【題目】高錳酸鉀可用于生活消毒,是中學化學常見的氧化劑.工業(yè)上,用軟錳礦制高錳酸鉀的流程如下:
請回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體.寫出實驗室制取CO2的化學方程式 .
(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑.其消毒原理與下列物質相同的是(填字母).a(chǎn).75%酒精 b.雙氧水 c.苯酚 d. 84消毒液(NaClO溶液)
(3)寫出二氧化錳和氫氧化鉀熔融物中通入空氣時發(fā)生的主要化學反應的方程式: .
(4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質有、(寫化學式).
(5)測定高錳酸鉀樣品純度采用硫酸錳滴定:向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀.當溶液由紫紅色剛好褪色且半分鐘不恢復,表明達到滴定終點.寫出該反應的離子方程式: .
(6)已知:常溫下,Ksp[Mn(OH)2]=2.4×10﹣13 . 工業(yè)上,調節(jié)pH可以沉淀廢水中Mn2+ , 當pH=10時,溶液中c(Mn2+)= .
(7)操作Ⅰ的名稱是;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質在溶解性上的差異,采用(填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體.
【答案】
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(2)bd
(3)2MnO2+4KOH+O2 2K2MnO4+2H2O
(4)KOH;MnO2
(5)2MnO +3Mn2++2H2O═5MnO2↓+4H+
(6)2.4×10﹣5mol/L
(7)過濾;濃縮結晶
【解析】解:(1)實驗室利用碳酸鈣與鹽酸反應制二氧化碳,反應的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,所以答案是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)KMnO4有強氧化性,利用其強氧化性殺菌消毒,消毒原理與84消毒液、雙氧水一樣,故選:bd;(3)由工藝流程轉化關系可知,MnO2、KOH的熔融混合物中通入空氣時發(fā)生反應生成K2MnO4 , 根據(jù)元素守恒還應生成水.反應中錳元素由+4價升高為+6價,總升高2價,氧元素由0價降低為﹣2價,總共降低4價,化合價升降最小公倍數(shù)為4,所以MnO2系數(shù)2,O2系數(shù)為1,根據(jù)錳元素守恒確定K2MnO4系數(shù)為2,根據(jù)鉀元素守恒確定KOH系數(shù)為4,根據(jù)氫元素守恒確定H2O系數(shù)為2,所以反應化學方程式為2MnO2+4KOH+O2 2K2MnO4+2H2O,所以答案是:2MnO2+4KOH+O2 2K2MnO4+2H2O;(3)由工藝流程轉化關系可知,向K2MnO4溶液中通入CO2制備KMnO4、還生成K2CO3、MnO2 , 反應只有Mn元素的化合價發(fā)生變化,由+6價降低為+4價,由+6價升高為+7價,所以K2MnO4既是氧化劑又是還原劑,所以答案是;K2MnO4;(4)制備中利用的原料,在轉化過程中又生成的可以循環(huán)利用.由轉化關系圖知,除石灰、二氧化碳外,K2MnO4溶液中通入CO2以制備KMnO4生成的MnO2及最后由母液加入石灰生成的KOH,會在MnO2、KOH的熔融制備K2MnO4中被循環(huán)利用, 所以答案是:KOH;MnO2;(5)向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀二氧化錳,反應的離子方程式為2MnO4﹣+3Mn2++2H2O═5MnO2↓+4H+ , 所以答案是:2MnO4﹣+3Mn2++2H2O═5MnO2↓+4H+;(6)當pH=10時,c2(OH﹣),c(OH﹣)=1×10﹣4 mol/L,根據(jù)Ksp[Mn(OH)2]=c(Mn2+)c2(OH﹣),可知c(Mn2﹣)= = =2.4×10﹣5mol/L,所以答案是:2.4×10﹣5mol/L;(7)將KMnO4、K2CO3、MnO2溶于水然后過濾得到KMnO4、K2CO3混合溶液,所以操作Ⅰ為過濾,再根據(jù)KMnO4、K2CO3溶解度差異采用濃縮結晶、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體,所以答案是:過濾; 濃縮結晶.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】白磷與氧可發(fā)生如下反應:P4+5O2═P4O10 . 已知斷裂下列化學鍵需要吸收的能量分別為:P﹣P:a kJmol﹣1、P﹣O:b kJmol﹣1、P=O:c kJmol﹣1、O=O:d kJmol﹣1 . 根據(jù)圖示的分子結構和有關數(shù)據(jù)估算該反應的△H,其中正確的是( )
A.(6a+5d﹣4c﹣12b)kJmol﹣1
B.(4c+12b﹣6a﹣5d)kJmol﹣1
C.(4c+12b﹣4a﹣5d)kJmol﹣1
D.(4a+5d﹣4c﹣12b)kJmol﹣1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E、F六種元素.其中A的基態(tài)原子有3個不同的能級,各能級中的電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級上的未成對電子數(shù)與A原子的相同;D為它所在周期中原子半徑最大的主族元素;E和C位于同一主族,F(xiàn)的原子序數(shù)為29.
