在一次實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中某一個(gè)小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,在實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取了下列藥品:鋅、稀硫酸、濃鹽酸、二氧化錳、氫氧化鈉、液溴、氯化鋇、硝酸銀、氨水、氧化銅、稀硝酸等.如果是你來做實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為怎樣擺放藥品使實(shí)驗(yàn)操作最方便?

答案:
解析:

  答案:鋅和液溴,二氧化錳和氧化銅,稀硫酸與濃鹽酸及稀硝酸,氫氧化鈉與氨水,氯化鋇與硝酸銀分別擺成一組.

  解析:擺好的試劑瓶不能隨便移動(dòng),取用試劑時(shí),在原位置上取用或取完后應(yīng)將試劑瓶還原或?qū)⒌喂懿寤卦噭┢浚疄榱巳∮迷噭┑姆奖,我們?yīng)將試劑分類擺放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.對(duì)以上的藥品,我們可以按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類擺放.即將鋅與液溴,二氧化錳和氧化銅,稀硫酸與鹽酸及稀硝酸,氫氧化鈉與氨水,氯化鋇與硝酸銀分別擺成一組.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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化學(xué)興趣組的小張同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然將黑色的四氧化三鐵粉末投入到硫酸氫鈉溶液中,居然發(fā)現(xiàn)硫酸氫鈉溶液能溶解四氧化三鐵!小張想知道硫酸氫鈉溶液中的哪種粒子能使四氧化三鐵溶解.請(qǐng)你和他一起通過實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng).

(1)小張同學(xué)提出的假設(shè)是:H2O、H+、Na+、SO中的某一種粒子能夠使Fe3O4溶解

(2)實(shí)驗(yàn)探究過程:如圖所示,取若干支裝有0.2 g四氧化三鐵粉末的試管,向其中分別加入某些試劑,觀察溶解情況(必要時(shí)可加熱).

(3)將有關(guān)試劑、現(xiàn)象填入下表(視情況而定,不必填滿,不夠可另加).

(4)探究結(jié)果為:________________.

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科目:高中化學(xué) 來源:志鴻系列必修一訓(xùn)練化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:043

在一次實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中某一個(gè)小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,在實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取了下列藥品:鋅、稀硫酸、濃鹽酸、二氧化錳、氫氧化鈉、液溴、氯化鋇、硝酸銀、氨水、氧化銅、稀硝酸等.如果是你來做實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為怎樣擺放藥品在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)最方便?

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在一次實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中某一個(gè)小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,在實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取了下列藥品:鋅、稀硫酸、濃鹽酸、二氧化錳、氫氧化鈉、液溴、氯化鋇、硝酸銀、氨水、氧化銅、稀硝酸等。如果是你來做實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為怎樣擺放藥品在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)最方便?

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在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某研究小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)來探究當(dāng)?shù)啬炒嗡嵊甑某煞帧?/p>

(1)定性分析:用三支試管取少量無色透明的雨水樣品,分別滴加酸堿指示劑,結(jié)果發(fā)現(xiàn)雨水滴加酚酞后仍為無色,滴加甲基橙后顯橙黃色,則滴加石蕊試液后顯      色。

(2)定量分析:按照網(wǎng)上資料提供的離子濃度測(cè)量方法,該小組實(shí)驗(yàn)測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:c(NH4)=2.0×10-5 mol·L-1,c(Cl)=6.0×10-5 mol·L-1,c(Na)=1.9×10-5 mol·L-1c(NO3)=2.3×10-5 mol·L-1,c(SO42)=2.8×10-5 mol·L-1,則此次酸雨中的c(H)約為                  ,pH=             。

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