A、X、Y、Z均為中學常見的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(副產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,反應(yīng)可以在水溶液中進行)。
+ A + A
X Y Z
(1) 若Z為淡黃色固體,則Y為_______(填寫化學式,下同),Z與水反應(yīng)的化學方程式為_______。
(2) 若X的溶液顯黃色,X與Z反應(yīng)的離子方程式為_______________,一定條件下Z與水反應(yīng)的化學方程式為_____________。
(3) 若A為HCl,且X的焰色反應(yīng)呈紫色,則Y可能為_______或_______,相應(yīng)的X與A反應(yīng)生成Y的離子方程式分別為_____________,_____________。
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A、X、Y、Z均為氣態(tài) | B、恒容時,混合氣體的密度可作為此反應(yīng)是否達到化學平衡的判斷依據(jù) | C、升高溫度時v正增大,v逆減小,平衡向右移動 | D、使用催化劑Z的產(chǎn)率增加 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖是溫度和壓強對X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中縱坐標表示平衡混合氣體中Z的體積分數(shù)。下列敘述正確的是( )
A.X、Y、Z均為氣態(tài)
B.恒容時,混合氣體的密度可作為此反應(yīng)是否達到化學平衡的判斷依據(jù)
C.升高溫度時增大,減小,平衡向右移動
D.使用催化劑Z的產(chǎn)率增加
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖是溫度和壓強對X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中縱坐標表示平衡混合氣體中Z的體積分數(shù)。下列敘述正確的是
A.X、Y、Z均為氣態(tài)
B.恒容時,混合氣體的密度可作為此反應(yīng)是否達到化學平衡[的判斷依據(jù)
C.升高溫度時增大,減小,平衡向右移動
D.使用催化劑Z的產(chǎn)率增加
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年安徽省合肥市高三上學期第一次教學質(zhì)量檢測化學試題(解析版) 題型:選擇題
下圖是溫度和壓強對X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中縱坐標表示平衡混合氣體中Z的體積分數(shù)。下列敘述正確的是( )
A.X、Y、Z均為氣態(tài)
B.恒容時,混合氣體的密度可作為此反應(yīng)是否達到化學平衡的判斷依據(jù)
C.升高溫度時增大,減小,平衡向右移動
D.使用催化劑Z的產(chǎn)率增加
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