分層。
就此實驗完成下列各題:
(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫):________→________→________→A→G→________→E→F。
(2)上述E步驟的操作中應注意:______________________________________。
(3)上述G步驟操作的目的是:______________________________________。
(4)能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是:______________。
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科目:高中化學 來源:2014-2015河北省高二上學期期中化學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
關于如圖所示裝置的敘述,正確的是
A.銅是陽極,銅片上有氣泡產生
B.銅片質量逐漸減少
C.電流從鋅片經導線流向銅
D.銅離子在銅片表面被還原
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