(1)F原子基態(tài)的外圍核外電子排布式為 .
(2)在A、B、C三種元素中,第一電離能由小到大的順序是(用元素符號回答).
(3)元素B的簡單氣態(tài)氫化物的沸點(高于,低于)元素A的簡單氣態(tài)氫化物的沸點,其主要原因是 .
(4)由A、B、C形成的離子CAB﹣與AC2互為等電子體,則CAB﹣的結構式為 .
(5)在元素A與E所形成的常見化合物中,A原子軌道的雜化類型為 .
(6)由B、C、D三種元素形成的化合物晶體的晶胞如圖所示,則該化合物的化學式為 .
(7)FC在加熱條件下容易轉化為F2C,從原子結構的角度解釋原因
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對于達到平衡的反應:2A(g)+B(g)nC(g),符合如圖所示的結論是( )
A.P1>P2 , n>3
B.P1>P2 , n<3
C.P1<P2 , n>3
D.P1<P2 , n<3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知元素aA、bB、cC、dD、eE的原子的結構示意圖分別為
請回答下列問題:
(1)屬于同周期的元素是__________(填元素符號,下同),屬于同主族的元素__________。
(2)金屬性最強的元素是__________,非金屬性最強的元素是__________。
(3)上述元素中最高價氧化物對應的水化物堿性最強的是__________。(填化學式)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的Na2O2粉末加到滴有紫色石蕊試液的水中,并振蕩,觀察到的現(xiàn)象( )
A. 溶液仍為紫色B. 溶液最終為藍色
C. 最終溶液褪色,而無其它現(xiàn)象D. 溶液中有氣泡產(chǎn)生,溶液最終變?yōu)闊o色
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律。
(Ⅰ)甲同學在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀粒,觀察現(xiàn)象。
甲同學設計實驗的目的是_____________________________________。反應最劇烈的燒杯是________(填序號)。
(Ⅱ)乙同學設計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強,對應的最高價含氧酸的酸性越強。他設計了右圖所示裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱。
(1)已知儀器A中放一種塊狀固體,打開分液漏斗的活塞后,A中可觀察到的現(xiàn)象是___________;C中可觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)儀器B盛放的試劑是______________________,其作用是_________________。
(3)分別寫出A、B、C中發(fā)生反應的離子方程式______________、_______________、________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸鉀和硫酸鋁的混合溶液,已知其中Al3+的濃度為0.4 mol·L-1,硫酸根離子濃度為0.7 mol·L-1,則K+的物質的量濃度為 ( )
A. 0.1 mol·L-1 B. 0.15 mol·L-1 C. 0.3 mol·L-1 D. 0.2 mol·L-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D、E是長式元素周期表中的5種元素(不包括鑭系和錒系)。下列說法不正確的是
A. D、E 原子序數(shù)之差可能是8、18或32 B. B、C原子序數(shù)之差一定是2
C. A、E 原子序數(shù)之差可能為2 D. B、D原子序數(shù)之差不可能是7
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