【題目】實驗室需要0.1mol·L-1 NaOH溶液450 mL。根據(jù)溶液的配制情況回答下列問題。
(1)在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是 _____________(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器 _____________________。
(2)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個操作只用一次) __________。
A.用少量水洗滌燒杯2次~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1 cm~2 cm處
(3)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于 ______,后用于 ________。
(4)關(guān)于容量瓶的四種敘述:①是配制準(zhǔn)確濃度溶液的儀器;②不宜貯存溶液;③不能用來加熱;④使用之前要檢查是否漏水。這些敘述中正確的是 ________。
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④
(5)根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為 ____________g。
(6)下列操作配制的溶液濃度偏低的是______。
A.稱量NaOH時,將NaOH放在紙上稱重
B.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
C.配制時,NaOH未冷卻直接定容
D.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有液滴灑在容量瓶外面
E.定容時俯視刻度線
【答案】bd 500 mL容量瓶、膠頭滴管 BCAFED 攪拌 引流 A 2.0 AD
【解析】
(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管等,因此不需要的是分液漏斗和漏斗,即bd;由于沒有450mL規(guī)格的容量瓶,因此配制上述溶液還需要的玻璃儀器為500 mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的過程為計算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,即BCAFED;
(3)實驗中第一次使用玻璃棒的作用為:攪拌;第二次使用玻璃棒的作用為:引流;
(4)①容量瓶是用于配制準(zhǔn)確濃度溶液的儀器,故正確;
②容量瓶不宜貯存溶液,故正確;
③容量瓶不能用來加熱,故正確;
④容量瓶使用之前要檢查是否漏水,故正確;
故答案選A;
(5)由于需要配制500mL的氫氧化鈉溶液,因此需要的氫氧化鈉的質(zhì)量為0.5L×0.1mol/L×40g/mol=2.0g;
(6)A.稱量NaOH時,將NaOH放在紙上稱重,由于氫氧化鈉易潮解,因此氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,故濃度偏低;
B.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水,對溶液體積以及溶質(zhì)的物質(zhì)的量無影響,故濃度不變;
C.配制時,NaOH未冷卻直接定容,由于冷卻后液體體積偏小,故物質(zhì)的量濃度偏大;
D.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有液滴灑在容量瓶外面,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,物質(zhì)的量濃度偏低;
E.定容時俯視刻度線,溶液體積偏小,物質(zhì)的量濃度偏大。
故答案選AD。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)有X、Y、Z三種短周期元素,原子半徑大小關(guān)系為r(Y)>r(X)>r(Z),原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)分子在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖變化,其中B和C均為10電子分子.下列說法中不正確的是
A. X與Z形成的某種化合物可用來殺菌消毒 B. C極易溶于B中,溶液呈堿性
C. Y與Z形成的二元化合物只含有極性鍵 D. A和C能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.56 g Fe在足量Cl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2×6.02×1023
B.合成氨反應(yīng)放熱,采用低溫可以提高氨的生成速率
C.常溫下Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,溶液中的值減小
D.若電工操作中將鋁線與銅線直接相連會導(dǎo)致銅線更快被腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2009年《化學(xué)教育》期刊封面刊載如圖所示的有機(jī)物M(只含C、H、O)的球棍模型圖。不同大小、顏色的小球代表不同的原子,小球之間的“棍”表示共價鍵,既可以表示三鍵,也可以表示雙鍵,還可以表示單鍵。下列有關(guān)M的推斷正確的是( )
A. M的分子式為C12H12O2
B. M與足量氫氣在一定條件下反應(yīng)的產(chǎn)物的環(huán)上一氯代物有7種
C. M能發(fā)生中和反應(yīng)、取代反應(yīng)
D. 一個M分子最多有11個原子共面
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,若C為濃硝酸,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B電極材料為Fe ,A電極材料為Cu,則B電極的電極反應(yīng)式為___________,A電極的電極反應(yīng)式為_______;反應(yīng)進(jìn)行一段時間后溶液C的pH將___ (填“升高”“降低”或“基本不變”)。
