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【題目】在無色透明的酸性溶液中，能大量共存的離子組是

A. Na＋、K＋、HCO3-、NO3- B. NH4＋、A13＋、SO42-、NO3-

C. K＋、Fe2＋、NH4＋、NO3- D. NH4+、Na+、NO3-、SiO32-

【答案】B

【解析】

本題考查的離子共存問題，要注意題干中有兩個隱蔽條件：無色和酸性。

A中HCO3-不能在酸性溶液中大量共存；B中離子間不能發(fā)生離子反應，能大量共存；C中Fe2＋是有色的，而且在酸性條件下可以被NO3-氧化，所以它們不能大量共存；D中SiO32-會與酸反應生成難溶的弱酸硅酸，所以也不能大量共存。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國本土科學家屠呦呦因為發(fā)現青蒿素而獲得2015年的諾貝爾生理和醫(yī)學獎。己知二羥甲戊酸是生物合成青蒿素的原料之一，下列關于二羥甲戊酸的說法正確的是

A. 與乙醇發(fā)生酯化反應生成產物的分子式為C8H18O4

B. 在銅的催化下與氧氣反應的產物可以發(fā)生銀鏡反應

C. 標準狀況下1mol該有機物可以與足量金屬鈉反應產生22.4L H2

D. 能發(fā)生加成反應，不能發(fā)生取代反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】白磷與氧可發(fā)生如下反應：P4+5O2 ===P4O10。已知斷裂下列化學鍵需要吸收的能量分別為：P－P：a kJ·mol-1、P－O：b kJ·mol-1、P=O：c kJ·mol-1、O=O：d kJ·mol-1，根據圖示的分子結構和有關數據估算該反應的△H，其中正確的是

A. （6a+5d－4c－12b） kJ·mol-1

B. （4c+12b－6a－5d） kJ·mol-1

C. （4c+12b－4a－5d） kJ·mol-1

D. （4a+5d－4c－12b） kJ·mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】同溫同壓下，相同體積的Cl2和NO2氣體，具有相同的

A. 質量 B. 分子數 C. 原子數 D. 摩爾質量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]可用做凈水劑、媒染劑等。工業(yè)上利用廢鐵屑（含少量氧化鋁、氧化鐵等）生產堿式硫酸鐵的部分工藝如下：

已知：部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：

沉淀物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Al(OH)3

開始沉淀

2.3

7.5

3.4

完全沉淀

3.2

9.7

4.4

（1）反應Ⅰ中氧化還原反應的離子方程式__________________ 、 ___________________。

（2）反應Ⅱ中加入NaHCO3調節(jié)體系的pH在_____________范圍內。

（3）反應Ⅲ中生成的氣體遇空氣變紅棕色，該反應的離子方程式是_____________________。

（4）若反應Ⅲ中通入O2可減少NaNO2的用量，當消耗1molO2可節(jié)約n(NaNO2)=_____mol。

（5）用稀硫酸調節(jié)體系的pH時，若硫酸加入量過少，容易生成沉淀；若硫酸加入量過大，不利于產品形成，用化學平衡移動原理說明其原因______________________________。

（6）堿式硫酸鐵溶于水后生成的Fe(OH)2+離子可部分水解生成Fe2(OH)42+ 聚合離子，該水解反應的離子方程式為____________________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組以苯甲酸和異丙醇為原料，制取苯甲酸異丙酯()，已知有關物質的沸點如表：

物質

異丙醇

苯甲酸

苯甲酸異丙酯

沸點/℃

82.4

249

218

I合成苯甲酸異丙酯粗產品：

在如圖圓底燒瓶中加入12.2 g苯甲酸和30 mL異丙醇(密度約為0.79 g·cm-3)，再小心加入3mL濃硫酸，混勻后，投入幾塊碎瓷片，小心加熱30分鐘，使反應完全，得苯甲酸異丙酯粗產品。

