分子式為C8H11N的有機(jī)物，分子內(nèi)含有苯環(huán)和氨基(—NH2)的同分異構(gòu)體共有

A．12種 B．13種 C．14種 D．9種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

納米球異質(zhì)二聚體是納米自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型。它是在鉑的催化作用下，二氧化硅納米球與一個(gè)鉑納米球相結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)納米球異質(zhì)二聚體(如圖)，它可用于河流和溪水的污染控制以及人體內(nèi)部器官和細(xì)胞的輔助運(yùn)行。根據(jù)以上信息判斷，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．二氧化硅是金屬氧化物

B．金屬鉑可以與稀鹽酸反應(yīng)

C．納米球異質(zhì)二聚體具有凈化水功能

D．鉑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不改變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)的結(jié)構(gòu)，它不可能發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A．使溴的四氯化碳溶液褪色

B．與銀氨溶液反應(yīng)析出銀

C．與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)

D．與新制氫氧化銅反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省高三上9月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

注射用雙黃連以綠原酸為主要成分(其結(jié)構(gòu)如右圖)，。綠原酸有廣泛的藥理作用。

已知一個(gè)綠原酸分子在酸性條件水解得到一個(gè)咖啡酸A分子(環(huán)上有3個(gè)取代基)和一個(gè)奎尼酸分子，某小組對(duì)A的研究如下：

（1）咖啡酸A分子中含有的官能團(tuán)為 (寫(xiě)名稱(chēng))；奎尼酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ；

（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型為 ；

（3）反應(yīng)②中1 mol B生成1mol C需NaOH的物質(zhì)的量 ；

（4）寫(xiě)出A生成B的化學(xué)方程式 ；

（5）寫(xiě)出符合下列4個(gè)條件的A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ；

①遇FeCl3溶液顯色；

②1 mol E能消耗2 mol Na或1 mol NaOH；

③l mol E與足量新制Cu(OH)2反應(yīng)生成2 mol Cu2O；

④苯環(huán)上只有一種化學(xué)環(huán)境的氫。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省高三上9月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

還原沉淀法是處理含鉻(含Cr2O72-和CrO42-)工業(yè)廢水的常用方法，過(guò)程如下：，已知轉(zhuǎn)化過(guò)程中的反應(yīng)為2CrO42-(aq)+2H+(aq)Cr2O72-(aq)+H2O（1）。轉(zhuǎn)化后所得溶液中鉻元素的含量為28.6g/L， CrO42-有10/11轉(zhuǎn)化為Cr2O72-，下列說(shuō)法不正確的是

A．溶液顏色保持不變，說(shuō)明上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

B．若用綠礬(FeSO4·7H2O)作還原劑，處理1 L廢水，至少需要458.7g

C．常溫下轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1×1014，則轉(zhuǎn)化后所得溶液的pH=5

D．常溫下Ksp=1×10-32，要使處理后廢水中的c(Cr3+)降至1×10-5mol/L，應(yīng)調(diào)溶液的pH=5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省高三上9月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列條件的離子反應(yīng)方程式不正確的是

A．向Mg(HCO3)2溶液中加入過(guò)量的 NaOH溶液：Mg2+ +2HCO3－+ 4OH－= Mg(OH)2↓ + 2CO32－+2H2O

B．FeBr2溶液中通入等物質(zhì)的量Cl2：2Fe2+++2Cl2=2Fe3++Br2+

C．酸性KMnO4溶液中加H2O2，紫色褪去：2MnO4－+H2O2+6H+=2Mn2++3O2↑+4H2O

D．向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Cu2++2H2O= 4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組研究雙氧水的分解時(shí)，設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)，每一小組取若干支試管分別加入相同體積的5％的雙氧水，在實(shí)驗(yàn)室觀察只有極少量的氣泡產(chǎn)生。

（1）雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。

（2）若改變實(shí)驗(yàn)條件后，會(huì)出現(xiàn)不同情況。根據(jù)下表中其他實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下表空白處：

組別

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一組

①向試管中加0.2 g MnO2粉末并置于盛有5℃水的燒杯中

少量氣泡

②向試管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有50℃水的燒杯中

大量氣泡

第二組

③向試管中加0.2gMnO2粉末

大量氣泡

④向試管中的液體中加蒸餾水稀釋10倍后加0.2gMnO2粉末

少量氣泡

第三組

⑤向試管中加0.2gMnO2粉末

大量氣泡

⑥向試管中加5滴FeCl3溶液

大量氣泡

第四組

⑦向試管中加5滴1mol/L鹽酸

極少量氣泡

⑧向試管中加5滴1mol/LNaOH溶液

大量氣泡

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如下圖所示（部分夾持裝置已略去）實(shí)驗(yàn)裝置，以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到的固體物質(zhì)的成分。

（1）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）裝置B的主要作用是 。

（3）向C裝置中通入一定量的氯氣后，測(cè)得只生成一種氣體（常溫下為棕黃色，且為氯的氧化物）。可以確定的是C得到的固體最多含有三種物質(zhì)，含有氯元素的鹽只有一種，且含有NaHCO3，現(xiàn)對(duì)C中得到的固體成分進(jìn)行猜想和驗(yàn)證。

① 提出合理猜想一定含有NaHCO3和 ；可能含有剩余的Na2CO3。

② 設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行成分檢驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟3、4以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

限選實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、品紅、稀鹽酸。

1、實(shí)驗(yàn)步驟

2、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

3、步驟1：取C中的少量固體樣品于試管中，加入蒸餾水至固體溶解，然后各取1～2mL所得溶液分別置于甲、乙兩支試管中。

4、得到無(wú)色溶液

5、步驟2：向甲試管中加入過(guò)量的BaCl2溶液，靜置

6、若溶液變渾濁，證明固體中含碳酸鈉。

7、步驟3：

8、

9、步驟4：

10、

（4）完成C中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cl2+2Na2CO3+H2O= 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高二上開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將鎂片、鋁片平行插入一定濃度的NaOH溶液中，用導(dǎo)線連接成閉合回路，該裝置在工作時(shí)，下列敘述正確的是

A．鎂比鋁活潑，鎂失去電子被氧化成Mg2+

B．鋁是電池負(fù)極，開(kāi)始工作時(shí)溶液中會(huì)立即有白色沉淀生成

C．該裝置的內(nèi)、外電路中，均是電子的定向移動(dòng)形成電流

D．該裝置開(kāi)始工作時(shí)，鋁片表面的氧化膜可以不必處理

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