【題目】下列儀器中能用于直接加熱的是

A.試管B.燒杯C.量筒D.圓底燒瓶

【答案】A

【解析】

A．可以直接給試管中盛放的藥品進(jìn)行加熱，故選A；
B．給燒杯加熱時(shí)，需要墊上石棉網(wǎng)，使其受熱均勻，不能直接加熱，故不選B；
C．量筒是量取一定體積液體的儀器，不能給量筒加熱，故不選C；
D．給圓底燒瓶加熱，需要墊上石棉網(wǎng)，使其受熱均勻，不能直接加熱，故不選D；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

A．取a克混合物充分加熱，減重b克

B．取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體

C．取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克

D．取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干，得b克固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A．用兩個(gè)銅電極電解食鹽水：2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑

B．腐蝕法制作印刷線路板：Fe3++CuFe2++Cu2+

C．CA（HCO3)2溶液中加入過量KOH溶液：Ca2++HCO3-+OH-CaCO3↓+H2O

D．AlCl3溶液呈酸性的原因：Al3++3H2OAl（OH)3+3H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫酶是能催化H2O2分解的一種生物催化劑，在動(dòng)植物的器官中都有一定量的存在。某農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為節(jié)約開支，選擇在綠色植物中尋找良好的生物催化劑，以備學(xué)生實(shí)驗(yàn)之用。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，選擇新鮮土豆、辣椒、苦賣菜葉，其實(shí)驗(yàn)分為如下幾個(gè)步驟：(各步均在室溫下進(jìn)行)

Ⅰ.（1）_______________________(填寫實(shí)驗(yàn)目的)

各取3 g新鮮的土豆、辣椒肉、辣椒籽、苦賣菜葉并剪成米粒大小，分別與3 mL 10%的H2O2溶液混合于如圖所示的錐形瓶中，測定產(chǎn)生40 mL氣體所用時(shí)間，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：

催化劑

新鮮的土豆

新鮮的辣椒肉

新鮮的辣椒籽

新鮮的苦荬菜葉

時(shí)間

140 s

160 s

175 s

25 s

結(jié)論：新鮮的苦荬菜葉對H2O2的分解催化效果最好。

（2）催化劑用量對反應(yīng)速率的影響

分別稱量2.0 g、2.5 g、3.0 g、3.5 g、4.0 g的________作催化劑，與3 mL 10%的H2O2溶液混合，仍然測定產(chǎn)生40 mL氣體所用時(shí)間。

催化劑質(zhì)量

2.0 g

2.5 g

3.0g

3.5g

4.0 g

時(shí)間

50 s

26 s

25 s

42 s

48 s

結(jié)論：催化劑用量在2.53.0 g時(shí)催化效果最好。

（3）不同濃度的H2O2對反應(yīng)速率的影響(該實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)記錄略)。

Ⅱ.（1）量氣裝置如下圖所示。圖中裝置的三部分均被鐵架臺(tái)固定不動(dòng)，在讀取4 mL氣體體積時(shí)，幾次實(shí)驗(yàn)均未調(diào)節(jié)兩管中液面相平，請問這對本實(shí)驗(yàn)有沒有影響________，原因是______________________________________。

量氣裝置

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥，對預(yù)防血栓和腦梗有很好的作用，M是一種防曬劑，它們的結(jié)構(gòu)簡式分別為，它們的合成路線如下：

已知：Ⅰ. E的俗稱水楊酸，學(xué)名2-羥基苯甲酸

根據(jù)以上信息回答下列問題

(1)M中無氧官能團(tuán)的名稱______

(2)A→B過程的反應(yīng)類型為______C的結(jié)構(gòu)簡式________

(3)由E→阿司匹林的過程中，另一種產(chǎn)物是一種常見的酸，該過程化學(xué)方程式_________

(4)下列關(guān)于阿司匹林和防曬劑M說法正確的是_________(雙選)

A.M的分子式是C15H19O3

B.兩者都可發(fā)生氧化反應(yīng)

C.1mol阿司匹林完全水解，需消耗3molNaOH

D.1molM與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，最多消耗1molH2

(5)阿司匹林有多種同分異構(gòu)體，請寫出同時(shí)滿足下列條件的任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________

ⅰ苯環(huán)上有3個(gè)取代基;

ⅱ能發(fā)生水解反應(yīng)，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，還能與NaHCO3產(chǎn)生CO2

(6)寫出由I到M的合成路線(第一步已給出)：
合成路線示例如下：

_______________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的一種常用科學(xué)方法。下列“鏈狀連環(huán)”圖案中，相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其分類依據(jù)代號。請回答：

（1）請將A、B、C、D填入相應(yīng)的括號內(nèi)。

（ ）兩種物質(zhì)都是氧化物

（ ）兩種物質(zhì)都是鹽

（ ）兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)

（2）用潔凈的燒杯取25mL蒸餾水，加熱至沸騰，逐滴加入上圖中一種物質(zhì)的飽和溶液5~6滴，繼續(xù)加熱，制得紅褐色的膠體。

①以上反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②簡述膠體制取成功的判斷依據(jù)是 。

③向該膠體中逐滴加入稀硫酸，觀察到：

A．先出現(xiàn)紅褐色沉淀，說明膠體發(fā)生 。

B．隨后紅褐色沉淀溶解，反應(yīng)的離子方程式是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)N2+3H22NH3的能量變化如圖所示，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

A．N2(g)+3H2(g) 2NH3(l) ΔH=2(abc) kJ/mol

B．N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=2(ba) kJ/mol

C．N2(g)+ H2(g) NH3(l) ΔH=(b+ca) kJ/mol

D．N2(g)+ H2(g) NH3(g) ΔH=(a+b) kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某100mL溶液中含有的部分離子濃度大小如圖所示，該溶液可能還含有Fe3+、Ba2+、H+、SO42-、CO32-。為了進(jìn)一步確認(rèn)，對該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測：

實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

判斷理由

步驟一

仔細(xì)觀察坐標(biāo)圖

肯定無________。

肯定無該離子的理由______________。

步驟二

該溶液呈無色、透明、均一狀態(tài)；

肯定無________。

肯定無該離子的理由______________。

（1）實(shí)驗(yàn)操作的步驟三中稱量沉淀前的實(shí)驗(yàn)操作步驟有：過濾、 _________、干燥、在干燥器中冷卻。

（2）原溶液中H+物質(zhì)的量濃度為 __________mol/L。

（3）向溶液中加入NaHCO3溶液，反應(yīng)的離子方程式為：____________________________。

（4）若向 100mL 該溶液中加入 1mol/L 的 Ba(OH)2溶液，當(dāng)Mg2+恰好沉淀完全時(shí)加入的Ba(OH)2溶液體積為_______L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下的密閉容器中：4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH=905.9 kJ/mol，下列敘述正確的是

A．4 mol NH3和5 mol O2反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為905.9 kJ

B．平衡時(shí)v正(O2)=v逆(NO)

C．平衡后降低壓強(qiáng)，混合氣體的平均摩爾質(zhì)量增大

D．平衡后升高溫度，混合氣體中NO含量降低

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同步練習(xí)冊答案