(2)我國首創(chuàng)以鋁空氣海水電池作為能源的新型的海水標(biāo)志燈,以海水為電解質(zhì)溶液,靠空氣中的氧氣使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流,只要把燈放入海水?dāng)?shù)分鐘,就會發(fā)出耀眼的白光。則電源的負(fù)極材料是____,負(fù)極反應(yīng)為___________;正極反應(yīng)為_____________________________。
(3)熔鹽電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視,可用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),CO為負(fù)極燃?xì),空氣與CO2的混合氣為正極助燃?xì),制得?/span>650 ℃下工作的燃料電池,完成有關(guān)電池反應(yīng)式。負(fù)極反應(yīng)式為2CO+2CO32--4e-=4CO2,正極反應(yīng)式為___________,電池總反應(yīng)式為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮的氧化物是造成大氣污染的主要物質(zhì)。研究氮氧化物的反應(yīng)機(jī)理對于消除環(huán)境污染有重要意義。
(1)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g);ΔH1=+180.5 kJ·mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g);ΔH2=-393.5 kJ·mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g);ΔH3=-221 kJ·mol-1
反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)的ΔH=________ kJ·mol-1。
(2)催化氧化法去除NO是在一定條件下,用NH3消除NO污染,其反應(yīng)原理為4NH3+6NO5N2+6H2O。不同溫度條件下,n(NH3)∶n(NO)的物質(zhì)的量之比分別為4∶1、3∶1、1∶3時,得到NO脫除率曲線如圖所示:
①n(NH3)∶n(NO)的物質(zhì)的量之比為1∶3時,對應(yīng)的是曲線________(填“a”“b”或“c”)。
②由圖可知,無論以何種比例反應(yīng),在溫度超過900℃時NO脫除率都會驟然下降的原因可能是____________。
(3)NO氧化反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g)分兩步進(jìn)行,其反應(yīng)過程能量變化示意圖如圖:
Ⅰ. 2NO(g)→N2O2(g);ΔH1
Ⅱ. N2O2(g)+O2(g)→2NO2(g);ΔH2
①化學(xué)反應(yīng)速率有速率較慢的反應(yīng)步驟決定。以上反應(yīng)決定NO氧化反應(yīng)速率的步驟是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
②在恒容的密閉容器中充入一定量的NO和O2氣體,保持其他條件不變,控制反應(yīng)溫度分別為T3和T4(T4>T3),測得c(NO)隨t(時間)的變化曲線如圖。轉(zhuǎn)化相同量的NO,在溫度_____(填“T3”或“T4”)下消耗的時間較長,試結(jié)合反應(yīng)過程能量圖分析其原因:______。
(4) NH3催化還原NO是重要的煙氣脫硝技術(shù),其反應(yīng)過程與能量關(guān)系如圖:
研究發(fā)現(xiàn)在以Fe2O3為主的催化劑上可能發(fā)生的反應(yīng)過程如圖,寫出脫硝過程的總反應(yīng)方程式:_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖示的分析中,不正確的是( )
A. 如果該圖為組成活細(xì)胞中的元素,則A是氧元素
B. 如果該圖表示的是組成細(xì)胞的化合物,則A是蛋白質(zhì)
C. 如果該圖表示的是活細(xì)胞中的元素,則其中Mo的含量很少
D. 如果該圖為組成細(xì)胞的有機(jī)化合物,則A中肯定含有的元素為C、H、O、N
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)對冶金硅進(jìn)行電解精煉提純可降低高純硅制備成本。相關(guān)電解槽裝置如圖所示,用CuSi合金作硅源,在950℃利用三層液熔鹽進(jìn)行電解精煉,下列說法正確的是( )
A.X與電源的正極相連
B.電子能夠在三層液熔鹽間自由流動
C.電子由液態(tài)CuSi合金流出
D.在該液相熔體中Cu優(yōu)先于Si被氧化,Si4+優(yōu)先于Cu2+被還原
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下的實驗裝置。
(1)實驗室用裝置A制備SO2,某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,該同學(xué)怎樣操作可以使分液漏斗液體順利滴下___________________________;
(2)實驗室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若實驗室用酸性KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,反應(yīng)的離子方程式為________________________。
(3)反應(yīng)開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱;兩個試管中的現(xiàn)象分別為:
B:_______________________,D:_________________________。
(4)若將B中品紅換成Na2S溶液,通SO2一段時間后B中現(xiàn)象為_____________________。
(5)另一個實驗小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強(qiáng)。他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_________________________。
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