【題目】某密閉容器中發(fā)生如下反應:2Xg+YgZgH0 下圖是表示該反應速率(v)隨時間(t)變化的關系圖。t2、t3、t5時刻外界條件均有改變(但都沒有改變各物質的用量)。則下列說法中不正確的是

A. t3時減小了壓強

B. t5時增大了壓強

C. t6時刻后反應物的轉化率最低

D. t1時該反應的平衡常數(shù)大于t6時反應的平衡常數(shù)

【答案】B

【解析】2X(g)+Y(g) Z(g);△H <0,說明是一個體積系數(shù)和減小、正反應放熱的可逆反應;t2 時正逆反應速率等倍數(shù)增大,一定是加入了催化劑,t3 時正逆反應速率均減小,但平衡逆向移動,說明是減小了壓強所致,選項A正確;同樣t5 時逆向移動,正逆反應速率均增大,應該是升溫所致,選項B不正確;因t6 時刻后反應物的轉化率最低,選項C正確;由于過程中有升溫情況,而升溫使平衡左移,平衡常數(shù)減小。故t1時該反應的平衡常數(shù)大于t6時反應的平衡常數(shù),選項D正確。答案選B。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】乙二酸二乙酯(D)可由石油氣裂解得到的烯烴合成。回答下列問題:

已知: R-XR-OH(R-X為鹵代烴,R-代表烴基)

(1)BA為同系物,B的結構簡式為_______________。

(2)C2H6O分子中官能團的名稱______________;反應的反應類型為________________

3C的結構簡式為_______________________。

4)反應的化學方程式為__________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物M可從酸牛奶中提取。已知純凈的M為無色黏稠液體, 易溶于水。為研究M的組成與結構,進行了如下實驗:

實驗步驟

解釋或實驗結論

(1)稱取M4.5 g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H245倍。

試通過計算填空:(1)M的摩爾質量為: __ 。

(2)將此4.5 g M 在足量純 O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重2.7g6.6 g

(2)M的分子式為:____ 。

(3)通過M 的紅外光譜圖發(fā)現(xiàn)該分子中既有

羥基,還有羧基

(3)寫出M中含有的官能團羥基電子式:__

(4)M 的核磁共振氫譜如下圖:

(4)M 中含有___種氫原子。

(5)綜上所述,M 的結構簡式為_____ 。

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【題目】人的血液中的葡萄糖(簡稱血糖)的含量,以“mmol/L”表示時,正常值在3.61~6.11 mmol/L之間。這種表示血糖指標的物理量是

A. 質量分數(shù) B. 物質的量濃度 C. 摩爾質量 D. 溶解度

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如下圖所示下列描述正確的是

A. 反應開始到10s,用Z表示的反應速率為0.158 mol/(Ls)

B. 反應開始到10s,X的物質的量濃度減少了0.79 mol/L

C. 反應開始到10s,Y的轉化率為79.0 %

D. 反應的化學方程式為:X+YZ

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【題目】下圖中A、B、C、D分別代表有關反應中的一種化合物,其中物質A是一種高熔點化合物,不溶于硫酸、硝酸,卻溶于氫氟酸。請?zhí)顚懸韵驴瞻住?

(1)A、B、C、D的化學式分別是______________________、___________、___________

(2)A→B的化學方程式是___________。

(3)C→D的離子方程式是___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用來表示可逆反應2A(g)+B(g) 2C(g)(正反應為放熱反應)的正確圖像為

A. A B. B C. C D. D

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【題目】反應2FeCl3Cu===2FeCl2CuCl2可用于制作印刷電路板。下列關于該反應的說法正確的是(  )

A.Cu為還原劑B.FeCl3被氧化

C.Cu得到電子D.FeCl3發(fā)生氧化反應

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【題目】實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學生設計了如下方案:

如果此方案正確,那么:

(1)操作可選擇_______儀器。

(2)操作是否可改為加硝酸鋇溶液__________,原因是___________。

(3)進行操作后,判斷硫酸根離子已除盡的方法是_____________

(4)操作的目的是_______,不先過濾后加碳酸鈉溶液的理由是__________

(5)操作的目的是____________________________。

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