（1）儀器A的名稱是_______;加入碎瓷片的目的是__________。

（2）異丙醇的系統(tǒng)命名法的名稱為：___________________。

（3）若反應產物水分子中有同位素18O，寫出能表示反應前后18O位置的化學方程式__________。

II粗產品的精制：

操作①中用到的一種重要儀器是_______________；操作②的名稱是____________。

(5)通過計算，苯甲酸甲酯的產率為____________________________

（6）該實驗中不能用于提高苯甲酸甲酯的產率的措施是___________

A.苯甲酸的質量由12.2g增加至24.4g

B.30ml的異丙醇增加至35mL

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學分別對含+4價硫元素的物質性質進行了探究。

（1）甲用右圖裝置進行實驗(氣密性已檢驗，加熱和夾持裝置已略去)。實驗進行一段時間后，C、D中都出現明顯的白色沉淀，經檢驗均為BaSO4。

① A中反應的化學方程式是 。

② 為探究SO2在D中所發(fā)生的反應，甲進一步實驗發(fā)現，出現白色沉淀的過程中，D溶液中NO3-濃度幾乎不變。 甲據此得出結論：D中出現白色沉淀的主要原因是 。

（2）乙用如下實驗對含+4價硫元素的物質性質繼續(xù)進行探究。

序號

實驗操作

實驗現象

1

取0.3 g 純凈Na2SO3固體，向其中加入10 mL 2 mol·L-1 鹽酸，再滴入4滴BaCl2溶液

產生無色氣泡；滴入BaCl2溶液后，開始無現象，4 min后，溶液變渾濁

2

取0.3 g 純凈Na2SO3固體，向其中加入10 mL 2 mol·L-1 HNO3，再滴入4滴BaCl2溶液

產生無色氣泡；滴入BaCl2溶液后，開始無現象，2 h后，溶液變渾濁

3

取0.3 g 純凈Na2SO3固體，向其中加入10 mL 濃HNO3，再滴入4滴BaCl2溶液

產生紅棕色氣體；滴入BaCl2溶液后，溶液立即產生大量白色沉淀

結合化學用語解釋實驗1中產生現象的原因： ； 。

由實驗1、2、3對比，可以得到推論： 。

③ 乙通過查閱資料發(fā)現，Na+對實驗1和2中出現渾濁的時間無影響，于是進一步探究Cl-和NO3-對其的影響：

序號

實驗操作

實驗現象

4

取 固體混合物，向其中加入10 mL 2 mol·L-1 HNO3，再滴入4滴BaCl2溶液

產生無色氣泡；滴入BaCl2溶液后，開始無現象，20 min后，溶液變渾濁

i．實驗2和4對比，乙獲得推論：Cl-的存在可以加快溶液中+4價硫元素的氧化；

ii．實驗1和4對比，乙獲得推論： 。

④ 通過以上實驗，乙同學認為，確定某溶液中含有SO42-的實驗方案：取待測液，向其中先滴加 (填字母序號)。

a．2 mol·L-1鹽酸，再滴加BaCl2溶液，一段時間后出現白色沉淀

b．2mol·L-1鹽酸，再滴加BaCl2溶液，立即出現白色沉淀

c．2 mol·L-1硝酸，再滴加BaCl2溶液，一段時間后出現白色沉淀

d．2 mol·L-1硝酸，再滴加BaCl2溶液，立即出現白色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值，則下列說法正確的是

A. 1mol苯酚中“C=C”的個數為3NA

B. 2.8g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數為0.2NA

C. 標準狀況下，1L戊烷充分燃燒后生成的氣態(tài)產物的分子數為 NA

D. 常溫常壓下，22.4L丙烷所含有的共價鍵數目為10NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M、Q、R皆為前20號元素，其原子半徑與主要化合價的關系如右圖所示。下列說法錯誤的是

A. Z與M的最高價氧化物對應水化物均為強酸

B. X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是酸、堿或鹽

C. 簡單離子半徑：M ＞ Y ＞ Q

D. 電解RM2水溶液可得到R單質

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