根據(jù)反應(yīng)(1)~(4),可以判斷下列4個(gè)物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的正確順序是
(1)Cl2+2KI=2KCl+I2
(2)2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2
(4)H2S+I2=S+2HI
A.H2S>I2>Fe3+>Cl2 B.Cl2>Fe3+>I2>H2S
C.Fe3+>Cl2>H2S>I2. D.Cl2>I2>Fe3+>H2S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)全部屬于純凈物的是
A.福爾馬林、白酒、食醋 B.甘油、氯仿、乙醇鈉
C.苯、汽油、無(wú)水乙醇 D.二氯乙烷、聚氯乙烯、苯酚
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)是
A.實(shí)驗(yàn)室制備氫氣
B.Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)
C.灼熱的木炭與CO2的反應(yīng)
D.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.能電離出氫離子的化合物叫做酸
B.能電離出氫氧根離子的化合物叫做堿
C.鹽電離出的陽(yáng)離子只能是金屬陽(yáng)離子
D.由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物屬于鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一上第二學(xué)段段中測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑。
(1)某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):在盛有Na2O2的試管中加入足量水,固體完全溶解,并立即產(chǎn)生大量氣泡,當(dāng)氣泡消失后,向其中滴入1~2滴酚酞溶液,溶液變紅;將試管輕輕振蕩,紅色很快褪去;此時(shí)再向試管中加入少量MnO2粉末,又有氣泡產(chǎn)生。
①使酚酞溶液變紅是因?yàn)開(kāi)_________,紅色褪去的可能原因是__________________。
②加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________。
(2)Na2O2有強(qiáng)氧化性,H2具有還原性,有同學(xué)猜想Na2O2與H2能反應(yīng)。為了驗(yàn)證此猜想,該小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下。
步驟1:按上圖組裝儀器(圖中夾持儀器省略),檢查氣密性,裝入藥品。
步驟2:打開(kāi)K1、K2,產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管,一段時(shí)間后,沒(méi)有任何現(xiàn)象。
步驟3:檢驗(yàn)H2的純度后,開(kāi)始加熱,觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開(kāi)始熔化,淡黃色的粉末變成了白色固體,干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色。
步驟4:反應(yīng)后撤去酒精燈,待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1。
①添加稀鹽酸的儀器名稱(chēng)是____________;B裝置的作用是________。
②必須檢驗(yàn)氫氣純度的原因是__________________________________________________。
③設(shè)置裝置D的目的是________________________________________________________。
④你得到的結(jié)論是____________(若能反應(yīng)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一上第二學(xué)段段中測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質(zhì)量的Zn、Al混合物與足量稀H2SO4反應(yīng),生成H2 6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),原混合物的質(zhì)量可能是
A.2g B.14g C.20g D.4.6 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西省高一上期中段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)符合安全要求且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高二上期中(文)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
維生素C也稱(chēng)為抗壞血酸,是一種無(wú)色晶體,其水溶液顯酸性,其化學(xué)特性是易失去電子,在水溶液中或受熱時(shí)易被氧化。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
向2mL維生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊溶液 | 溶液變?yōu)?u> 色 |
將維生素C的溶液逐漸加入到2mL溶有淀粉的碘水中 | 溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 |
[問(wèn)題思考]
①生的新鮮蔬菜比炊熟的蔬菜所含維生素C (填“高”或“低”)。
②維生素C可使食物中的Fe3+ 轉(zhuǎn)化為Fe2+,這一過(guò)程體現(xiàn)了維生素C的 (填“氧化性”或“還原性”)。
③醫(yī)生建議壞血病患者應(yīng)多吃的食物是 (任舉一種)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高二上期中(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在四個(gè)不同的容器中,在不同的條件下進(jìn)行合成氨反應(yīng)。根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)定的結(jié)果判斷,生成氨氣的最快的是
A.v(H2)=0.3 mol ·L-1·min-1 B.v(N2)=0.2 mol ·L-1·min-1
C.v(NH3)=0.25 mol ·L-1·min-1 D.v(H2)=0.4 mol ·L-1·min-1
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